... Chiến lợc MinimaxQuá trình chơi cờ là quá trình Trắng và Đen thay phiên nhau đa ra quyết định, thực hiện một trong số các nớc đi hợp lệ. Trên cây trò chơi, quá trình đó sẽ tạo ra đờng đi từ gốc ... trình của bạn chỉ có thể xem xét các đỉnh trong độ sâu 3 hoặc 4. Một ngời chơi cờ trình độ trung bình cũng có thể tính trớc đợc 5, 6 nớc hoặc hơn nữa, và do đó chơng trình của bạn mới đạt trình ... áp dụng) để đợc đa đến công thức mà ta cần chứng minh.Trong các lĩnh vực nghiên cứu của TríTuệNhân Tạo, chúng ta thờng xuyên phải đối đầu với vấn đề tìm kiếm. Đặc biệt trong lập kế hoạch...
... tớng, cờ carô.Trang 1 Giáo trìnhTríTuệNhânTạo - Đinh Mạnh Tờng.Mỗi chiến lợc tìm kiếm trong không gian trạng thái tơng ứng với một phơng phápxây dựng cây tìm kiếm. Quá trình xây dựng cây bắt ... một ánh xạ R: UU. Nói chung R là một ánh xạ không xác định khắpnơi trên U.Trang 2 Giáo trìnhTríTuệNhânTạo - Đinh Mạnh Tờng.hạn, từ trạng thái ban đầu (hình 1.2 bên trái), ta chỉ có thể ... trạng thái kết thúc nào đó.Có thể phân các chiến lợc tìm kiếm thành hai loại:Trang 4 Giáo trìnhTríTuệNhânTạo - Đinh Mạnh Tờng.ã Hoàn toàn tơng tự nh thuật toán tìm kiếm theo độ sâu trong không...
... kiếm leo đồi đợc trình bày dới đây, ngoài danh sách L lu các trạng thái chờ đợc phát triển, chúng ta sử dụng danh sách L1 để lu giữ Chơng 2 - Trang 4 Giáo trìnhTríTuệNhânTạo - Đinh Mạnh ... GiáotrìnhTríTuệNhânTạo - Đinh Mạnh Tờng.theo thứ tự tăng dần của hàm đánh giá sao cho trạng thái có giá ... đỉnh đợc gạch dới là các đỉnh đợc chọn để phát triển ở mỗi mức.Chơng 2 - Trang 5 Giáo trìnhTríTuệNhânTạo - Đinh Mạnh Tờng.Chơng IICác chiến lợc tìm kiếm kinh nghiệm Trong chơng I, chúng...
... u do Giáo trìnhTríTuệNhânTạo - Đinh Mạnh Tờng.Chơng 4- Trang 4Giả sử Đen đi trớc, ta có cây trò chơi đợc biểu diễn nh trong hình 4.2.4.2 Chiến lợc MinimaxQuá trình chơi cờ là quá trình ... đa hai quân của mình ra khỏi bàn cờ trớc sẽ thắng, hoặc tạo ra tìnhthế bắt đối phơng không đi đợc cũng sẽ thắng. Giáo trìnhTríTuệNhânTạo - Đinh Mạnh Tờng.Chơng 4- Trang 2Ví dụ: Xét cây trò ... của nó. Giáo trìnhTríTuệNhânTạo - Đinh Mạnh Tờng.Chơng 4- Trang 5Chơng IV Tìm kiếm có đối thủ Nghiên cứu máy tính chơi cờ đà xuất hiện rất sớm. Không lâu sau khimáy tính lập trình đợc...
... định đợc ngữ nghĩa của các câu đơn, ta có thể thực hiện đợc ngữ nghĩa của cáccâu phức hợp (đợc tạo thành từ các câu đơn bằng cách liên kết các câu đơn bởi các kết nối logic)nh trong logic mệnh ... đợc từ Gbằng cách thay x bằng một đối tợng trong miền đối tợng là đúng.Bằng các phơng pháp đà trình bày ở trên, ta có thể xác định đợc giá trị chân lý ( True,False ) của một công thức bất kỳ ... xám có thể biểu diễn bởi công thức x (Elephant(x) Color(x,Gray)).Lợng tử tồn tại cho phép ta tạo ra các câu nói đến một đối tợng nào đó trong một lớp đối t-ợng mà nó có một tính chất hoặc...
... dẫnKý hiệu a: cạnh a của tam giác k: đường cao tương ứng với cạnh ab: cạnh b của tam giác l: đường cao tương ứng với cạnh bc: cạnh c của tam giác m: đường cao tương ứng với cạnh cA: góc tương ứng ... dạng logic mệnh đề.b) Có một bệnh nhân khai : “Thân nhiệt > 370 “ và “ốm trên 7 ngày”. Dùngphương pháp chứng minh Robinson và Vương Hạo để kết luận bệnh nhân này bị "viêm nhiễm".Bài ... biết được diện tíchcủa tam giác đó- Nếu biết diện tích và đường cao của một tam giác thì ta biết được cạnh tươngứng với đường cao của tam giác đóGiả sử biết được 2 cạnh và và góc kẹp giữ hai...
... đang làm. Trong khi đó mục tiêu của trítuệnhântạo ứng dụng là thiết kế các tác nhân thông minh (intelligent agent) cũng có khả năng đó như con người. (Tác nhân thông minh là bất cứ cái gì có ... ai đều dẫn xuất được giả thiết thì quá trình dẫn xuất ra b là đúng)- Giải thuậtGỌi T là tập các sự kiện cần chứng minh tại thời điểm đang xét (khởi tạo T= G, G là tập kết luận). S(p) ={ri∈R ... báo thời tiết:"Chuồn chuồn bay thấp thì mưa, bay cao thì nắng, bay vừa thì râm"a: chuồn chuồn bay thấp, b: chuồn chuồn bay cao, c: chuồn chuồn bay vừad: trời mưa, e: trời nắng, f:...
... lụcChương 0. Mở đầu 21. Tổng quan về Khoa học Trí ruệ nhântạo 22. Lịch sử phát triển của Trítuệnhântạo 53. Một số vấn đề Trítuệnhântạo quan tâm 84. Các khái niêm cơ bản 10Chương ... giáotrình của ngành học này chưa đáp ứng dược nhu cầu củasinh viên các trường đại học, đặc biệt đối với sinh viên khu vực miền Trung. Vì vậy, chúng tôi biên soạn giáotrìnhTrítuệnhântạo , ... tạo , một môn cơ sởchuyên ngành trong chương trình đào tạo Cử nhân Tin học, ngoài mục đíchxây dựng nhiều giáotrình trên một khung chương trình đào tạo, mà còn giúpcho sinh viên có tài liệu học...
... là cài đặt trítuệnhân tạo, làm rõ hơn các ngành của khoa học Trítuệnhântạo và tiến hành các nghiên cứu mới, đặc biệt là nghiên cứu về cơ chế suy lý, về Trítuệnhântạo phân tạo, về các ... và phân tán.1.3. Các kỹ thuật Trítuệnhân tạo. Có nhiều kỹ thuật nghiên cứu, phát triển ngành khoa học Trítuệnhân tạo. Tuy vậy, các kỹ thuật Trítuệnhântạo thường khá phức tạp khi cài ... trưng của Trítuệnhân tạo • Trítuệnhântạo xử lý thông tin theo trật tự ký hiệu. Các thông tin gồm: khái niệm, luật, các đối tượng ? dùng cho suy lý. Khái niệm cơ bản trong Trí tuệnhântạo là...
... trận cuối cùng của bài toán (các số nằm theo vị trí yêu cầu) F = {fl, fr, fu, fd}Tìm kiếm lời giải trong không gian trạng thái là quá trình tìm kiếm xuất phát từtrạng thái ban đầu, ... lý a1, a2, …, an.6.4 Bài toán người đưa hàng.Người đưa hàng cần phải xác định được hành trình ngắn nhất sao cho mỗithành phố đi đến đúng một lần và quay trở lại thành phố xuất phát. Giả ... chuyển ô trống ở trạng thái A (A= (aij)) lên trên,nghĩa là: B= fu(A), giả sử ô trống đang ở vị trí (i0, j0) (hay nói cách khác ai0 j0 = 0)thì hàm f được xác định như sau:151342576132547613425671342576(i,...
... việc tìm kiếm tiếp tục theo nhánh nào tin tưởng sẽ dẫn đến lời giải.Trong các chương trìnhtrítuệnhân tạo, kỹ thuật tìm kiếm tốt nhất đầu tiên sử dụng hàm đánh giá. Hàm này dùng các thông ... giữa vị trí của các quân trong trạng thái u và vị trí của nó trong trạng thái đích. Ở đây, khoảng cách được hiểu là số lần dịch chuyển ít nhất theo hàng hoặc cột để đưa một quân ở vị trí của ... 3Nếu ta chọn nhánh ưu tiên đổ đầy bình thứ hai thì sẽ tìm thấy lời giải rất nhanh. Quá trình tìm kiếm có thể trình bày bằng bảng dưới đâyi T(i)MO ↓↑DONG(0;0)(0;0) (5;0) (0;4) (5;0) (0;4) (0;0)(0;4)...
... giải có giá nhỏ nhất.Các quá trình này khác hẳn với các quá trình lựa chọn trong không giantrạng thái. Sự khác biệt chủ yếu là do việc kiểm tra tính kết thúc của quá trình tìm kiếm và các phương ... L*M*NO*Hình 3Các đỉnh kết thúc là các đỉnh đánh dấu *. Quá trình tìm kiếm lời giải của đò thịtrên bằng phương pháp tìm kiếm rộng có thể trình bày ở bảng saun T(n) MO DONGAA B, C, D B C D AB ... các bài toán con: P1, P2, , Pk Phương pháp phân chia bài toán ban đầu như trên đã gặp trong lập trình truyềnthống với cách gọi “chia để trị” , “Modul hoá”.2. Đồ thị VÀ/HOẶC:Không gian trạng...