... thú nhậnthức trẻ Mẫu giáo 5-6 tuổi hoạt động khám phá khoa học”, tác giả cho rằng: hứng thú nhậnthứcnhân tố định pháttriển hoạt động nhận thức, pháttriển hứng thú là sở để pháttriểnnhậnthức ... lại đặcđiểm bên vật, tượng mà có xu sâu vào chất bên vật tượng muốn nhậnthức [20] 1.2.2.2 Đặcđiểm hứng thú nhậnthức Hứng thú nhậnthức dạng đặc biệt hứng thú nói chung, nên có đầy đủ đặcđiểm ... Ngoài ra, hứng thú nhậnthức mang đặcđiểm riêng Theo G.I Sukina, hứng thú nhậnthức có đặcđiểm sau đây: “Hứng thú nhậnthức có liên quan đến nhiều lĩnh vực khác hoạt động nhậnthức Hứng thú rộng,...
... nhà trờng Đội, việc giáo dục em có hiệu cao, pháttriển tâm lý em 33 thuận lợi c/ Đặcđiểm tâm lý HS tiểu học * ĐặcđiểmnhậnthứcTri giác em pháttriển hẳn tuổi mẫu giáo: bắt đầu biết tri giác ... nên thành tích cao thành tích lại tiếp tục làm pháttriểntrì hứng thú môn Toán Có thể nói mức độ pháttriểntrí tuệ, kỹ trítuệ sở cần thiết để pháttriển hứng thú học môn Toán HS Đồng thời điều ... chức hoạt động nhậnthức phong phú, sinh động - Hứng thú học tập mang tính xúc cảm - nhận thức: Mức độ đặc trng bền vững khái quát hơn, nhờ xúc cảm - nhậnthức tình đợc củng cố phát triển, nhng...
... lý HSTH * Đặcđiểmnhậnthức (tri giác, trí nhớ, ý, tởng tợng, t duy, ngôn ngữ) * Đặcđiểmnhân cách (cảm xúc tình cảm, ý chí, ) Dựa sở đặcđiểm này, GV tác động gây nên xúc cảm, nhận thức, hành ... số đặcđiểm HS tiểu học học tập Chúng đề cập số đặcđiểm HSTH có liên quan đến nội dung nghiên cứu đề tài nh: a/ Đặcđiểm thể chất b/ Đặcđiểm môi trờng sống hoạt động học tập trờng c/ Đặcđiểm ... cứu đặcđiểm hứng thú học môn Toán HSTH cần làm rõ nét độc đáo, đặc trng mặt sau: + Đặcđiểm hứng thú học môn Toán so với môn khác + Đặcđiểm hứng thú gián tiếp hứng thú trực tiếp + Đặc điểm...
... 26 1.2.2.3 Sự hình thành pháttriển hứng thú học tập 28 1.2.2.4 Một số đặcđiểm hứng thú học tập .31 1.3 HỨNG THÚ HỌC MÔN TOÁN CỦA HS TIỂU HỌC 32 1.3.1 Vai trò đặcđiểm môn Toán ... định đặcđiểm hứng thú học môn Toán HS tiểu học, góp phần làm phong phú thêm tài liệu đặcđiểm tâm lý lứa tuổi HS Việt Nam 7.2 Về mặt thực tiễn - Đánh giá thực trạng hứng thú từ xác định số đặcđiểm ... Thuvienluanvan@gmail.com 3.1 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ĐẶCĐIỂM HỨNG THÚ HỌC MÔN TOÁN CỦA HS LỚP - .80 3.1.1 Biểu xúc cảm HS lớp – môn Toán 80 3.1.2 Biểu nhậnthức 83 3.1.3 Những biểu hành...
... qua thời kỳ Đợc thành lập vào năm 1995, trải qua trục năm pháttriển công ty kính Kỳ Anh không ngừng pháttriển mở rộng quy mô Sựpháttriển đợc thể qua sản lợng sản xuất, doanh thu vài năm trở ... thu năm 2000 Trong thời kỳ 2000 đến 2005, tốc độ pháttriển sản lợng bình quân hàng năm 132 %, tốc độ pháttriển doanh thu 116 % cho thấy pháttriển không ngừng lớn mạnh công ty Phần II Đánh giá ... vụ cho nhu cầu khách hàng Nh vậy, với định công ty thựcpháttriển danh mục sản phẩm theo hai phía để thâm nhập sâu vào thị trờng pháttriển thị trờng Tuy nhiên, với danh mục chủng loại sản phẩm...
... đánh giá trình học thay vào kết kiểm tra, nên khuyến khích sinh viên cách cho điểm cộng thay điểm trừ, cộng điểm qua nhận xét, thuyết trình… 3.2 Đối với Khoa, Bộ môn - Khoa, Bộ môn định kỳ hàng ... cập nhật biên soạn chương trình đào tạo, chương trình chi tiết cho phù hợp với pháttriển Khoa học công nghệ, pháttriển ngành nghề - Đào tạo theo học chế tín đòi hỏi người học tăng cường tự học, ... tập sinh viên, giúp họ lĩnh hội tốt kiến thức mà giảng viên truyền thụ Nếu giảng viên cho điểm cao không tạo động lực cho sinh viên cố gắng, ngược lại, cho điểm thấp thủ tiêu cố gắng sinh viên Phải...
... quan trọng, có ý nghĩa lớn pháttriển doanh nghiệp thuộc kinh tế tư nhân Việt Nam Điều đặc biệt quan trọng thiết khu vực kinh tế tư nhân Quảng Ngãi, trình độ pháttriển thấp doanh nghiệp Để nâng ... tín dụng nhằm đưa sách tín dụng phù hợp với đặcđiểmđặc thù doanh nghiệp có quy mô nhỏ địa phương, thân doanh nghiệp việc phải vượt qua rào cản bên đặc biệt rào cản từ bê n doanh nghiệp Các phân ... Chúng hy vọng, gợi ý tốt cho địa phương nhằm thúc đẩy nhanh pháttriển khu vực kinh tế tư nhân TÀI LIỆU THAM KHẨO [1] Lê Thanh Sơn, Pháttriển hệ thống đăng ký kinh doanh chế giám sát doah nghiệp...
... nữ Hút thuốc Đây coi yếu tố có nguy gây ung thư bàng quang cao Những chị em hút thuốc có khả pháttriển ung thư bàng quang cao gấp lần so với chị em không hút thuốc Trong thuốc có tới 7.000 chất ... kí sinh trùng gây viêm nhiễm nhiễm trùng đường tiểu thường có nguy bị viêm bàng quang tăng khả pháttriển thành ung thư bàng quang Vì vậy, có dấu hiệu viêm nhiễm (viêm nhiễm "vùng kín" nhiễm trùng...
... khụng tan Quỏ trỡnh ny xy liờn tc, lõu di to nờn thch nh vi nhng hỡnh thự khỏc CaCO3 + CO2 + H2O Sự tạo thành thạch nhũ Ca(HCO3)2 Thạch nhũ hang động Cõu 7: Nguyờn nhõn ch yu gõy hin tng ma axit...
... Anh cho biết, có thời gian theo sát bước nhảy giá, nhà đầu tư đặt lệnh với mật độ dày hơn, đặc biệt thời điểm giá vàng biến động với biên độ cực lớn, phải đặt lệnh mua bán kịp thời, “lướt sóng” ... Nhưng bất ổn địa trị, ốm yếu kinh tế bóng đen suy thoái, động thái quỹ đầu cơ, tổ chức tài chính, đặc biệt dẫn dắt yếu tố tâm lý khiến thị trường vàng trở nên khó dự đoán hết “Giá vàng vốn đỏng ... phương pháp trung dài hạn Anh phân tích, dự đoán giá lên, anh mua vào, đón đầu “ngọn sóng”, đến thời điểm thích hợp, tuần, chí tháng sau đó, anh bán đạt ngưỡng kỳ vọng Anh Bình nói: “Vấn đề kiềm chế...
... liu tham kho, ni dung ca lun gm chng tit Chng MT S VN Lí LUN V MễI TRNG V í THC BO V MễI TRNG ý thức bảo vệ môi trờng 1.1 Mụi trng v vai trũ ca nú i vi cuc sng ca ngi 1.1.1 Khỏi nim v mụi trng ... trung gian, iu tit v kim tra trao i cht gia h v t nhiờn" [18, tr 266] xã hội Do vậy, sản xuất biểu đặc trng mối liên hệ chặt chẽ tự nhiên xã hội Trong tác động đó, lao động ngời, mặt, tiêu chuẩn ... hội loài ngời với giới động vật; mặt khác, yếu tố tạo nên thống nhất, gắn kết hữu xã hội tự nhiên Nhận xét ý nghĩa lao động - hành vi quan trọng ngời, C Mác nhấn mạnh rằng: "Lao động trớc hết trình...
... thực tiễn, đường biện chứng nhậnthức chân lí, nhậnthứcthực khách quan” * Hoạt động nhậnthức có hình thức: - Nhậnthức cảm tính (cảm giác, tri giác, biểu tượng) - Nhậnthức lí tính (khái niệm, ... qua thời gian với pháttriển khoa học kĩ thuật thực tiễn, người nhậnthức Không có nhậnthức mà có người chưa nhậnthức được, nhậnthức - Khẳng định phản ánh thực khách quan trình biện chứng, tích ... biểu m t sau: - Về m t nhận thức: Người học nhậnthức vai trò đối tượng hoạt động, sống, trình lĩnh hội trithức - Về m t xúc cảm: Ham học, chờ đón kiến thức mới, nhậnthức lí giải nguyên nhân...
... mở cửa pháttriển khoa học kỹ thuật Sự tiếp nhậntri thức, thành tựu khoa học kỹ thuật phơng tây đợc phân tích kỹ lỡng thận trọng có chọn lọc Các trithức đem lại kết thiết thực cho pháttriển ... chứng khoán Đất nớc ta pháttriển lên đợc trớc hết tuỳ thuộc vào đờng lối sách Đảng Nhà nớc sau phải có lực trítuệ thân phải học hỏi kinh nghiệm nớc khác Đặcđiểmpháttriển kinh tế nớc học kinh ... thiện Nhậnthức có ý nghĩa thật to lớn pháttriển NB nói chung pháttriển kinh tế nói riêng 6/ Ham mê lao động : NB lao động thật vừa nghĩa vụ vừa quyền lợi không thoái thác Ngời NB có ý thức...
... mở cửa pháttriển khoa học kỹ thuật Sự tiếp nhậntri thức, thành tựu khoa học kỹ thuật phơng tây đợc phân tích kỹ lỡng thận trọng có chọn lọc Các trithức đem lại kết thiết thực cho pháttriển ... chứng khoán Đất nớc ta pháttriển lên đợc trớc hết tuỳ thuộc vào đờng lối sách Đảng Nhà nớc sau phải có lực trítuệ thân phải học hỏi kinh nghiệm nớc khác Đặcđiểmpháttriển kinh tế nớc học kinh ... thiện Nhậnthức có ý nghĩa thật to lớn pháttriển NB nói chung pháttriển kinh tế nói riêng 6/ Ham mê lao động : NB lao động thật vừa nghĩa vụ vừa quyền lợi không thoái thác Ngời NB có ý thức...
... đồng thời giúp em dễ dàng tiếp nhận khắc sâu kiến thức, tự giác chủ động tìm tòi, phát hiện, giải nhiệm vụ có ý thức vận dụng linh hoạt, sáng tạo kiến thức thu nhận đợc cách có hiệu vào thực ... kiến thức, vận dụng yếu SL % 17 46, 22 59,5 Nắm đợc kiến thức, vận dụng SL % 18 48,6 Cha nắm đợc kiến thức, vận dụng yếu SL % 19 51,4 Nắm đợc kiến thức, vận dụng SL % 18 48,6 Cha nắm đợc kiến thức, ... kiến thức cách nhanh nhất, vận dụng tốt kiến thức vấn đề lớn môn văn hóa nói chung môn Tiếng Anh nói riêng.Việc sử dụng số trò chơi tổ chức hoạt động dạy học Tiếng Anh thành công giúp phát triển...
... không lưu loát Nếu áp đặt cho học sinh điểm gây ức chế cho buổi học Ví dụ 2: Học sinh trả lời chưa lưu loát giáo viên hỏi thêm kiến thức giảng cho thêm điểm điều khuyến khích học sinh ý học Cách ... học sinh phải thuộc lòng mà chủ yếu ý đến khả vận dụng kiến thức, khả thực hành Điều giúp cho học sinh có điều kiện ứng dụng Trang kiến thức học nhà trường vào việc giải tình sống giao tiếp, sinh ... hiểu Đặc biệt văn nên hướng dẫn cách tóm tắt cho học sinh Làm việc học sinh không thấy khó khăn mà sẵn sàng cho tiết học * Thứ năm: Đó tạo hứng thú tiết học Nên bắt đầu tiết học số hình thức...
... mở cửa pháttriển khoa học kỹ thuật Sự tiếp nhậntri thức, thành tựu khoa học kỹ thuật phương tây phân tích kỹ lưỡng thận trọng có chọn lọc Các trithức đem lại kết thiết thực cho pháttriển kinh ... chứng khoán Đất nước ta pháttriển lên trước hết tuỳ thuộc vào đường lối sách Đảng Nhà nước sau phải có lực trítuệ thân phải học hỏi kinh nghiệm nước khác Đặcđiểmpháttriển kinh tế nước học ... đầy triển vọng XIII/ Cơ cấu kinh tế: Nói “cơ cấu hai tầng” đặcđiểm bật kinh tế Nhật Bản, nghĩa nước Tư pháttriển khác không tồn phận sản xuất nhỏ Hơn nữa, khoảng cách cấu kinh tế vừa phát triển...