... trình dạy học: 1. ổn định tổ chc2. Kiểm tra sĩ số. Đề bài: I.Phần lí thuyếtTrắc nghiệm tự luận 4điểm.Câu 1:Em hÃy cho biết năm sinh, năm mất quê và hai tác phẩm âmnhạc của nhạc sỹ Văn ... sinh,năm mất,quê quán của nhạc sỹ thi n tài Moda?(1điểm)Câu 3: Em hay viết tên các kí hiệu ghi trờng độ,các kí hiệu ghi cao độ của âm thanh?(1điểm)Câu 4: Em hÃy kể tên một vài nhạc cụ dân tộc?(1điểm)II.Phần ... sinh năm 1756,mất năm 1791 tại thành phố Viên nớc Aó. Câu 3: Phần mềm âmnhạc không cho phép kẻ khuông nhạc. Câu 4: Tên các nhạc cụ dân tộc: -Đàn Nhị. -Đàn Thập Lục. -Sáo. - Đàn bầu. - Trống...
... soạn:./12/07.Ngày giảng:/12/07. Đề thihọc kì 1:Môm Âmnhạc lớp7.I.Mục tiêu:- Kiểm tra,đánh giá chất lợng một số nội dung :Âm nhạc thờng thức ,nhạc lí và các bài hát đà học bằng hình thức kiểm tra ... hát đà học. Thuộc và hát chính xác giai điệucác bài hát đà học. Hát chính xác,hát diễn cảm và biết sử dụng một số động tác phụ họa. Âm nhạc thờng thứcNhớ đợc tên các nhạc sỹ đà học. Nhớ ... Nhớ đợc các kí hiệu nhạc lí thờng dùng.Giải thích đợc mộtsố kí hiệu khi gặp trong bản nhạc. Giải thích đợc tất cả các kí hiệu nhạc lí đà học khi gặp trong các bản nhạc Phần trình bày cácbài...
... pgân môn: + CT cũ 3 phân môn : Học hát, Tập đọc nhạc, khả năng âm nhạc + CT mới chia làm 2 khối lớp :Khối lớp 1,2,3 chỉ có 2 phân môn: Học hát và khả năng âm nhạc Khối lớp 4,5 có 3 phân môn: Học ... 2002-2007. Sách âmnhạc 5 được biên soạn theo chương trình mônâm nhạc, gồm 3 phân môn( nội dung) là: Học hát, phát triển khả năng âm nhạc, TĐN. Sách có cấu trúc thống nhất với cuốn âm nhạc 4đã được ... VẤN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP - NỘI DUNG DẠY HỌCMÔNÂMNHẠC LỚP 2.I/ Giới thi u về chương trình: 1/ Tập hát 2/ Phát triển khả năng nghe nhạc. 3/ Giới thi u một số nhạc cụ4/ Đọc 2 truyện kể âm...
... Biên Năm học : 2 0 1 0 - 20 1 1 Giáo án Âmnhạc - Tuần 8 Trang 11 Giáo viên: Trương Thị Hồng Biên Năm học : 2 0 1 0 - 20 1 1 Giáo án Âmnhạc - Tuần 8 Trang 1 KHỐI 1 TIẾT 8 HỌC HÁT ... phụ :2. Học sinh :- Một số nhạc cụ gõ, sách vở học nhạc. • GV lưu ý : - Nhạc só Phong Nhã có nhiều bài hát viết cho thi u nhi như Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh, Hành khúc Đội thi u niên ... nhận xét âm nào cao, âm nào thấp và âm nào ngân dài hơn.- Khi thể hiện các âm phải cho gõ hoặc đếm theo để các em dễ phân biệt độ dài - ngắn của âm thanh.- GV cho các em nghe hai âm có chung...
... chỉ tiêu trong SPTđại học Trờng Đại học Xây DựngBộ môn Cơ học đất, nền móng Đềthi nền móng: 3 0 Thời gian làm bài: 90 phút Không sử dụng tài liệu Câu 1 Đề xuất phơng án móng cọc ... tiêu trong SPTđại học Trờng Đại học Xây DựngBộ môn Cơ học đất, nền móng Đềthi nền móng: 8 Thời gian làm bài: 90 phút Không sử dụng tài liệu Câu 1Vẽ hình giới thi u cấu tạo cơ bản ... qc- c-ờng độ kháng mũi xuyên tĩnh; N- chỉ tiêu trong SPTđại học Trờng Đại học Xây DựngBộ môn Cơ học đất, nền móng Đềthi nền móng: 1 9 Thời gian làm bài: 90 phút Không sử dụng...
... HỘI THI TIN HỌC TRẺ TOÀN QUỐC LẦN THỨ XIV - 2008ĐỀ CHÍNH THỨCĐỀ THI TRẮC NGHIỆM BẢNG A - TIỂU HỌCThời gian làm bài 30 phút, không kể thời gian phát đề Địa điểm thi: Thành phố ... Đà NẵngHọ và tên thí sinh: Họ tên, chữ ký Số phách(HĐGK ghi)Giám thị 1 Giám thị 2Điểm bài thi Họ tên, chữ kýBằng số Bằng chữ Giám khảo 1 Giám khảo 2 Đặt màu cho văn bản Chèn văn bản ... tên) trong hình dưới đây? 2 3 4 5 Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.Trang 2/2AZ...
... các em chuyên tâm vào việc học tập. Do vậy mà kết quả học tập của các môn nói chung và mônâm nhạc nói riêng kết quả cha đợc cao.1.5- Thực trạng về vấn đềhọcnhạc ở Trờng Tiểuhọc Yên Luật:Cuối ... các giờ họcâmnhạcthi u đi nét tự nhiên, nhẹ nhàng và sôi nổi.-Về cơ sở vật chất: Trong các năm học cơ sở vật chất còn nghèo nàn. Cha có phòng học bộ môn, đồ dùng thi t bị dạy học bộ môn còn ... cầu đề ra.1.3- Lịch sử vấn đề: Trong quá trình giảng dạy nghiên cứu và tìm hiểu mônâmnhạc tôi đà viết một đề tài Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lợng dạy học phân môn hát ở trờng Tiểu học...
... Một số vấn đề đổi mới phơng pháp dạy học ở Tiểu học. 2. Dạy hát nhạc ở Tiểu học. 3. Sách giáo khoa các khối lớp.4. Sách giáo viên âmnhạc các khối lớp.5. Sách thi t kế bộ mônâm nhạc. 6. Các ... các em chuyên tâm vào việc học tập. Do vậy mà kết quả học tập của các môn nói chung và mônâm nhạc nói riêng kết quả cha đợc cao.1.5- Thực trạng về vấn đềhọcnhạc ở Trờng Tiểuhọc Yên Luật:Cuối ... pháp dạy học tích cực cấp Tiểu học. Phụ lục11Lời cam đoanTôi xin cam đoan rằng bản tiểu luận: Một vài suy nghĩ về việc sử dụng đồ dùng thi t bị dạy họcmônâmnhạc ở tr ờng Tiểuhọc Yên Luật...
... dạy học: - Chương trình Giáo dục phổ thông quy định: Âmnhạc là một môn văn hóa bắt buộc.Tất cả học sinh đều được họcđể có một trình độ văn hóa âmnhạc phổ thông trong nền học vấn chung ở Tiểu ... định, mônÂmnhạc chỉ học 1 học kì. Việc dạy và kết thúc môn học trong học kì I hoặc học kì II là do các Sở GDĐT quyết định (phải phù hợp với điềukiện thực tế của từng trường). Do ở lớp 9 chỉ học ... học và Trung học cơ sở”. Dạy âmnhạc ở phổ thông là dạy cho tất cả học sinh, chưa đặt ra mục tiêu đào tạo chuyênnghiệp cho những người làm nghề âm nhạc, ca sĩ, nhạc sĩ Cùng với một số môn học...