... A(3;3), B(0 ;5) , C(1;1), cho đường thẳng d: 5x – 3y + 15 = 0. Hãy xác định tọa độ các đỉnh của và phương trình d’ theothứ tự là ảnh của và đường thẳng d qua phép quay tâm O góc quay .Bài 5. Trong ... Bài 10. a. Tìm số hạng không chứa x trong khai triển sau: b. Biết số hạng chứa trong khai triển có hệ số là 90. Tìm n Bài 11. Một hộp chứa 5 thẻ được đánh số từ 1 đến 5. Lấy ngẫu nhiên 2 thẻ. ... của SD. CMR CM // (SAB).c. . CMR SA // (BID).CHÚC CÁC EM THI TỐT!Người lập đề cương: Hoàng Văn Trọng.c.d.Bài 5. Giải các phương trình sau:a.b. ) = - c. ) = - d.e.Bài 6. Giải các phương...
... 2(x-3)+5x(x-1) =5x2 Bài 2: Giải phương trình a/ xxx23 5 613223+=+-+ c/ 22x3x4x 5 4x--=+-+ b/ 334x 5 72x6 5 3x4++=--+ d/ 5 52x431x862x 5 -+=--+ ... Hoàng Tuổi Bố www.MATHVN.com Nm hc 2010-2011 www.mathvn.com www.mathvn.com 1 ĐỀ CƯƠNGÔNTẬPMÔNTOÁNLỚP 8 HỌC KÌ II §¹i sè: A.ph- ¬ng tr×nh I . ph- ¬ng tr×nh bËc nhÊt mét Èn: 1. Định ... giác vuông đồng dạng : ŒTam giác vuông này có một góc nhọn bằng góc nhọn của tam giác vuông kia(g-g) •Tam giác vuông này có hai cạnh góc vuông tỉ lệ với hai cạnh góc vuông của tam giác vuông...
... tử.a. 1ab b a a− + +b. 3 2 2 3x xy x y y− + −Câu 16. So sánh.a. 1 1 54 ; 150 3 5 b. 1 3 15; 26 16c. 33 5 4;4 5 ... sau đây:a/24 4x x− + = x + 1 b/1 4x x− = − e/2 3 5 6x + =c/125x3x37x2=−−+−d/ 2 3 0x x− − = f/22 (3 6) 6x + = Câu 15. Phân tích các đa thức sau thành nhân tử.a. 1ab b a ... += − − ≥ ≠+ + +−a. Rút gọn F.b. Tìm x để F = 3.Câu 10. Cho biểu thức 2 9 3 2 1, 0, 4, 9 5 6 2 3x x xG x x xx x x x− + += − − ≥ ≠ ≠− − + −Rút gọn GCâu 11. Cho biểu thức H = ( )211111−+÷−+−aaaaaa....
... b.2930 và 2829 c. 58 + và 67+d.1627++ và 48 e. 752 5+ và 50 35 + g. 35 và 21Bài tập 5: Sắp xếp theo thứ tự tăng dần ; ; 25 52 ;32; 23Bài tập6 : Tồn tại hay không một tam giác ... (240 )53 22+61.321628632)cg/ 25 1 25 1++d) 57 1:31 51 521714+4/ Rút gọn các biểu thức:a/ 8 756 48727312+b/ 2 50 1132318+ c/ 328187 852 ++xxxd/ 216261 354 396++ Các dạng toán tổng hợp ... ẩn phụ:a) 1 1 4x y 5 1 1 1x y 5 + = =b) 15 79x y4 9 35 x y =+ = c) 1 1 5 x y x y 81 1 3x y x y 8+ =+ = + d) 4 5 22x 3y 3x y3 5 213x y 2x 3y+ =...
... Bài 4:Sông ngòi 1.Nêu đặc điểm của sông ngòi nớc ta ?-Nớc ta có mạng lới sông ngòi dày đặc nhng ít sông lớn .-ở miền bắc có:Sông Hồng,sông Thái Bình ,-ở miền trung có:Sông MÃ,sông Cả,sông Đà ... Thu-Đông 1 950 Chiến thắng Biên giới13 5- 1 951 Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng14 7 -5- 1 954 Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ 15 17-1-1960 Bến Tre Đồng Khởi16 30-1-1968 Tổng tiến công ... dân. Ôn tập: Hơn 80 năm chống Thực dân Pháp đàn áp và đô hộ ( 1 858 19 45 ) và 19 45 - 19 75 + 1 9 1 858 Pháp nổ súng xâm lợc nớc ta.+ 1862 triều đình nhà Nguyễn kí hoà ớc nhờng 3 tỉnh miền Đông...
... Câu 13: MNP vuông tại M, biết NP = 6cm, MP = cm. NE là phân giác trong của tam giác MNP ( E thuộc cạnh MP ) thế ... bằng:A. B. C. D. Câu 14: DEF MNP theo tỉ số m thì MNP DEF theo tỉ số:A. k B. k2 C. D. Câu 15: Thể tích hình hộp chữ nhật có độ dài ba cạnh là 2cm, 4cm và 6cm bằng:A. 48cm3 B. 24cm3 C. 12cm3 ... hai diện tích của DEF và ABC là:A. B. C. D. II. Tự luận:Câu 17: Giải phương trình:3(x - 1) + 5 = 2(x + 1)1 + Câu 18: Tìm 2 số, biết rằng số thứ nhất lớn hơn số thứ hai là 49 đơn vị. nếu giảm...
... công cụ xử lý thông tin hữu hiệu? A. Khả năng tính toán nhanh. C. Làm việc không mệt mỏi.B. Khả năng lưu trữ lớn. D. Tính toán chính xác. E. Tất cả các khả năng trên.Câu 43: Máy tính không ... 28: Em có thể dùng máy tính vào những công việc gìA. Thực hiện tính toán và tự động hóa công việc trong văn phòngB. Hỗ trợ công tác quản lí và công cụ học tập và giải trí.C. Điều khiển tự động ... Off C. Nhấn công tắt màn Hình D. Nhấn công tắc ở thân máy tínhA. Khả năng tính toán nhanh và tính toán với độ chính xác cao.B. Khả năng lưu trữ lớn.C. Khả năng “làm việc” không mệt mỏiD....
... n(A) = 5 ⇒ P(A) = 5 36; b) 14; c) 34.Bài 20: Một lớp học có 25 học sinh, trong đó có 15 em học khá môn Toán, 16 em họckhá môn Văn.a) Tính xác suất để chọn được 2 em học khá cả 2 môn. b) ... xác suất để chọn được 3 em học khá mônToán nhưng không khá môn Văn.ĐS: a) n(A∩B) = n(A) + n(B) – n(A∪B) = 15 + 15 – 25 = 17 ⇒ P(A∩B) 27 25 C;b) 38 25 CBài 21: Gieo hai con súc sắc ... trên:a) Một cách tuỳ ý? b) Theo từng môn? c) Theo từng môn và sách Toán nằm ở giữa? ĐS:a) P12 b) 3! (5! 4!3!)c) 2! (5! 4!3!)Bài 10: Có bao nhiêu cách sắp xếp 5 bạn học sinh A, B, C, D, E ngồi vào...