0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Tài liệu Giáo trình trí tuệ nhân tạo - Chương 3 pdf

Tài liệu Giáo trình trí tuệ nhân tạo - Chương 3 pdf

Tài liệu Giáo trình trí tuệ nhân tạo - Chương 3 pdf

... các đỉnh Và, Hoặc được gọi là cácα-giá trị và β-giá trị tương ứng. Thủ tục alpha-beta bắt đầu từ nút gốc với giá trịalpha là - và beta là +∞ . Thủ tục alpha-beta gọi đệ quy với dãy số giữa alphavà ... cung có các phương pháp sau: - Tìm kiếm theo chiều rộng.94 - Tìm kiếm theo chiều sâu. - Tìm kiếm cây lời giải có giá nhỏ nhất.Các quá trình này khác hẳn với các quá trình lựa chọn trong không ... dầndần trong quá trình mở rộng cây lựa chọn, tại mỗi thời điểm các nút lá của nóthuộc một trong ba dạng sau: - Các đỉnh kết thúc. - Các đỉnh lá không phải là đỉnh kết thúc. - Các đỉnh chưa được...
  • 17
  • 820
  • 15
Tài liệu Giáo trình trí tuệ nhân tạo - Chương 0 pdf

Tài liệu Giáo trình trí tuệ nhân tạo - Chương 0 pdf

... toán cỡ lớn và phân tán.1 .3. Các kỹ thuật Trí tuệ nhân tạo. Có nhiều kỹ thuật nghiên cứu, phát triển ngành khoa học Trí tuệ nhân tạo. Tuy vậy, các kỹ thuật Trí tuệ nhân tạo thường khá phức tạp ... là cài đặt trí tuệ nhân tạo, làm rõ hơn các ngành của khoa học Trí tuệ nhân tạo và tiến hành các nghiên cứu mới, đặc biệt là nghiên cứu về cơ chế suy lý, về Trí tuệ nhân tạo phân tạo, về các ... học. Trí tuệ nhân tạo còn nằm trong các lĩnh vực nghiên cứu nâng cao, các đề án nghiên cứu quan trọng.7 3. Một số vấn đề Trí tuệ Nhân tạo quan tâm.Những vấn đề chung Khoa học Trí tuệ nhân tạo...
  • 10
  • 673
  • 14
Tài liệu Giáo trình Trí Tuệ Nhân Tạo -chương 1- GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ BẰNG TÌM KIẾM ppt

Tài liệu Giáo trình Trí Tuệ Nhân Tạo -chương 1- GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ BẰNG TÌM KIẾM ppt

... giây 111 megabytes8 31 giờ 11 gigabytes10 128 ngày 1 terabyte12 35 năm 111 terabytes14 35 00 năm 11.111 terabytesTrang 7 Giáo trình Trí Tuệ Nhân Tạo - Đinh Mạnh Tờng.1 .3. 2 Tìm kiếm theo độ ... tìm kiếm sâu lặp (mục1 .3. 3).Nếu bài toán ban đầu giải đợc, thì bằng cách sử dụng hàm Operator ta sẽ xây dựng - ợc cây nghiệm.Trang 16 Giáo trình Trí Tuệ Nhân Tạo - Đinh Mạnh Tờng.chơng ICác ... tính.Trang 10 Giáo trình Trí Tuệ Nhân Tạo - Đinh Mạnh Tờng.Chẳng hạn, đối với tích phân (xex + x 3 ) dx, áp dụng quy tắc tích phân của tổng ta đa vềhai tích phân xexdx và x 3 dx. áp dụng...
  • 14
  • 2,867
  • 38
Tài liệu Giáo trình trí tuệ nhân tạo- chương 2-CÁC CHIẾN LƯỢC TÌM KIẾM KINH NGHIỆM pptx

Tài liệu Giáo trình trí tuệ nhân tạo- chương 2-CÁC CHIẾN LƯỢC TÌM KIẾM KINH NGHIỆM pptx

... theo, còn trong tìm kiếm tốt nhất - đầu tiên ta chọn đỉnh để phát triển là đỉnh tốt nhất đợc xác định bởi hàm đánh giá Chơng 2 - Trang 2 Giáo trình Trí Tuệ Nhân Tạo - Đinh Mạnh Tờng.(tức là đỉnh ... danh sách L để lu các trạng thái chờ phát triển, danh sách đợc sắp Chơng 2 - Trang 3 Giáo trình Trí Tuệ Nhân Tạo - Đinh Mạnh Tờng.theo thứ tự tăng dần của hàm đánh giá sao cho trạng thái có ... dựng tùy thuộc vào vấn đề. Sau đây là một số ví dụ về hàm đánh giá:Chơng 2 - Trang 1 Giáo trình Trí Tuệ Nhân Tạo - Đinh Mạnh Tờng. Trong bài toán tìm kiếm đờng đi trên bản đồ giao thông, ta...
  • 5
  • 1,145
  • 18
Tài liệu Giáo trình trí tuệ nhân tạo- chương 4-TÌM KIẾM CÓ ĐỐI THỦ pptx

Tài liệu Giáo trình trí tuệ nhân tạo- chương 4-TÌM KIẾM CÓ ĐỐI THỦ pptx

... của nó. Giáo trình Trí Tuệ Nhân Tạo - Đinh Mạnh Tờng.Chơng 4- Trang 5Chẳng hạn, mỗi tốt Trắng (Đen) đợc cho 1 (-1 ), mã hoặc tợng Trắng (Đen) - ợc cho 3 ( -3 ), xe Trắng (Đen) đợc cho 5 (-5 ) và ... nhỏ nhất trong các giá trị của các đỉnh con. Giáo trình Trí Tuệ Nhân Tạo - Đinh Mạnh Tờng.Chơng 4- Trang 3 Ví dụ: Xét cây trò chơi trong hình 4 .3, gốc a là đỉnh Trắng. Giá trị củacác đỉnh là ... kiếm này. Giáo trình Trí Tuệ Nhân Tạo - Đinh Mạnh Tờng.Chơng 4- Trang 1Vấn đề chơi cờ có thể xem nh vấn đề tìm kiếm trong không gian trạngthái. Mỗi trạng thái là một tình thế (sự bố trí các...
  • 9
  • 941
  • 16
Tài liệu Giáo trình trí tuệ nhân tạo- chương 6- Logic vị từ cấp một pptx

Tài liệu Giáo trình trí tuệ nhân tạo- chương 6- Logic vị từ cấp một pptx

... Student(x) (x là sinh viên) và Inside(x, P301), (x ở trong phòng 30 1), ta có thể biểudiễn câu Có một sinh viên ở phòng 30 1 bởi biểu thức x (Student(x) Inside(x,P301).Một công thức là công thức phân ... thức x (Elephant(x) Color(x,Gray)).Lợng tử tồn tại cho phép ta tạo ra các câu nói đến một đối tợng nào đó trong một lớp đối t-ợng mà nó có một tính chất hoặc thoả mãn một quan hệ nào đó. Chẳng ... trẻ hơn 20. 3 Nh vậy công thức x G là đúng nếu và chỉ nếu một trong các công thức nhận đợc từ Gbằng cách thay x bằng một đối tợng trong miền đối tợng là đúng.Bằng các phơng pháp đã trình bày...
  • 5
  • 1,857
  • 18

Xem thêm

Từ khóa: tài liệu nhập môn trí tuệ nhân tạogiáo trình trí tuệ nhân tạo của đinh mạnh tườnggiáo trình trí tuệ nhân tạo nguyễn quang hoangiáo trình trí tuệ nhân tạo downloadgiáo trình trí tuệ nhân tạo võ huỳnh trâmgiáo trình trí tuệ nhân tạo nâng caogiáo trình trí tuệ nhân tạo ptitgiáo trình trí tuệ nhân tạo đinh mạnh tườnggiáo trình trí tuệ nhân tạo nguyễn thanh thủygiáo trình trí tuệ nhân tạo gs hoàng kiếmgiáo trình trí tuệ nhân tạo đại học cần thơgiáo trình trí tuệ nhân tạo fullgiáo trình trí tuệ nhân tạo khtntài liệu cơ sở trí tuệ nhân tạogiáo trình trí tuệ nhân tạo potBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ