... ……………………………………………………….Số báo danh: Thứ sáu , ngày 25 tháng 12 năm 2009Kỳ thi: HỌC KỲ I ( 2009-2010) Môn thi: KHOAHỌC – Khối 5Giám thị 1 Giám thị 2 Mã số: Số bài ... dễ kéo sợi , , dập. Sắtcó màu , có ánh kim. Trong tự nhiên sắt có trong các thi n thạch và có trong 4/ Em hãy khoanh vào ý đúng:( 1đ)a)Khi nhỏ a-xít vào đá vôi có hiện tượng gì xảy ra?Trường:TH ... bao xi măng cẩn thận, để nơi khô, thoáng khí? ( 1đ)1/ Mỗi học sinh cũng như mỗi công dân ta cần phải làm gì để phòng tránh tai nạn giao thôngđường bộ? ( 2đ) 2/ Đánh dấu X vào em cho là đúng...
... là 5000 triệu đồng. Cho biết lượng tiền mở rộng tối đa và tối thi u. Điều kiên tạo tiền tối đa. Ý nghĩa của việc nghiên cứu vấn đề này Câu 3:Trình bày sự khác nhau cơ bản giữa trái phiếu công...
... Mục tiêu của mônhọc 3. Nội dung khái quát của mônhọc 4. Phương pháp học tập 5. Những yêu cầu cơ bản đối với người học Bài một : Giaotiếp và truyền thông 1. Khái niệm giaotiếp và truyền ... 9 9 Bài một GIAOTIẾP VÀ TRUYỀN THÔNG 1. GIAOTIẾP VÀ TRUYỀN THÔNG 1.1. Khái niệm giao tiếp. Giao tiếp là một quá trình thi t lập mối quan hệ hai chiều giữa ... các đặc điểm tâm lý trong các hình thức giaotiếp có lời và giao tiếp không lời. § Nắm được các kỹ năng giaotiếp và nghệ thuật giao tiếp, § Khi học hoặc khi tham khảo tài liệu, sinh viên...
... No.7/1995, pp.2NHẬP MÔNKHOAHỌC THƯ VIỆN VÀ THÔNG TIN166B. Sách13. Cao Bạch Mai Giáo trình cơ sở thư mục học đại cương H.: ĐHTHHN, 197714. Dương Văn Khảm, Lê Văn Năng Tin học hoá công tácvăn ... trình đào tạo cử nhân khoa học Thông tin - Tư liệu - Thư viện. Kỉ yếu Hội thảo khoa học, 1996, tr.69-7224. Phan Văn Thông tin học H.: ĐHTH, 198825. Phan Văn Thư viện học đại cương H.: H.: Bộ ... chất tra cứu mà còn nhận được cả bản sao tài liệu gốcNHẬP MÔNKHOAHỌC THƯ VIỆN VÀ THÔNG TIN156như nhà ga, sân bay, khách sạn; hệ thống giao thông nhưđường sắt, đường cao tốc, đường tàu điện...
... chủ đề lại giới thi u trực tiếp các tài liệu.NHẬP MÔNKHOAHỌC THƯ VIỆN VÀ THÔNG TIN136hoạt động chính trị, văn hoá, nhà khoa học, văn nghệ só Tuy nhiên cũng có những cuốn tiểu sử giới thi u ... sách theo chủ đề của tài liệu, mục lục chủ đề - được sắp theo thứ tự vần chữcái các chủ đề - có ý nghóa quan trọng đối với các thư viện khoa học, đặc biệt là các thư viện khoahọc chuyên ngành.Khác ... thứ tự các đề mục và tiểu đề mục trong mục lục chủ đề tuân theo một lô gích rất chặt chẽ. Về mặt nội dung khoa học, mục lục chủ đề được tổ chứctrên cơ sở trật tự hình thức. Các đề mục cạnh...
... KHẢO THÊM: 1. Nguyễn Ngọc Lâm, Khoahọcgiao tiếp , Ban XB ĐHMBC Tp. HCM, 1998. 2. Nguyễn Thị Oanh, Tâm Lý Truyền Thông và Giao Tiếp , Khoa Phụ Nữ Học, Đại Học Mở Bán Công TP. HCM,1993. 3. ... tượng ban đầu trong lần đầu giaotiếp đầu tiên sẽ giúp ta thành công hơn trong quá trình thi t lập mối quan hệ. 1.1. Khái niệm giao tiếp: Giaotiếp là một quá trình thi t lập mối quan hệ hai ... khác có thể hiểu được. Giaotiếp được thực hiện dưới nhiều hình thức: trực tiếp, mặt đối mặt hoặc gián tiếp như qua thư viết, điện thoại, qua chat, email… Giaotiếp trực tiếp diễn ra như thế...
... Ni2+,Zn2+,Cu2+. C. Cu2+, Ni2+, Zn2+. D. Cu2+, Zn2+,Ni2+. Cõu 36: Cho phản ứng hoá học xảy ra trong pin điện hoá: Zn+Cu2+ ặCu +Zn2+ (Biết 200/ZnZnE+=-0,76 V; 200/Cu ... giảm dần. B. tăng dần. C. không đổi. D. tăng dần rồi giảm. Cõu 23: Mantozơ, xenlulozơ và tinh bột đều có phản ứng A. với dung dịch NaCl. B. thuỷ phân trong môi trờng axit. C. màu với iốt. D. tráng...
... của chính bản thân bạn. Đồng hồ vẫn đều đều gõ nhịp, bạn hãy tận dụng ngày hôm nay. Để hiểu được giá trị của một năm, hãy hỏi một học sinh vừa thi rớt. Để hiểu được giá trị của một ... mới. Cứ đêm về phần dư lại trong ngày sẽ bị xóa. Nếu bạn không tận dụng được khoản gởi đó, người thi t thòi chính là bạn. Không thể quay lại quá khứ, cũng không thể cưỡng lại “ngày mai”. Bạn phải ... cuộc sống! Bạn sẽ làm gì Dĩ nhiên là tận dụng từng đồng, đúng không Mỗi người trong chúng ta đều có một ngân hàng như thế, đó chính là Thời Gian. Mỗi sáng nó ghi vào tài khoản của bạn 86....
... dụngThư viện học Phương TâyMục đích của thư viện là kết nối con người và thông tin họ muốn có NHẬP MÔNKHOAHỌC THÔNG TIN - THƯ VIỆNNGUYỄN MINH HIỆP, BA., MS.GĐ Thư viện ĐH Khoahọc Tự nhiênTP. ... tri thức để cho mỗi thế hệ tiếp nối không cần học lại những bài học của quá khứ để hành động một cách có hiệu quả trong hiện tại”. Mục đích thư việnThư viện học Nga:Thông tin Thư việnNgười ... vv…2. Hệ quản trị thư việnQuản lý thư viện: Tuân theo Chuẩn thư tịchPhần giao tiếp: Tuân theo Chuẩn kỹ thuật Giao diện: Tùy theo từng thư việnHỆ QUẢN TRỊCSDLHỆ QUẢN TRỊTHƯ VIỆN 3...
... d Cả ba câu trên đều đúng TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP HỒ CHÍ MINH HỘI THI OLYMPIC CÁC MÔNKHOAHỌC MÁC-LÊNIN, TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH LẦN 7 – NĂM HỌC 2006 - 2007 MÃ SỐ ĐỀTHI 001 (MÃ SỐ NÀY ... sinh ra trong xã hội mới d Cả ba câu trên đều sai CÁN BỘ COI THI KHƠNG GIẢI THÍCH GÌ THÊM MÃ SỐ ĐỀTHI 001 (MÃ SỐ NÀY PHẢI TRÙNG VỚI MÃ ĐỀTHI TRÊN GIẤY LÀM BÀI, NẾU KHÔNG TRÙNG PHẢI XIN ... với hoạt động xuất nhập khẩu: a Hạn chế nhập khẩu, khuyến khích xuất khẩu b Khuyến khích xuất khẩu và nhập khẩu c Khuyến khích nhập khẩu, hạn chế xuất khẩu d Hạn chế nhập khẩu, khuyến...