động cộng đồng tham gia quản lý giáo dục thpt
Nội dung lịch sử lớp 12
... hai thực dân Pháp - Những chuyển biến giai cấp Việt Nam ách tác động sách khai thác thuộc địa Pháp - Những hoạt động Nguyễn Ái Quốc (1919-1925), ý nghĩa hoạt động Bài 13 Phong trào dân tộc dân chủ ... chuyển biến giai cấp Việt Nam tác động sách khai thác thuộc địa Pháp Bài 14 Phong trào dân tộc dân chủ Việt Nam từ năm 1919-1925 - Những hoạt động Nguyễn Ái Quốc (1919-1925), ý nghĩa hoạt động Bài ... giai cấp vô sản Việt Nam - Những nét trình hình thành ba tổ chức cộng sản Việt Nam, ý nghĩa Chương II Cuộc cách mạng giải phóng dân tộc Việt Nam (1930-1945) - Sự thống ba tổ chức thành Đảng Cộng...
- 18
- 625
- 5
Khai thác nội dung lịch sử trong các tác phẩm của Hò Chí Minh phục vụ dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945- 1954
... sử dụng sách giáo khoa, lớp giáo viên hƣớng dẫn học sinh theo dõi sách giáo khoa để tạo mối quan hệ thầy trò sử dụng sách giáo khoa giúp giáo viên phải xử lý mối quan hệ cách hợp lý nhằm giúp ... ngại, đăt yêu cầu nhà quản lý giáo dục, đội ngũ nhà giáo, phải nâng cao chất lƣợng môn Chất lƣợng tuyển sinh đại học năm qua, đặc biệt môn lịch sử làm bàng hoàng không thầy cô giáo, em học sinh mà ... đƣờng lối, chủ trƣơng phát triển giáo dục đào tạo Dƣới ánh sáng nghị TƢ II, nghiệp giáo dục đào tạo nƣớc ta có bƣớc phát triển thu đƣợc thành tựu to lớn Sự nghiệp giáo dục đào tạo đạt đƣợc chuyển...
- 91
- 1,127
- 0
kĩ năng xác định nội dung lịch sử được thể hiện trên bản đồ
... minh hoạ mà có tác dụng giáo dưỡng, giáo dục lớn ( góp phần tạo biểu tượng, gây xúc cảm tư ) Mỗi kí hiệu ghi đồ mang ý nghĩa, nội dung lịch sử Vì trước giảng dạy học, giáo viên phải hướng dẫn ... làm phong phú kiến thức cư trình bày sách giáo khoa Bản đố lịch sử nguồn cung cấp kiến thức mới, ôn tập, phát triển tư duy, khả hoạt động độc lập học sinh Đồng thời việc sử dụng đố lịch sử tránh ... thuyết thuyết trình dài dòng Bởi học đồ học sinh tự vẽ giáo viên vẽ in sâu vào tâm trí em hơn.Hơn vẽ đố, lược đồ giáo viên kết hợp kiến thức từ chủ động giảng, học sinh yêu cầu vẽ em phần tiếp cận...
- 14
- 729
- 0
Về độ chênh giữa nội dung lịch sử trong truyền thuyết và lịch sử trong chính sử
... trọng, mốc son, biến cố mang ý nghĩa sống cộng đồng thường xuyên xuất nhân vật kiệt xuất Việc làm họ, hành động họ có tác động lớn đến sống cộng đồng, giai đoạn lịch sử Nhiều nhân vật lịch sử ... phải huy động sức mạnh cộng đồng Cư dân Việt cổ nhỏ kiên chống lại đạo quân xâm lược Trong thời gian đó, số lượng kiểu loại vũ khí người Việt cổ tăng lên từ giai đoạn Phùng Nguyên đến giai đoạn ... Tấn, Một số vấn đề lý luận sử học, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, tr.30 Lịch sử gì?, Hà Nội: Giáo Dục, 1981, tr.44 Hà Văn Tấn, Một số vấn đề lý luận sử học, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, tr 31 Nguyễn...
- 60
- 764
- 8
Giảng dạy nội dung văn học nghệ thuật trong khoá trình lịch sử thế giới trung đại phương đông (lịch sử lớp 10, ban nâng cao)
... quân sự, đấu tranh giai cấp mà xem nhẹ lịch sử văn hóa, nghệ thuật Nhờ đảm bảo cho việc giáo dục HS đợc toàn diện Trong "Giáo dục học", Tập Hà Thế Ngữ, Đặng Vũ Hoạt, Nxb Giáo dục Hà Nội, năm 1978 ... góp phần đắc lực việc nâng cao hiệu học giáo dục nhận thức lịch sử cho HS Trong nhiều năm qua, qua lần cải cách giáo dục, ngành giáo dục xác định vai trò giáo viên nh học sinh trình dạy học nhằm ... lối quan điểm giáo dục Đảng - Dựa vào lí luận Tâm lí học, Giáo dục học, Phơng pháp dạy học lịch sử trờng phổ thông 6.2 Phơng pháp nghiên cứu - Nghiên cứu tài liệu: Giáo dục học, Tâm lý học, Phơng...
- 78
- 1,429
- 1
Nội dung ôn tập lịch sử lớp 12 năm học 2011- 2012 doc
... nước Tây Au -Văn hoá .giáo dục: Đứng đầu TG trình độ giáo dục toàn dân.>3/4 dân số có trình độ THPT trở lên,đội ngũ hoạt động trí óc lao động kĩ thuật gần 30 triệu người -Ngoại giao:Tháo gỡ bao vây ... quản lý điều tiết kinh tế nhà nước -Tận dung tốt hội tốt từ bên (Sự giúp đỡ Mĩ,sự hợp tác cộng đồng châu Âu(EC),có nguồn nguyên nhiên liệu giá rẻ nhờ nhập từ nước châu Á,châu Phi *Do tác động ... oóc(Mĩ).Ngoài có ba quan hội đồng kinh tế xã hội,hội đồng quản thác,tòa án quốc tế d.Nguyên tắc hoạt động: +Tôn trọng quyền bình đẳng quốc gia quyền tự dân tộc.+Tôn trọng độc lập chủ quyền toàn vẹn...
- 11
- 435
- 0
Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học Lịch sử lớp 10 ở Trung tâm GDTX Đình Xuyên, Gia Lâm, Hà Nội (vận dụng qua phần Lịch sử thế giới cổ đại và trung đại
... thể Mục tiêu giáo dục phổ thông quán triệt đường lối, sách Đảng Nhà nước vấn đề giáo dục, yêu cầu giai đoạn phát triển kinh tế - xã hội đất nước giáo dục Luật giáo dục Quốc hội nước Cộng hòa xã ... bậc THPT Nhận thức đắn, xác, nắm quy luật lên lịch sử giai đoạn hiểu chất giúp cho việc học tập giai đoạn sau tốt *Mục tiêu Mục tiêu chung giáo dục THPT xác định rõ Luật giáo dục sửa đổi 2010 Giáo ... thời cổ đại b Công cụ để giáo viên học sinh giao tiếp học tập Hoạt động dạy học hoạt động giao tiếp giáo viên học sinh Giáo viên học sinh sử dụng nhiều phương tiện để giao tiếp, phiếu học tập...
- 121
- 2,078
- 8
SKKN nâng cao kết quả học tập lịch sử lớp 11 nội dung các nước tư bản giai đoạn 1919 – 1939 thông qua việc sử dụng sơ đồ tư duy (trường THPT số 2 mường khương)
... tác giảng dạy giáo dục học sinh - Học sinh: Hai lớp chọn có nhiều điểm tương đồng + Hai lớp chọn tham gia nghiên cứu có lực học tập môn, hầu hết học sinh hai lớp tích cực, chủ động, có ý thức ... thác sử dụng cho có hiệu 10 TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa Lịch sử 11 NXB giáo dục Hướng dẫn thực chuẩn Kiến thức , kĩ môn Lịch Sử lớp 11… NXB giáo dục Ứng dụng Bản đồ tư (Joyce Wycoff ... nhiều thời gian, học thụ động thụ động lớn em HS người sở nên cách học chưa đem lại hiệu cao Việc sử dụng Sơ đồ tư hữu ích với người dạy, thiết lập phát triển khả học tập chủ động động học sinh...
- 29
- 429
- 0
Sử dụng kiểm tra đánh giá để bồi dưỡng học sinh giỏi môn lịch sử lớp 11 trường trung học phổ thông chu văn an hà nội
... Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội, thầy cô giáo khoa Sƣ phạm – trƣờng Đại học Giáo dục tận tình giảng dạy giúp đỡ trình học tập nghiên cứu Tôi xin trân trọng cảm ơn Sở giáo dục đào tạo ... phải đổi phƣơng pháp dạy học lịch sử, đồng thời nghiên cứu gợi ý quý báu cho trình thực đề tài [38] Nhằm góp phần hỗ trợ cán quản lý giáo dục, giáo viên THPT nhận thức kĩ thuật biên soạn câu ... hoạt động đo lƣờng kết học tập, giáo dục theo công cụ chuẩn bị trƣớc với mục đích đƣa kết luận, khuyến nghị mặt trình dạy học, giáo dục, thời điểm cụ thể để điều chỉnh nhằm đạt mục tiêu giáo dục...
- 128
- 340
- 0
Sử dụng kiểm tra đánh giá để bồi dưỡng học sinh giỏi môn lịch sử lớp 11 trường trung học phổ thông chu văn an hà nội
... Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội, thầy cô giáo khoa Sƣ phạm - trƣờng Đại học Giáo dục tận tình giảng dạy giúp đỡ trình học tập nghiên cứu Tôi xin trân trọng cảm ơn Sở giáo dục đào tạo ... phải đổi phƣơng pháp dạy học lịch sử, đồng thời nghiên cứu gợi ý quý báu cho trình thực đề tài [38] Nhằm góp phần hỗ trợ cán quản lý giáo dục, giáo viên THPT nhận thức kĩ thuật biên soạn câu ... hoạt động đo lƣờng kết học tập, giáo dục theo công cụ chuẩn bị trƣớc với mục đích đƣa kết luận, khuyến nghị mặt trình dạy học, giáo dục, thời điểm cụ thể để điều chỉnh nhằm đạt mục tiêu giáo dục...
- 139
- 280
- 0
SỬ DỤNG PHẦN MỀM CABRI II PLUS TRONG DẠY HỌC MÔ HÌNH HÓA BẰNG HÀM SỐ MỘT SỐ NỘI DUNG GIẢI TÍCH LỚP 12, THPT
... quan, sinh động Điều mở sáng tạo cho HS giỏi, tự thiết lập giải toán toán cực trị CT Toán THPT TÀI LIỆU THAM KHẢO Nguyễn Huy Đoan (chủ biên), (2006), SBT Đại số 10 nâng cao, NXB Giáo dục Nguyễn ... (chủ biên), (2008), SBT Giải tích 12 nâng cao, NXB Giáo dục Phạm Thanh Phương (2006), Dạy học toán với phần mền Cabri – Hình học phẳng, NXB Giáo dục Nguyễn Chí Thành(2007), “Ứng dụng phần mềm Cabri ... biên)(2006), SGK Đại số 10 nâng cao, NXB Giáo dục Đoàn Quỳnh (tổng chủ biên), Nguyễn Huy Đoan (chủ biên)(2008), SGK Giải tích 12, nâng cao, NXB Giáo dục ...
- 11
- 1,162
- 11
SKKN ỨNG DỤNG CNTT GIẢNG DẠY LỊCH SỬ LỚP 4
... học , mơn học dễ dàng giáo dục lòng tự hào dân tộc Trong sống sơi động đất nước giới, giáo viên cần áp dụng phương pháp giảng dạy tích cực, tạo phong cách giảng dạy sinh động, hấp dẫn lớp trẻ ... xuống đất , xin bệ hạ đừng lo ” -Lý Thường Kiệt xây dựng phòng tuyến chống qn Tống xâm lược lần thứ hai Lý Thường Kiệt chủ động giảng hồ để mở lối cho giặc •Trên trang giáo án điện tử , GV dễ dàng ... giống nòi Việt Nam Qn Tàu nhiều kẻ tham lam Dân ta há dễ chịu làm tơi người Hai Bà Trưng có đại tài Phất cờ khởi nghĩa diệt người tà gian Ra tay khơi phục giang sơn Tiếng thơm dài tạc đá vàng...
- 12
- 5,158
- 113
Chuyên đề : Sử dụng tranh ảnh vào dạy Lịch sử lớp 9
... triển nông nghiệp Công tác quản lý tăng cờng lực lợng lao động cho nông nghiệp đợc trọng Hàng ngàn đảng viên tình nguyện nông thôn tham gia lao động Các nông trang đợc giao tiêu, kế hoạch chi tiết ... thức liên minh gọi cộng đồng quốc gia độc lập ( viết tắt SNG ) Ngay sau đó, tám nớc cộng hoà tuyên bố tham gia SNG Ngày 21-11-1991, thủ đô An- ma A- ta ( Cadắc- xtan ), 11 nớc cộng hoà kí kết hiệp ... cộng hoà xã hội chủ nghĩa Xô viết (Liên Xô) thành lập cộng đồng quốc gia độc lập (SND) Sự đời cộng đồng quốc gia độc lập làm cho liên bang cộng hoà xã hội chủ nghĩa Xô viết (Liên Xô) thực tế không...
- 190
- 1,876
- 16
Thiết kế và sử dụng bài tập trong dạy học khoá trình lịch sử thế giới hiện đại (phần từ năm 1917 đến năm 1945) (lịch sử lớp 11 ban cơ bản)
... đó, giáo dục đặc biệt giáo dục phổ thông cần phải thay đổi mục tiêu, nội dung học tập nh phơng pháp dạy học Nhà giáo dục Hoa Kì đa quan niệm nội dung giáo dục: Trong trình dạy - học, sách giáo ... lao động, giáo dục phẩm chất công dân, tôn trọng giá trị văn hoá dân tộc Đó giáo dục niềm tin với chế độ chủ nghĩa xã hội, giáo dục tinh thần tôn trọng bảo vệ giá trị văn hoá nhân loại, giáo dục ... định hớng phát triển giáo dục - đào tạo thời kì tới: tiếp tục nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện, đổi nội dung, phơng pháp dạy học, hệ thống trờng lớp hệ thống quản lý giáo dục, thực chuẩn hoá,...
- 98
- 1,415
- 0
Hướng dẫn học sinh sử dụng sách giáo khoa trong dạy học lịch sử lớp 12 ở các trường THPT miền núi tỉnh nghệ an (chương trình chuẩn) luận văn thạc sĩ lịch sử
... B MễN TRNG THPT 1.1 C s lý lun T nm hc 2006 - 2007 B Giỏo dc v o to phỏt ng ton ngnh giỏo dc thc hin cuc ng Hai khụng, kt qu thi Tt nghip THPT l hi chuụng cnh tnh cho cỏc nh qun lý giỏo dc, ... viờn úng vai trũ l ngi hng dn, t chc cho hc sinh ch ng, tớch cc tham gia vo bi hc, phỏt huy ti a u im ca cỏc bin phỏp cỏc em tham gia mt cỏch tớch cc, ch ng, sỏng to hc sinh lm vic cú hiu qu ... ng nhng s kin xy Bờn cnh ú, lch s mang tớnh khụng lp li v khụng gian v thi gian Mi s kin, hin tng lch s ch xy mt khụng gian v thi gian nht nh, ch xy mt ln nht Khụng cú mt s kin, hin tng lch s no...
- 128
- 1,445
- 5
Sử dụng đồ dùng trực quan nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chương chiến tranh thế giới thứ hai (1939 1945) (lịch sử lớp 11)
... Nghiên cứu lý thuyết: - Các tài liệu Đảng - Nhà nớc giáo dục - đào tạo lịch sử - Các tác phẩm, viết, nói chuyện thể t tởng Hồ Chí Minh lịch sử giáo dục - Các tài liệu tâm lý học, giáo dục học 75 ... nghĩa: Giáo dục đờng vững bền để hình thành, hoàn thiện ngời có nhân cách đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội Giáo dục vừa môn khăng khít kinh tế - xã hội, vừa động lực hàng đầu, động lực ... giáo dục đào tạo đa môn lịch sử vào thi học sinh giỏi cấp Quốc gia Các trờng phổ thông giáo viên dạy sử thực có nhiều cố gắng việc nâng cao chất lợng giảng dạy Số lợng giáo viên lịch sử đạt giáo...
- 113
- 895
- 1
Sử dụng tranh ảnh kết hợp với miêu tả nhằm tạo biểu tượng về văn hóa vật chất trong dạy học lịch sử thế giới nguyên thủy, cổ đại và trugn đại (lịch sử lớp 10 chương trình chuẩn) luận văn tốt nghiệp đại học
... so sanh gia cac khu vc (cac quục gia cụ phng ụng va cac quục gia cụ phng Tõy) T o, cac em hiờu rng t xa hụi phõn chia nhng giai cõp ụi khang thi co cuục õu tranh gia giai cõp bi ap bc va giai cõp ... tham gia cua kờnh hinh (tranh anh) qua nhng biờu tng lich s se giup cho tõn suõt qua trinh giao lu, tng tac s pham gia giao viờn va hoc sinh tng lờn rõt nhiờu Cac em se hao hng, chu ụng tham gia ... - Nhim v nghiờn cu: + Tham kho cỏc ti liu lý lun cú liờn quan n ti: Tõm lý hc, Giỏo dc hc, cỏc ti liu thuc lý lun dy hc b mụn + Tham kho cỏc ti liu thụng s liờn quan n giai on lch s th giúi...
- 110
- 1,544
- 1
Vận dụng dạy học nêu vấn đề trong giảng dạy khoá trình lịch sử việt nam 1930 1945 (SGK lịch sử lớp 12)
... biết tờng đợc đề cập đến giáo dục học nay, tức bàn mối quan hệ hiểu biết Luật giáo dục nhấn mạnh đến yêu cầu phơng pháp giáo dục phải biết phát huy tính tích cực, chủ động, t sáng tạo ngời học, ... (Quốc tế cộng sản, Liên Xô, Đảng cộng sản Pháp ngời yêu chuộng hòa bình giới), qua giáo dục cho học sinh chủ nghĩa yêu nớc tinh thần quốc tế vô sản Về mặt phát triển: Chức giáo dỡng giáo dục môn ... tháng Tám, việc giáo dục lịch sử vốn đợc coi từ lâu, nớc ta từ sau cách mạng tháng Tám việc giáo dục lịch sử đợc đẩy mạnh, đặc biệt việc đổi phơng pháp Đảng ta đạo cải cách giáo dục nhiều lần,...
- 70
- 686
- 7
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25