... vững- Quản lý để các hoạt động có sự ổn định nhằm đạt được mục tiêu. Theo quan điểm hiện nay, cán bộ quản lý trường học là: - Quản lý bằng pháp luật;- Quản lý theo cơ chế phân cấp, dân chủ, tự ... giá ở hoạt động dạy – học, đó là: “Các biện pháp QL của Hiệu trưởng đối với hoạt động tự học của học sinh ở các trường PTDTNT tỉnh Quảng Trị” (Nguyễn Văn Hùng, Huế, 2006) hoặc “Các biện pháp ... xuất bản Giáo dục, Hà Nội.22. Trần Kiểm (2004), Khoa học quản lý giáo dục, một số vấn đề lý luận và thực tiễn, Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội.23. Trần Kiểm – Bùi Minh Hiền (2006), Quản lý và lãnh...