giáo trình trí tuệ nhân tạo gs hoàng kiếm

Giáo trình Trí tuệ nhân tạo

... minh.Trong các lĩnh vực nghiên cứu của Trí Tuệ Nhân Tạo, chúng ta thờng xuyên phải đối đầu với vấn đề tìm kiếm. Đặc biệt trong lập kế hoạch và học máy, tìm kiếm đóng vai trò quan trọng.Trong ... có thể nghĩ đến quá trình tìm kiếm nh quá trình xây dựng cây tìm kiếm. Cây tìm kiếm là cây mà các đỉnh đợc gắn bởi các trạng thái của không gian trạng thái. Gốc của cây tìm kiếm tơng ứng với ... độ sâu).1.6 Các chiến lợc tìm kiếm mùTrong mục này chúng ta sẽ trình bày hai chiến lợc tìm kiếm mù: tìm kiếm theo bề rộng và tìm kiếm theo độ sâu. Trong tìm kiếm theo bề rộng, tại mỗi bớc...

64
2,403
20

giáo trình trí tuệ nhân tao

Danh mục: Cơ sở dữ liệu

100
1,097
17

Tài liệu Giáo trình Trí Tuệ Nhân Tạo -chương 1- GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ BẰNG TÌM KIẾM ppt

Danh mục: Tin học văn phòng

... Giáo trình Trí Tuệ Nhân Tạo - Đinh Mạnh Tờng.chơng ICác chiến lợc tìm kiếm mù Trong chơng này, chúng tôi sẽ nghiên cứu các chiến lợc tìm kiếm mù (blind search):tìm kiếm theo bề ... tìm kiếm thành hai loại:Trang 4 Giáo trình Trí Tuệ Nhân Tạo - Đinh Mạnh Tờng.ã Hoàn toàn tơng tự nh thuật toán tìm kiếm theo độ sâu trong không gian trạng thái(mục 1.3.2), thuật toán tìm kiếm ... trong một vùngTrang 11 Giáo trình Trí Tuệ Nhân Tạo - Đinh Mạnh Tờng.ã Các chiến lợc tìm kiếm mù. Trong các chiến lợc tìm kiếm này, không có một sự h-ớng dẫn nào cho sự tìm kiếm, mà ta chỉ phát...

14
2,866
38

Tài liệu Giáo trình trí tuệ nhân tạo- chương 2-CÁC CHIẾN LƯỢC TÌM KIẾM KINH NGHIỆM pptx

Danh mục: Tin học văn phòng

... các đỉnh đợc chọn để phát triển ở mỗi mức.Chơng 2 - Trang 5 Giáo trình Trí Tuệ Nhân Tạo - Đinh Mạnh Tờng.Chơng IICác chiến lợc tìm kiếm kinh nghiệm Trong chơng I, chúng ta đÃ nghiên cứu việc ... chệch hớng và do đó tìm kiếm kém hiệu quả.Hàm đánh giá đợc xây dựng tùy thuộc vào vấn đề. Sau đây là một số ví dụ về hàm đánh giá:Chơng 2 - Trang 1 Giáo trình Trí Tuệ Nhân Tạo - Đinh Mạnh Tờng.ã ... Giáo trình Trí Tuệ Nhân Tạo - Đinh Mạnh Tờng.theo thứ tự tăng dần của hàm đánh giá sao cho trạng thái có giá...

5
1,145
18

Tài liệu Giáo trình trí tuệ nhân tạo- chương 4-TÌM KIẾM CÓ ĐỐI THỦ pptx

Danh mục: Tin học văn phòng

... u do Giáo trình Trí Tuệ Nhân Tạo - Đinh Mạnh Tờng.Chơng 4- Trang 4Giả sử Đen đi trớc, ta có cây trò chơi đợc biểu diễn nh trong hình 4.2.4.2 Chiến lợc MinimaxQuá trình chơi cờ là quá trình ... của nó. Giáo trình Trí Tuệ Nhân Tạo - Đinh Mạnh Tờng.Chơng 4- Trang 5Chơng IV Tìm kiếm có đối thủ Nghiên cứu máy tính chơi cờ đÃ xuất hiện rất sớm. Không lâu sau khimáy tính lập trình đợc ... con. Giáo trình Trí Tuệ Nhân Tạo - Đinh Mạnh Tờng.Chơng 4- Trang 3Chẳng hạn, mỗi tốt Trắng (Đen) đợc cho 1 (-1), mÃ hoặc tợng Trắng (Đen) đ-ợc cho 3 (-3), xe Trắng (Đen) đợc cho 5 (-5) và hoàng...

Tài liệu Giáo trình trí tuệ nhân tạo- chương 6- Logic vị từ cấp một pptx

Danh mục: Tin học văn phòng

... định đợc ngữ nghĩa của các câu đơn, ta có thể thực hiện đợc ngữ nghĩa của cáccâu phức hợp (đợc tạo thành từ các câu đơn bằng cách liên kết các câu đơn bởi các kết nối logic)nh trong logic mệnh ... đợc từ Gbằng cách thay x bằng một đối tợng trong miền đối tợng là đúng.Bằng các phơng pháp đÃ trình bày ở trên, ta có thể xác định đợc giá trị chân lý ( True,False ) của một công thức bất kỳ ... xám có thể biểu diễn bởi công thức x (Elephant(x) Color(x,Gray)).Lợng tử tồn tại cho phép ta tạo ra các câu nói đến một đối tợng nào đó trong một lớp đối t-ợng mà nó có một tính chất hoặc...

5
1,856
18

Giao trinh TRÍ TUỆ NHÂN TẠO chương 4 BIỂU DIỄN BÀI TOÁN BẰNG LOGIC VÀ CÁC PHƯƠNGPHÁP CHỨNG MINH

Danh mục: Kỹ thuật lập trình

... cho tới khi gặphai ký hiệu khác nhau trong biểu thức. Trích ra hai biểu thức con bắt đầu từ cácký hiệu khác nhau đó. Cặp biểu thức con đó tạo thành sự khác biệt giữa hai biểu128- Chuyển về ... dạng logic mệnh đề.b) Có một bệnh nhân khai : “Thân nhiệt > 370 “ và “ốm trên 7 ngày”. Dùngphương pháp chứng minh Robinson và Vương Hạo để kết luận bệnh nhân này bị "viêm nhiễm".Bài ... p(X,Y,Z) có nghĩa là: Z=X*Y, là một vị từ 3 biến trên tập số thực.Khi đó tính chất giao hoán của phép nhân X*Y=Y*X được diễn tả như sau: ∀X,Y (p(X,Y,Z))⇒ p(Y,X,Z)Hãy chuẩn hóa công thức trên (đưa...

41
2,558
1

Giao trinh TRÍ TUỆ NHÂN TẠO chương 5 TRI THỨC VÀ CÁC PHƯƠNG PHÁP SUY DIỄN

Danh mục: Kỹ thuật lập trình

... đang làm. Trong khi đó mục tiêu của trí tuệ nhân tạo ứng dụng là thiết kế các tác nhân thông minh (intelligent agent) cũng có khả năng đó như con người. (Tác nhân thông minh là bất cứ cái gì có ... đến quá trình tìm kiếm không3.2. Bài toánCho tập sự kiện F= {f1, f2, ,fn} và tập luật R= {r1, r2, ,rm}. Chứng minh tập kết luận G đúng.3.3. Các phương pháp suy diễnQuá trình suy ... thì A cũng sai.Trong quá trình suy diễn, ta cần quan tâm đến các vấn đề sau:- Xây dựng tập luật, câu hỏi nào được chọn để người sử dụng trả lời- Chọn quá trình tìm kiếm như thế nào- Thông...

15
2,504
12

Giao trinh Giao trinh Giao trinh TRÍ TUỆ NHÂN TẠO chương gioi thieu

Danh mục: Kỹ thuật lập trình

... lụcChương 0. Mở đầu 21. Tổng quan về Khoa học Trí ruệ nhân tạo 22. Lịch sử phát triển của Trí tuệ nhân tạo 53. Một số vấn đề Trí tuệ nhân tạo quan tâm 84. Các khái niêm cơ bản 10Chương ... giáo trình của ngành học này chưa đáp ứng dược nhu cầu củasinh viên các trường đại học, đặc biệt đối với sinh viên khu vực miền Trung. Vì vậy, chúng tôi biên soạn giáo trình Trí tuệ nhân tạo , ... tạo , một môn cơ sởchuyên ngành trong chương trình đào tạo Cử nhân Tin học, ngoài mục đíchxây dựng nhiều giáo trình trên một khung chương trình đào tạo, mà còn giúpcho sinh viên có tài liệu học...

5
1,144
18

Giao trinh Giao trinh Giao trinh TRÍ TUỆ NHÂN TẠO chương 0

Danh mục: Kỹ thuật lập trình

... là cài đặt trí tuệ nhân tạo, làm rõ hơn các ngành của khoa học Trí tuệ nhân tạo và tiến hành các nghiên cứu mới, đặc biệt là nghiên cứu về cơ chế suy lý, về Trí tuệ nhân tạo phân tạo, về các ... và phân tán.1.3. Các kỹ thuật Trí tuệ nhân tạo. Có nhiều kỹ thuật nghiên cứu, phát triển ngành khoa học Trí tuệ nhân tạo. Tuy vậy, các kỹ thuật Trí tuệ nhân tạo thường khá phức tạp khi cài ... trưng của Trí tuệ nhân tạo • Trí tuệ nhân tạo xử lý thông tin theo trật tự ký hiệu. Các thông tin gồm: khái niệm, luật, các đối tượng ? dùng cho suy lý. Khái niệm cơ bản trong Trí tuệ nhân tạo là...

10
1,094
10

Giao trinh TRÍ TUỆ NHÂN TẠO chương 1 BIỂU DIỄN BÀI TOÁNTRONG KHÔNG GIAN TRẠNG THÁI

Danh mục: Kỹ thuật lập trình

... cuối cùng của bài toán (các số nằm theo vị trí yêu cầu) F = {fl, fr, fu, fd}Tìm kiếm lời giải trong không gian trạng thái là quá trình tìm kiếm xuất phát từtrạng thái ban đầu, dựa vào ... giải quyết bài toán bằng phương pháp tìm kiếm, trước hết ta phải xácđịnh không gian tìm kiếm bao gồm tất cả các đối tượng trên đó thực hiện việctìm kiếm. Một phương pháp biểu diễn vấn đề phù ... lý a1, a2, …, an.6.4 Bài toán người đưa hàng.Người đưa hàng cần phải xác định được hành trình ngắn nhất sao cho mỗithành phố đi đến đúng một lần và quay trở lại thành phố xuất phát. Giả...

11
4,033
8

Giao trinh TRÍ TUỆ NHÂN TẠO Chương 2CÁC PHƯƠNG PHÁP TÌM KIẾM LỜI GIẢI TRONGKHÔNG GIAN TRẠNG THÁI

Danh mục: Kỹ thuật lập trình

... xem xét, người ta sẽ quyết định việc tìm kiếm tiếp tục theo nhánh nào tin tưởng sẽ dẫn đến lời giải.Trong các chương trình trí tuệ nhân tạo, kỹ thuật tìm kiếm tốt nhất đầu tiên sử dụng hàm đánh ... Phương pháp tìm kiếm leo đồi (hill-climbing search)7.1. Kỹ thuật tìm kiếm leo đồi.Tìm kiếm leo đồi là tìm kiếm theo độ sâu được hướng dẫn bởi hàm đánh giá. Song khác với tìm kiếm theo độ sâu, ... lớn (giống như tìm kiếm theo chiều rộng)- Có độ phức tạp thời gian là O(kd) (giống tìm kiếm rộng)- Có độ phức tạp không gian là O(k*d) (giống tìm kiếm sâu)- Giải thuật tìm kiếm sâu dần thương...

67
2,339
11

Giao trinh TRÍ TUỆ NHÂN TẠO chương 3

Danh mục: Kỹ thuật lập trình

... n được gọi là không giải được nếu: 93- Tìm kiếm theo chiều sâu.- Tìm kiếm cây lời giải có giá nhỏ nhất.Các quá trình này khác hẳn với các quá trình lựa chọn trong không giantrạng thái. Sự ... thúc của quá trình tìm kiếm và các phương pháp sắp xếp và lựa chọn đỉnh để xét phức tạp hơnnhiều Thay cho việc tìm kiếm đỉnh thoả mãn điều kện đích, chúng ta phải tiếnhành tìm kiếm đồ thị lời ... L*M*NO*Hình 3Các đỉnh kết thúc là các đỉnh đánh dấu *. Quá trình tìm kiếm lời giải của đò thịtrên bằng phương pháp tìm kiếm rộng có thể trình bày ở bảng saun T(n) MO DONGAA B, C, D B C D AB...

Tài liệu Giáo trình trí tuệ nhân tạo - Chương 3 pdf

286
3,289
69

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25

giáo trình trí tuệ nhân tạo gs hoàng kiếm