0

đề toán thi vào lớp 10 trường chuyên

Đề thi vào lớp 10 trương chuyên của trường Lô mô nô xốp- (Hà nội)

Đề thi vào lớp 10 trương chuyên của trường Lô mô nô xốp- (Hà nội)

Toán học

... −.TRƯỜNG THPT DÂN LẬPM.V. LÔMÔNÔXÔPNHÓM TOÁN 9   Thầy giáo:Nguyễn Ngọc Sơn- Trường THPT DL Lô mô nô xốp- Hà Nội- lomonoxop.edu.vnĐỀ KIỂM TRA TOÁN 9(ÔN THI VÀO LỚP 10 THPT)ĐỀ SỐ 10 Bài ... x ≤ 3.TRƯỜNG THPT DÂN LẬPM.V. LÔMÔNÔXÔPNHÓM TOÁN 9   Thầy giáo:Nguyễn Ngọc Sơn- Trường THPT DL Lô mô nô xốp- Hà Nội- lomonoxop.edu.vnĐỀ KIỂM TRA TOÁN 9(ÔN THI VÀO LỚP 10 THPT)ĐỀ SỐ ... x−−.TRƯỜNG THPT DÂN LẬPM.V. LÔMÔNÔXÔPNHÓM TOÁN 9   Thầy giáo:Nguyễn Ngọc Sơn- Trường THPT DL Lô mô nô xốp- Hà Nội- lomonoxop.edu.vnĐỀ KIỂM TRA TOÁN 9(ÔN THI VÀO LỚP 10 THPT)ĐỀ SỐ...
  • 11
  • 4,213
  • 23
Đề và đáp án môn Toán thi vào lớp 10 THPT Chuyên Bắc Giang năm học 2006 - 2007

Đề và đáp án môn Toán thi vào lớp 10 THPT Chuyên Bắc Giang năm học 2006 - 2007

Toán học

... tạobắc giang Đề chính thứcĐáp án - thang điểm Đáp án - thang điểm đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT chuyên đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT chuyên Năm học 2006-2007Môn: Toán (đề chuyên) (Đáp án ... 4.2007 + 2a = 0 hay a = −2.2007 = − 4014Thay vào hệ thức (*) ta có b = 20052 = 4 020 025.Dễ thấy a = −4014 và b = 4 020 025 thỏa mãn điều kiện đề bài.0,253 1,50 Đặt z = 31. Ta có: 0327133333=−++⇔−=+xyzzyxxyyx0,25 ... có: 0327133333=−++⇔−=+xyzzyxxyyx0,25 0))((222=−−−++++⇔zxyzxyzyxzyx0,25 Vì x, y, z đều lớn hơn 0 nên: 0)xz()zy()yx(0)zxyzxyzyx(20zxyzxyzyx222222222=−+−+−⇔=−−−++⇔=−−−++0,50+Vì...
  • 4
  • 2,174
  • 14
Đề Toán thi vào lớp 10 chuyên Tỉnh Quảng Nam năm 2008

Đề Toán thi vào lớp 10 chuyên Tỉnh Quảng Nam năm 2008

Tư liệu khác

... thi t suy ra d vuông góc với OM.Gọi I làgiao điểm của d với đường trong ngoại tiếp tứ giác AOMB suy ra góc OMI = 1v, do đó OI là đường kính của đường tròn này.Khi C và D di động thỏa mãn đề...
  • 3
  • 595
  • 0
ĐỀ Ôn thi VÀO LỚP 10 THPT chuyen Toan Đe 12.doc

ĐỀ Ôn thi VÀO LỚP 10 THPT chuyen Toan Đe 12.doc

Toán học

... được điều phải chứng minh. +Đẳng thức xảy ra ⇔ a = b = c = 1+ ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPTMÔN TOÁN – THỜI GIAN 150 PHÚT Đề 12PHẦN 1. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN : (4 điểm)1. Tam giác ABC ... 00xy== ; d). cossinxyαα= −= −8. Diện tích hình tròn ngoại tiếp một tam giác đều cạnh a là :a). 2aπ ; b). 234aπ ; c). 23 aπ; d). 23aπPHẦN 2. TỰ LUẬN : (16 ... − =. Định m để phương trình có 4 nghiệm phân biệt và tổng bình phương tất cả các nghiệm bằng 10. 2. Giải phương trình: 2 24 235 3 ( 1)1x xx x+ = ++ +Câu 2 : (3,5 điểm)1. Cho góc...
  • 5
  • 812
  • 6
ĐỀ Ôn thi VÀO LỚP 10 THPT chuyen Toan Đe 14

ĐỀ Ôn thi VÀO LỚP 10 THPT chuyen Toan Đe 14

Toán học

... ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPTMÔN TOÁNTHI GIAN 150 PHT Đề 14Bài 1: Cho biểu thức: P = ( )+++1122:11xxxxxxxxxxxa,Rút...
  • 3
  • 461
  • 0
ĐỀ Ôn thi VÀO LỚP 10 THPT chuyen Toan Đe 15

ĐỀ Ôn thi VÀO LỚP 10 THPT chuyen Toan Đe 15

Toán học

... ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPTMÔN TOÁN – THỜI GIAN 150 PHÚT Đề 15Bài 1: Cho biểu thức:( ) ( )( )yxxyxyxyyyxxP−+−++−−+=111))1)((a). ... zyxzyx++=++1111 Hãy tính giá trị của biểu thức : M = 43 + (x8 – y8)(y9 + z9)(z 10 – x 10 ) .Đáp án Bài 1: a). Điều kiện để P xác định là :; 0;1;0;0≠+≠≥≥yxyyx.*). Rút gọn P:( ... )111111=+−⇔=+−+⇔yxyyxTa có: 1 + 1y ≥ ⇒ 1 1x − ≤ 0 4x⇔ ≤ ≤ ⇒ x = 0; 1; 2; 3 ; 4Thay vào ta cócác cặp giá trị (4; 0) và (2 ; 2) thoả mãnBài 2: a). Đường thẳng (d) có hệ số góc m và...
  • 3
  • 604
  • 0
ĐỀ Ôn thi VÀO LỚP 10 THPT chuyen Toan Đe 10

ĐỀ Ôn thi VÀO LỚP 10 THPT chuyen Toan Đe 10

Toán học

... ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TOÁNI.Trắc nghiệm:(2 điểm)Hãy ghi lại một chữ cái đứng trước khẳng định đúng ... <Câu 3 :Cho ABCV nội tiếp đường trũn (O) cú àà0 060 ; 45B C= =. SằBC là:A . 750B . 105 0C . 1350D . 1500Câu 4 : Một hình nón có bán kính đường tròn đáy là 3cm, chiều cao là 4cm ... nghĩa. b) Rút gọn biểu thức A. c) Với giá trị nào của x thì A<1.Câu 6 : Hai vòi nước cùng chảy vào một bể thì đầy bể sau 2 giờ 24 phút. Nếu chảy riêng từng vòi thì vòi thứ nhất chảy đầy bể nhanh...
  • 3
  • 553
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25