... có tính chất quyết định đến chấtlượngdạyvàhọc hoá học.
Trong dạyhọc hoá học có nhiều phương pháp được sửdụng theo hướng dạy
học tích cực như: sửdụng các PPDH dạyhọc truyền thống theo ...
I.2. BÀITẬP HOÁ HỌC TRONG DẠYHỌC HÓA HỌC [30]
I.2.1. Ý nghĩa, tác dụng của bàitập hoá học trong dạyhọc tích cực
Trong dạyhọc hoá học, bản thân bàitập hoá học đã được coi là phương
pháp dạy ... hoá học theo hướng dạyhọc tích cực
được dựa trên cơ sở quan niệm về tích cực hoá hoạt độnghọctập của học sinh
và dạyhọc hướng vào học sinh. Dạyhọc tích cực áp dụng trong dạyhọc hoá
học...
... TẠP CHÍ KHOA HỌCVÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4(33).2009
153
SỬ DỤNG MỘT SỐ DẠNG BÀITẬPNHẰMNÂNGCAO HIỆU QUẢ
DẠY VÀHỌC MÔN VIẾT CHO SINH VIÊN TIẾNG NGA ... chính tả, bàitập ngữ pháp…
Chính việc xâydựng một hệthốngbàitập luyện kỹ thuật viết đã góp phần phát
huy tính tích cực, chủ động của người dạyvàhọc Bởi học ngoại ngữ không chỉ là học
kiến ... đã dạy thử nghiệm 2 lớp có sửdụngbàitập ứng
dụng là lớp 02CNN01 & 02CNN02 chúng tôi nhận thấy hệthốngbàitập ứng dụngdạy
kỹ thuật viết đã phần nào đáp ứng việc đổi mới phương pháp dạy- học...
... cứu xâydựnghệthống các bàitậpnhằmnângcao
thành tích Nhảy cao cho nam học sinh lớp 9 của trường.
2.2.3. Nhiệm vụ 3: Đánh giá hiệu quả của bàitập được lựa chọn áp dụng trong
giảng dạy ... chọn một số bàitậpnhằm phát triển các tố chất thể
lực cho học sinh nhằmnângcao sức bật trong môn Nhảy cao. Qua nghiên cứu lý
luận, các tác giả đi trước và thực tiễn trong giảng dạy huấn luyện, ... ở kết quả trên. Từ những cơ sở và đặc điểm sinh
lý của góc độ giải phẩu chúng tôi đã xâydựng được hệthốngbàitập
thông qua tiến trình huấn luyện và giảng dạy cho các em theo thời khoá
biểu...
... + H
2
O
Bài 9. Rượu 25
0
có nghĩa là
A. cứ 100 gam dung dịch có 25 gam etanol.
30
Chương 2. HỆTHỐNGBÀITẬPVÀ CÁCH SỬDỤNGDÙNG ĐỂ PHÁT HUY
TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠYHỌC PHẦN ... hoạt
động tự lực, độc lập.
1.2. Bàitập hóa học
Trong thực tiễn dạyhọc ở trường phổ thông, bàitập hóa học giữ vai trò rất
quan trọng trong việc thực hiện mục tiêu đào tạo. Bàitập hóa học vừa ... trong việc dạyhọc bằng bài tập
Khi sửdụngbàitập như một phương pháp dạy học, cần lưu ý những yêu cầu
sau đây:
- Bảo đảm tính cơ bản gắn liền với tính tổng hợp.
Hệ thốngbàitập của bộ môn phải...
... nên xâydựnghệthống quản lý
chất lợng. Để xâydựnghệthống quản lýchất lợng theo tiêu chuẩn ISO9000, công
ty cần xâydựng chính sách chất lợng và mục tiêu chất lợng; xâydựng sổ tay chất ... quan
tâm đúng mức. Các hoạt độngnângcaochất lợng sản phẩm của công ty mới chỉ là
nâng cấp trang thiết bị, cơ sở vật chất.
Xây dựnghệthống ISO 9000 nhằmnângcaochất lợng phục vụ tại 28
Công ... khách du lịch
- Phần II: Xâydựnghệthống ISO9000 nhằmnângcaochất lợng
phục vụ tại Công ty Vận chuyển khách Du lịch
- Phần III: Kiến nghị và giải pháp xâydựnghệthống ISO9000 tại
công...
... bảng niên biểu hệthống kiến thức và căn cứ nội
dung bàidạy lịch sử, có thể lập vàsửdụng các bảng hệthống kiến thức sau
đây).
a -Bài 1,2: Xã hội nguyên thủy.
* Sau khi học xong bài 1, tôi sẽ ... dưỡng và phát triển càng cao.
4/ Các bảng hệthống kiến thức có thể sửdụng trong dạyhọc phần lịch sử thế
giới thời nguyên thủy, cổ đại và trung đại (lịch sử10 ban cơ bản)
(Căn cứ vào yêu ... dễ hiểu và có thể
thuộc bài ngay tại lớp.
Kết quả cụ thể: Giáo viên cho học sinh làm bài kiểm tra ở 2 lớp 10A6 và
10A7.
* Trong đó:
- Lớp 10A6 không sửdụng phương pháp lập bảng hệthống kiến...
... được sửdụng
(chiếm 44% lần sử dụng) . Các bàitập không bóng vàbàitập trò chơi và thi đấu thì ít được sử
dụng (chiếm 36% và 20%). Theo các nhà chuyên môn thì nhóm bàitập kĩ thuật có bóng và ... áp dụngbàitậpvà huấn luyện thể lực cho sinh viên đề nghị nhà
trường tăng cường cơ sở vật chất, sân bãi, dụng cụ… nhằm mục đích nângcaochấtlượng đào
tạo của bộ môn bóng đá nói riêng và ... bé của mình
nhằm nângcaochấtlượng giảng dạyvàtập luyện bóng đá ở trường Đại học TDTT Đà Nẵng.
Chúng tôi lựa chọn nà nghiên cứu đề tài:
“NGHIÊN CỨU LỰA CHỌN HỆTHỐNGBÀITẬPNHẰM PHÁT TRIỂN...