0

de tuyen sinh vao lop 10 truong chuyen toan tp hcm nam 20052006

ĐỀ THI TUYỂN SINH vào lớp 10 THPT môn TOÁN TP HCM năm 2008

ĐỀ THI TUYỂN SINH vào lớp 10 THPT môn TOÁN TP HCM năm 2008

Toán

... ð thi n sinh vào l p 10 Nuôi l n đ i ta t bu i nào.” (Huy C n, Đoàn thuy n đánh cá) Ngu n: Hocmai.vn t ng h p...
  • 2
  • 582
  • 1
ĐỀ THI TUYỂN SINH vào lớp 10 THPT môn TOÁN TP HCM năm 2011

ĐỀ THI TUYỂN SINH vào lớp 10 THPT môn TOÁN TP HCM năm 2011

Toán

... ð thi n sinh vào l p 10 D p c u nho nh cu i gh nh b c ngang.” (Nguy n Du, “Truy n Ki u”) ...
  • 2
  • 427
  • 1
Tài liệu Đề thi môn toán tuyển sinh vào lớp 10 trường chuyên số 44 pot

Tài liệu Đề thi môn toán tuyển sinh vào lớp 10 trường chuyên số 44 pot

Cao đẳng - Đại học

... bài 2(2 điểm): 10 Giả sử x, y số dơng thoả mãn đẳng thức x+y= Tính giá trị x y để biểu 4 thức sau: P=(x +1)(y ... đến cạnh BC, AC AB tam giác Chứng minh: a2 + b2 + c2 x+ y+ z≤ 2R 5(1,5 điểm): Cho tập hợp P gồm 10 điểm có số cặp điểm đợc nối với đoạn thẳng Số đoạn thẳng có tập P nối từ điểm a đến điểm khác...
  • 2
  • 570
  • 0
Tài liệu Đề thi môn toán tuyển sinh vào lớp 10 trường chuyên số 47 ppt

Tài liệu Đề thi môn toán tuyển sinh vào lớp 10 trường chuyên số 47 ppt

Cao đẳng - Đại học

... Cho phơng trình x 2+x-1=0 Chứng minh phơng trình có hai nghiệm trái dấu Gọi P = x1 + 10 x1 + 13 + x1 x1 nghiệm âm phơng trình Hãy tính giá trị biểu thức: Bài 2.(2 điểm) P = x − x +...
  • 2
  • 521
  • 0
Đề thi môn toán tuyển sinh vào lớp 10 trường chuyên số 54 potx

Đề thi môn toán tuyển sinh vào lớp 10 trường chuyên số 54 potx

Cao đẳng - Đại học

... 2 Tìm n để hệ phơng trình có nghiệm cho x+y>1 câu Cho 5x+2y =10 Chứng minh 3xy-x2-y2
  • 3
  • 622
  • 0
Đề thi môn toán tuyển sinh vào lớp 10 trường chuyên số 62 ppt

Đề thi môn toán tuyển sinh vào lớp 10 trường chuyên số 62 ppt

Cao đẳng - Đại học

... CH = 9cm Gọi D, E theo thứ tự chân đường vuông góc hạ từ H xuống AB AC a) Tính độ dài đoạn thẳng DE? b) Chứng minh đẳng thức AE.AC = AD.AB? c) Gọi đường tròn (O), (M), (N) theo thứ tự ngoại tiếp ... giác ABC, DHB, EHC Xác định vị trí tương đối đường tròn: (M) (N); (M) (O); (N) (O)? d) Chứng minh DE tiếp tuyến chung hai đường tròn (M) (N) tiếp tuyến đường tròn đường kính MN? ...
  • 2
  • 435
  • 0
Đề thi môn toán tuyển sinh vào lớp 10 trường chuyên số 64 docx

Đề thi môn toán tuyển sinh vào lớp 10 trường chuyên số 64 docx

Cao đẳng - Đại học

... Câu 3: Cho hai đường tròn (O) (O’), tiếp xúc A Kẻ tiếp tuyến chung DE, D Î (O), E Î (O’) Kẻ tiếp tuyến chung A, cắt DE I Gọi M giao điểm OI AD, M giao điểm O’I AE a) Tứ giác AMIN hình gì? ... b) Chứng minh hệ thức IM.IO = IN.IO’ c) Chứng minh OO’ tiếp tuyến đường tròn có đường kính DE d) Tính DE biết OA = 5cm; O’A = 3,2cm ...
  • 2
  • 408
  • 1
Đề thi môn toán tuyển sinh vào lớp 10 trường chuyên số 66 potx

Đề thi môn toán tuyển sinh vào lớp 10 trường chuyên số 66 potx

Cao đẳng - Đại học

... Câu 2: Tổng hai chữ số số có hai chữ số 10, tích chúng nhỏ số cho 16 Tìm hai chữ số Câu 3: Cho tam giác PNM Các đường phân giác góc M N ... N cắt H a) Chứng minh KMHN tứ giác nội tiếp b) Biết bán kính đường tròn ngoại tiếp tứ giác KMHN 10cm đoạn KM 6cm, tính diện tích tam giác KMH ...
  • 2
  • 420
  • 0
Đề thi môn toán tuyển sinh vào lớp 10 trường chuyên số 86 ppt

Đề thi môn toán tuyển sinh vào lớp 10 trường chuyên số 86 ppt

Cao đẳng - Đại học

... đợc nửa quãng đờng xe tăng vận tốc thêm 10 km/h nên xe đến B sớm 12 phút so với dự định Tính vận tốc ban đầu xe Bài 4: Tính: a) b) − 125 − 80 + 605 10 + 10 + + 1− Bài 5: Cho đờng tròn (O), tâm...
  • 2
  • 283
  • 0
Đề thi môn toán tuyển sinh vào lớp 10 trường chuyên số 95 pot

Đề thi môn toán tuyển sinh vào lớp 10 trường chuyên số 95 pot

Cao đẳng - Đại học

... vẽ tiếp tuyến AB, AC cát tuyến ADE đến đờng tròn (O) Gọi H trung điểm DE a) Chứng minh năm điểm : A, B, H, O, C nằm đờng tròn b) Chứng minh HA tia phân giác c) DE cắt BC I Chứng minh : OH= AB=R...
  • 2
  • 309
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25