0

định thức ma trận cấp 4

KT HKI TIN 8 + DA + MA TRAN (tron 4 de)

KT HKI TIN 8 + DA + MA TRAN (tron 4 de)

Tin học

... 16*2-3 D. 16*2-3=29Câu 8: Biểu thức toán học 2 64 512−+− được viết dưới dạng biểu thức trong Pascal là:A. 12-5 /4+ 6-2 B. (12-5)/ (4+ 6-2) C. (12-5-2)/ (4+ 6) D. (12-5)/ (4+ 6)-2Câu 9: Để khai báo ... thức toán học 2 64 512−+− được viết dưới dạng biểu thức trong Pascal là:A. 12-5 /4+ 6-2 B. (12-5)/ (4+ 6-2) C. (12-5)/ (4+ 6)-2 D. (12-5-2)/ (4+ 6)Câu 6: Khi ta khai báo biến x có kiểu là integer ... 3. A. 4. C. 5. B. 6. D. 7. B. 8. B. 9. D. 10. D.ĐỀ 2:1. B. 2. A. 3. B. 4. B. 5. A. 6. C. 7. C. 8. D. 9. D. 10. D.ĐỀ 3:1. A. 2. B. 3. C. 4. D. 5. A. 6. C. 7. D. 8. D. 9. B. 10. B.ĐỀ 4: 1....
  • 5
  • 435
  • 9
ĐỀ SOẠN THEO CHUẨN KIẾN THỨC(MA TRẬN+ DAP AN)

ĐỀ SOẠN THEO CHUẨN KIẾN THỨC(MA TRẬN+ DAP AN)

Vật lý

... 5Điểm1,5 0,5 1,5 3,5CôngCâuC12-13 C 14 3Điểm1 0,5 1,5Số Câu-Bài9 4 3 16TỔNGĐiểm 4, 5 2 3,5 10Phần 1 : ( _ 7_ _ điểm )CÂU 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Ph.ánđúngA B D C B C B B B D D ... ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM A. MA TRẬN ĐỀ Chủ đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụngTỔNGSố câu ĐKQ TL KQ TL KQ TLChuyển động Lực Quán tínhCâuC 2-5-6-7C 1-3 C 4 B2 8Điểm2 1 0,5 1,5 ... lên đáy thùng: (công thức 0,25đ; thế số 0,25đ; kết quả 0,25đ; đơn vị 0,25đ)P = d.h = 10000 . 1,2 = 12000N/m2 0,5đb,- Độ sâu của điểm A cần tính áp suất: hA = 1,2 – 0 ,4 = 0,8m 0,5đ - Áp...
  • 4
  • 562
  • 0
Ma trận phím 4*4 hiện thị LCD

Ma trận phím 4*4 hiện thị LCD

Điện - Điện tử

... thành 1 ma trận hay gọi là ma trận phím! Một ma trận n hàng và m cột có thể ghép với nhau tối đa m*n phím chức năng. Hôm nay tôi post bài này lên cho các pác tham khảo cách quét ma trận phím ... vào.1) Cấu tạo của 1 ma trận phím 4x4 Nói đến ma trận là ai cũng tưởng tưởng đến hàng và cột. Và các pác cũng bít khi đó nó sẽ có lợi như thế nào khi ghép kiểu ma trận này! Cấu tạo nó được ... biendt - biendt.biendt@gmail.com Dung P2 de noi vao chan cac ma tran phim + Tu P2_0 den P2_3 duoc noi vao hang + Tu P2 _4 den P2_7 duoc noi vao cot Ma trận phím 4* 4 hiện thị LCDNguồn : biendt.biz Việc...
  • 8
  • 2,593
  • 58
Ma trận , Định thức

Ma trận , Định thức

Cao đẳng - Đại học

... du.o..c∆n− 4 n−1= 3[∆n−1− 4 n−2]=··· =3n−2(∆2− ∆1)=3n−2· 32=3n.Nhu.vˆa.y∆n− 3∆n−1 =4 n∆n− 4 n−1=3n⇒ ∆n−1 =4 n− 3nv`a do d´o∆n=3∆n−1 +4 n =4 n+1− 3n+1.3) ... a 43 a53a63a15a23a 34 a71.(DS. Khˆong pha’i)2) a23a67a 54 a16a35a 41 a72.(DS. Sˆo´ha.ng c´o dˆa´ucˆo.ng)3) a15a28a 74 a36a61a 43 .(DS. Khˆong pha’i) 4) ... 5d)5)235 4 3 − 54 2 42 3 5 54 23theo c´ac phˆa`ntu.’h`ang th´u.hai.(DS. −2858)6)−51 41 14 15 41 −8 −1326 2theo...
  • 66
  • 1,810
  • 21
Ma trận - định thức

Ma trận - định thức

Tư liệu khác

... 20 47 5371 042 63185= 0 841 2219 645 9917 344 5329637, là ma trận vuông cấp 4. Từ đó suy ra phép nhân ma trận nói chung không có tính chất giao hoán.6. Cho các ma trận: =5162A ... 43 52 04 43 0275 = 513120 14 . b) (AB)C = 221521201838 43 0275 = 513120 14 43 0275= 235 141 346 2 14 . A(BC) ... 21.6168 43 17 = 3 84 22/312/7. c) 5X 2A = 4B X = 51(2A + 4B) = +072381 .4 6525710.251 = 51 123 84 2218 24 .3. Cho hai ma trận : =6525710A...
  • 11
  • 1,594
  • 17
Tài liệu MA TRẬN – ĐỊNH THỨC – HỆ PHƯƠNG TRÌNH TUYẾN TÍNH ppt

Tài liệu MA TRẬNĐỊNH THỨC – HỆ PHƯƠNG TRÌNH TUYẾN TÍNH ppt

Cao đẳng - Đại học

... 1222 54 245 ⎛⎝⎜⎜⎜⎞⎠⎟⎟⎟357621⎛⎝⎜⎜⎜⎞⎠⎟⎟⎟15221−2⎛⎝⎜⎜⎜⎞⎠⎟⎟⎟§2. ĐỊNH THỨC Bài 6: Tính các định thức sau đây 1. 76 512 1322−− 4. 12 34 2 341 341 4 41 23 2. 2 34 567891 5. xcxxxxbxxxxa+++ 3. 12 34 2 341 341 4 41 23 ... x xxxxxxxxx12 34 12 3 4 12 34 12 34 34 022232 2 46 3−+−=+− + =−++=+−+=⎧⎨⎪⎪⎩⎪⎪CHƯƠNG I. MA TRẬNĐỊNH THỨC – HỆ PHƯƠNG TRÌNH TUYẾN TÍNH §1. KHÁI NIỆM VỀ MA TRẬN Bài 1: Thực ... =++−+2=−+3=⎧⎨⎪⎩⎪()()121022+mm2mm311b0003. 4. xxx xxx x xxxxx123 4 12 34 12 34 1 4 −2 + +2 =+−+=+7 −5 − =⎧⎨⎪⎩⎪xxxxxx x xxxxmxxxxx12 34 123 4 123 4 12 34 12132+3 +2 +4 =+5 +2 +9 =+5 +6 + =+3 +4 +3 =⎧⎨⎪⎪⎩⎪⎪5....
  • 4
  • 2,755
  • 62
Tài liệu MA TRẬN – ĐỊNH THỨC – HỆ PHƯƠNG TRÌNH TUYẾN TÍNH pdf

Tài liệu MA TRẬNĐỊNH THỨC – HỆ PHƯƠNG TRÌNH TUYẾN TÍNH pdf

Toán học

... Bài 6: Tính các định thức sau đây 1. 76 512 1322−− 4. 12 34 2 341 341 4 41 23 2. 2 34 567891 5. xcxxxxbxxxxa+++ 3. 12 34 2 341 341 4 41 23 6. xxyxxy ... xxxxxxxxxxxx12 34 12 34 12 34 22275−++=+−+=+−−=⎧⎨⎪⎩⎪⎪⎩⎪⎨⎧=+++=−−−=+++0872303 74 053 43 21 43 21 43 21xxxxxxxxxxxxBài 14: Giải và biện luận các hệ phương trình sau CHƯƠNG I. MA TRẬNĐỊNH ... 243 10121 42 01 1311 74 45−⎛⎞⎜⎟−−⎜⎟⎜⎟−⎜⎟−−⎝⎠Bài 10: Tùy theo tham số m, hãy tìm hạng của các ma trận sau 1. 2. 123 45 678910 12m⎛⎝⎜⎜⎜⎜⎞⎠⎟⎟⎟⎟31 14 2 243 41 0117173m⎛⎝⎜⎜⎜⎜⎞⎠⎟⎟⎟⎟Bài...
  • 4
  • 3,079
  • 75
Tài liệu Ma trận - Định thức - Hệ phương trình pdf

Tài liệu Ma trận - Định thức - Hệ phương trình pdf

Cao đẳng - Đại học

... :det(A)= 24 331−2 41 1 7=29det(A1)= 44 3−21−27117=29det(A2)= 24 33 −2 −2 47 7= −29det(A3)= 24 431−2 41 1 ... 28523;b) 246 42 7 32710 14 543 44 3− 342 721 621;c)3111131111311113;d)12 34 2 341 341 2 41 2333a ... hˆe.:λ1+3λ2+5λ3− 2λ 4 = a02λ1 +4 3+2λ 4 = a1−λ1+ λ2−λ3− 2λ 4 = a2Hˆe.na`y co´ ma trˆa.nhˆe.sˆo´la`135−22 04 2−11−1 −2va` ma trˆa.nbˆo’sung la`A =135−22 04 2−11−1...
  • 83
  • 1,152
  • 30
Tài liệu Ma trận con-Định thức ppt

Tài liệu Ma trận con-Định thức ppt

Toán học

... CAO CẤP - ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH Ma trận con Định thức Ma trận con cấp k Ma trận con tương ứng với một phần tử Ma trận con cấp k Định nghóa (Ma trận con cấp k)Cho A = (aij)m×n. Ma trận con cấp ... TPHCM TOÁN CAO CẤP - ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH Ma trận con Định thức Tính định thức bằng định nghóaTính định thức bằng các phép biến đổi sơ cấp Các tính chất Định thức Định nghóa (Định thức) Cho A = ... Hàng TPHCM TOÁN CAO CẤP - ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH Ma trận con Định thức Ma trận con cấp k Ma trận con tương ứng với một phần tử Ma trận con tương ứng với một phần tử Định nghóa (Ma trận con tương ứng...
  • 31
  • 588
  • 8
Tài liệu Chương 1 Ma Trận - Định Thức doc

Tài liệu Chương 1 Ma Trận - Định Thức doc

Toán học

... KKG(/vv5/v+;?XQ-Q-m-QZC'(/v/vpqO/v/<CD+EM //v5'1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 2 6 0 4 2 02 5 8 03 2 7 14 0x x x xx x x xx x x xx x x x+ − − =− − + =+ − − =+ ... ˆR/yOLO//v'91'(/P%L/y%vyW]Wc"J"#$CD+EM( )3a) 1 4 2  ÷ ( )3b) 1 4 2  ÷ 1 21 2 3) 3 2 4 5 61 4 c   ÷ ÷ ÷  ÷ \efX/ZDL=g5M"X@ZSX"@ZX//ZD5j&(MX"`@ZS"@`@X///ZX"@ZSX"Z@S"X@Z%'(T5jDL/=( ... T+y@S+y"X/r4Z0lX/Z= T+y@S−+y"CD+EMDO'1 2 3A 4 9 63 2 0  ÷= ÷ ÷ 2 0 3 11 2 2 3B3 2 5 4 5 2 8 5− ...
  • 91
  • 1,011
  • 10
đại số tuyến tính - chương 3 Định thức của một ma trận vuông docx

đại số tuyến tính - chương 3 Định thức của một ma trận vuông docx

Toán học

... Toán 2 4. TÍNH ĐỊNH THỨC BẰNG KHAI TRIỂN LAPLACE :1 1 1 0 0 02 3 4 0 0 03 6 10 0 0 0 4 9 14 1 1 15 15 24 1 5 90 24 38 1 25 81A =∗ Ví dụ 5 :Tính định thức Toán 2Khai triển định thức ... vuông cùng cấp. Khi đó : i/g/ Thừa số chung của 1 hàng hay 1 cột có thể đem ra khỏi định thức. det 0A = Toán 2BÀI 7 :II/ BÀI TẬP ĐỊNH THỨC :II/ BÀI TẬP ĐỊNH THỨC :21 2 1 2 4 4 01 1 ... 2 0 0 1 2 12 3 1 4 63 2 1 3 2A =∗ Ví dụ 6 :Tính định thức Toán 2Khai triển định thức theo 3 hàng đầu ta được 4. TÍNH ĐỊNH THỨC BẰNG KHAI TRIỂN LAPLACE :( )2 1 4 2 3 3 1 2 . 1 ....
  • 46
  • 4,211
  • 77
MA TRẬN - ĐỊNH THỨC -HỆ PHƯƠNG TRÌNH TUYẾN TÍNH

MA TRẬN - ĐỊNH THỨC -HỆ PHƯƠNG TRÌNH TUYẾN TÍNH

Cao đẳng - Đại học

... ECHƯƠNG II: MA TRẬN-ĐỊNH THỨC-HỆ PHƯƠNG TRÌNH TUYẾN TÍNHI. MA TRẬNII. ĐỊNH THỨCIII. HẠNG MA TRẬN -MA TRẬN NGHỊCH ĐẢOIV. HỆ PHƯƠNG TRÌNH TUYẾN TÍNHBài tập: Tính2 3 3 3 4 21 4 6 1 7 2 4 2 0 ...    232.3=662.(-2)= -4 -22 -4 0 14 2.0=08 100 -4 2(các phần tử của ma trận đều được nhân cho )§1: Ma Trận 6. Ma trận cột:là ma trận có n=1. Ma trận cột có dạng: 11211: immaaaa ... của ma trận A.1jb2jbpjbCột thứ j của ma trận B.Như vậy = hàng thứ i của ma trận A nhân tương ứng với cột thứ j của ma trận B rồi cộng lại.ijc§1: Ma Trận 5. Ma trận tam giác: là ma...
  • 28
  • 1,606
  • 1
giáo án - bài giảng ma trận định thức

giáo án - bài giảng ma trận định thức

Toán học

... không. Ma trận - Định thức 36 4 HẠNG CỦA MA TRẬN 4. 2.3. Định lý về hạng của ma trận: Cho A, B là hai ma trận cùng cấp. Nếu B là ma trận nhận được từ A sau một số hữu hạn các phép biến đổi sơ cấp ... a12a21 Ma trận - Định thức 27ξ3 MA TRẬN NGHỊCH ĐẢO Trong phần này ta chỉ nghiên cứu ma trận vuông cấp n. 3.1. Ma trận không suy biến: Ta gọi ma trận vuông A cấp n là một ma trận không ... →−+−+−+−1200112521000100011200110121000102013133212H1HH2HH2HH Ma trận - Định thức 40 4 HẠNG CỦA MA TRẬN 4. 4.2. Phương pháp 2: Sử dụng các phép biến đổi sơ cấp. Để tìm hạng của ma trận A ta biến đổi ma trận A về dạng bậc thang,...
  • 54
  • 2,630
  • 51
Sử dụng ma trận và định thức để chứng minh một số kết quả hình học

Sử dụng ma trậnđịnh thức để chứng minh một số kết quả hình học

Toán học

... + a33z.Nhận xét 1.1. Điều kiện để định nghĩa được ma trận tích AB là số cộtcủa ma trận A bằng số hàng của ma trận B Ma trận đơn vị: Ma trận E cấp n có các đường chéo chính bằng 1,các ... chuẩn bị về ma trận, các phép tốn về ma trận, định thức và một số đồng nhất thức cổ điển, Vành ma trận K[A]Chương II: Vận dụng định thức ma trận trong hình học sơ cấp. Mục 2.1. Trình bày phép biến ... cịn có thể viết là: A = (aij). Ma trận dịng: Ma trận cỡ 1 ×n gọi là ma trận dịnga1a2. . . aj. . . an(1.2) Ma trận cột: Ma trận cỡ m × 1 gọi là ma trận cộta1a2....
  • 66
  • 1,503
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008