THIẾT kế một bài THI ĐÁNH GIÁ kết QUẢ học tập môn TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN NGỮ năm THỨ NHẤT TRƯỜNG CAO ĐẲNG sư PHẠM sơn LA
THIẾT kế một bài THI ĐÁNH GIÁ kết QUẢ học tập môn TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN NGỮ năm THỨ NHẤT TRƯỜNG CAO ĐẲNG sư PHẠM sơn LA
... conduct of this marking. The third aspect of reliability is that of parallel-forms of a test to be devised. The concept of reliability is particularly important when language tests within the ... nature of language proficiency and language learning"(Lauwerys and Seanlon, 1969).Likewise, in the teaching and learning foreign language process, testing takes a very important role. Language ... learning at STTCThe Son La Teachers’ Training College is one of the colleges responsible for training teachers to work in preschools, primary schools and secondary schools in Son La Vietnam and the...
- 36
- 1,036
- 0
THIẾT kế một bài THI ĐÁNH GIÁ kết QUẢ học tập môn TIẾNG ANH
... isrelated directly to classroom lessons, units or even total curriculum”. Achievement tests, inhis opinion, “are limited to a particular material covered in a curriculum within a particulartime ... aparticular aspect of a particular language.” Harrison (1983) remarks that this kind of testsis used at the ends of a unit in the course book or after a lesson designed to teach oneparticular point. ... conduct of this marking. The third aspect of reliability is that of parallel-forms of a test to be devised. The concept of reliability is particularly important whenlanguage tests within the...
- 42
- 1,019
- 0
Thiết kế đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán cho học sinh lớp 4 bằng trắc nghiệm khách quan
... - ĐG kết quả học tập môn Toán lớp 4, để GV có thể tự mình thi t kế đợc đề TNKQ. Chúng tôi chọn nghiên cứu đề tài: " ;Thi t kế đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Toán cho học sinh lớp ... kiến đánh giá từ phía giáo viên chủ nhiệm Trên cơ sở thăm dò kết quả học tập của tất cả học sinh lớp 4E thông qua bảng điểm các kỳ trớc, kết hợp với việc xin ý kiến nhận xét đánh giá kết quả học ... niệm về kiểm tra đánh giá Khái niệm về kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh đã đợc các chuyên gia GD trên thế giới thống nhất cách hiểu sau: KT - ĐG kết quả của học sinh là quá trình...
- 72
- 1,299
- 9
Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn tiếng việt lớp 10 ban cơ bản tại trường trung học chuyên tỉnh kon tum
... khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn học có cần thi t không? a, Rất cần thi t b, Cần thi t c, Có hay không đều được d, Không cần thi t 2, Hãy đánh giá mục đích của việc sử ... Measurement and Evaluation in the Schools. Longman. 103 1.1.3. Kết quả học tập – Mục tiêu dạy học * Kết quả học tập (Study achievement) Kết quả học tập của học sinh có thể được hiểu theo hai ... đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Việt lớp 10 Ban cơ bản (hiện nay trong nhà trường phổ thông) còn mang tính tự phát nên giáo viên chưa xác định được một cách hệ thống việc đánh giá kết quả học...
- 146
- 1,300
- 4
luận văn thạc sĩ Một số biện pháp nâng cao hiệu quả kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn GDCD của học sinh ở THPT.
... tra, đánh giá. 1.3. Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh trung học phổ thông1.3.1. Các mức độ kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh trung học phổ thông Kết quả học tập đợc ... ánh kết quả mà học sinh đạt đợc sau một giai đoạn học tập. Nh vậy, đánh giá kết quả học tập của học sinh là đánh giá mức độ hoànthành các mục tiêu đề ra cho học sinh sau một giai đoạn học tập, ... với học sinh. Liệu đánh giá có giúp giáo viên có đợc suy xét có giá trị hơn không hay lại gây trở ngại cho giáo viên khi đánh giá học sinh? Khi có kết quả đánh giá liệu giáo viên có phân loại học sinh...
- 89
- 760
- 0
một số biện pháp nâng cao hiệu quả kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn gdcd của học sinh ở thpt
... tra, đánh giá. 1.3. Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh trung học phổ thông1.3.1. Các mức độ kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh trung học phổ thông Kết quả học tập đợc ... học tập. Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập có tác dụng điều chỉnh cách dạy củagiáo viên và cách học của học sinh. Trên cơ sở các kết quả thu đợc quakiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học ... ánh kết quả mà học sinh đạt đợc sau một giai đoạn học tập. Nh vậy, đánh giá kết quả học tập của học sinh là đánh giá mức độ hoànthành các mục tiêu đề ra cho học sinh sau một giai đoạn học tập, ...
- 87
- 476
- 1
Đổi mới phương pháp dạy học và đánh giá kết quả học tập môn giáo dục công dân THCS
... tạo cơ sở cho những quyết định sư phạm của giáo viên và nhà trường, cho bản thân học sinh để họ học tập ngày một tiến bộ hơn. Như vậy, đánh giá kết quả học tập của học sinh là một kế hoạch tổng ... Đánh giá - Trên cơ sở đối chiếu với mục tiêu bài học, giáo viên dự kiến một số câu hỏi, bài tập và tổ chức cho học sinh tự đánh giá về kết quả học tập của bản thân và của bạn.- Giáo viên đánh ... nhà trường và ngành Giáo dục. 1.4. Đánh giá kết quả học tập Đánh giá kết quả học tập là quá trình thu thập và xử lí thông tin về trình độ, khả năng thực hiện mục tiêu học tập của học sinh, ...
- 71
- 3,501
- 15
Kiểm tra và đánh giá kết quả học tập môn Toán của học sinh THPT
... đợc đánh giá nh nó vốn có.1.1.2. Mục đích của đánh giá Việc đánh giá kết quả học tập của HS nhằm các mục đích sau:- Đối với học sinh: Về mặt tri thức và kỹ năng, việc đánh giá kết quả học tập ... giáo viên: Việc đánh giá học sinh sẽ cung cấp cho giáo viên những thông tin cần thi t về: 1) Trình độ và kết quả học tập của lớp cũng nh của từng học sinh đối với những mục đích học tập về ... đánh giá mà một hoặc vài chức năng nào đó sẽ đợc đa lên hàng đầu. 1.1.5. Những yêu cầu s phạm trong việc kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của học sinh. Việc KT-ĐG kết quả học tập của học sinh...
- 118
- 2,075
- 12
Từ khóa: một số phương pháp nâng cao chất lượng kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn tiếng anhbiện pháp nâng cao chất lượng kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn tiếng anh lớp 12tìm hiểu thực trạng sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 4 của học sinh một số trường tiểu học khu vực thị xã phúc yên tỉnh vĩnh phúcmột số phương pháp nâng cao chất lượng kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn gdcd ở thptviệc xây dựng kế hoạch kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinhvận dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn điện kỹ thuật tại trường cao đẳng công nghiệp việt đứckiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý thptquản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý thptkiểm tra và đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh thptđánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh thcsnghiên cứu xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 12 tại trường thpt bến tre vĩnh phúchướng dẫn học sinh tự kiểm tra đánh gía kết quả học tập môn toánsử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 5kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn gdtc3 vận dụng trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn học điện kĩ thuậtNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM