đặc trưng lan truyền trong vùng nước sâu
LÝ THUYẾT LAN TRUYỀN CÁC NGUỒN NƯỚC TRONG HỆ THỐNG VÀ ỨNG DỤNG TRONG CÁC HỆ THỐNG THỦY LỢI VÙNG BÁN ĐẢO CÀ MAU pdf
... kết mô nguồn nước vùng bán đảo Cà Mau • Lan truyền nguồn nước mặn w w - Nguồn nước mặn có khả ảnh hưởng lớn vùng bán đảo nguồn Biển Đông, từ cửa Gành Hào Mặn biển Đông có khả lan truyền tận biển ... biển Tây - Nguồn mặn biển Tây lan truyền không sâu vào vùng bán đảo Nhưng triều cường biển Tây góp phần đẩy nguồn mặn biển Đông vào sâu nội vùng Ví dụ: lan truyền nguồn nước mặn Bạc Liêu - Gành Hào ... ngày sau Lan truyền nước bẩn, nước thải từ thành phố w v - Nước thải từ thành phố có khả lan truyền rộng bán đảo - Vùng Bắc tỉnh Cà Mau bị ô nhiễm lớn từ thành phố Cà Mau Vấn đề quản lý nước thải...
- 13
- 407
- 0
phân tích đặc trưng của truyện ngắn trong một truyện ngắn đương đại
... điên” Được coi truyện ngắn đặc sắc, “Mẹ điên” hội tụ đầy đủ đặc trưng truyện ngắn, với dung lượng vừa phải- gần 3490 từtruyện chia làm ba phần, phần chứa đựng yếu tố đặc sắc, đắt giá: a Phần 1: ... ĐIÊN” ĐỂ THẤY ĐƯỢC NHỮNG ĐẶC TRƯNG CỦA TRUYỆN NGẮN Đặc điểm truyện ngắn: “Yếu tố quan trọng bậc truyện ngắn chi tiết lối hành văn mang nhiều ẩn ý, tạo cho tác phẩm chiều sâu chưa nói hết Truyện ... ngắn, trong truyện ngắn ấy, hay gọi văn, lại rác”-đó lời dịch giả truyện ngắn “Mẹ điên” dĩ nhiên “Mẹ điên” tác phẩm văn chương có giá trị, hội tụ đặc điểm truyện ngắn.Bởi tính nhân văn sâu sắc...
- 13
- 2,056
- 22
Nghiên cứu đánh giá đặc trưng phóng xạ trong các cấu trúc chính và xây dựng một kế hoạch sơ bộ về tẩy xạ và tháo dỡ cho lò phản ứng hạt nhân đà lạt sau khi kết thúc vận hành
... Decommissioning Plan) c thit lp t giai on xin cp phộp xõy dng lũ phn ng, sau ú c cp nht quỏ trỡnh hnh (Updated Decommissioning Plan) v mt bn k hoch chi tit v D&D (Final Decommissioning Plan) s c chun ... Decommissioning Plan of DNRR-2011 Hỡnh 2.6 Mt ct ng ca Lũ phn ng ht nhõn Lt 2-26 Decommissioning Plan of DNRR-2011 Hỡnh 2.7 Mt ct ngang ca Lũ phn ng ht nhõn Lt 2-27 Decommissioning Plan of DNRR-2011 ... 2-31 Decommissioning Plan of DNRR-2011 Hỡnh 2.12 S b cha nhiờn liu ó chỏy 2-32 Decommissioning Plan of DNRR-2011 Hỡnh 2.13 V trớ lp t cỏc camera to nh lũ 2-33 Decommissioning Plan of DNRR-2011 Hỡnh...
- 198
- 932
- 3
ánh giá an toàn về bền của kết cấu công trình biển cố định bằng thép chịu tải trọng sóng ngẫu nhiên ở vùng nước sâu, áp dụng vào điều kiện biển việt nam
... Kiểm tra bền kết cấu KCĐ Jacket vùng nước sâu: 4.1 Kiểm tra bền kết cấu KCĐ theo mô hình xác suất dựa độ tin cậy : Độ tin cậy theo điều kiện bền vị trí nguy hiểm đặc trưng kết cấu KCĐ có dạng xác ... (M2) Ứng dụng vào điều kiện biển sâu bể Nam Côn Sơn, TLĐ Nam VN: Dưới phần ứng dụng phương pháp luận biểu diễn điều kiện bền nêu báo cho kết cấu KCĐ cụ thể vùng nước sâu biển VN Kết cấu có thông ... luận đánh giá an toàn theo điều kiện bền kết cấu KCĐ điều kiện nước sâu tới 400 m dựa mô hình xác suất, áp dụng vào điều kiện nước sâu 200 m TLĐ.VN, so sánh với mô hình tiền định tính theo Tiêu...
- 7
- 513
- 0
Đặc trưng của tự sự hiện đại sau 1975 qua các sáng tác của nguyễn minh châu với việc giảng dạy tác phẩm của nhà văn trong nhà trường THPT
... cứu đặc trưng tự vô phong phú Trong giới hạn khoá luận khảo sát số công trình nghiên cứu: Giáo trình Lí luận văn học (của ĐH Tổng hợp Hà Minh Đức chủ biên ĐHSP Phương Lựu chủ biên) đưa đặc trưng ... tự mang đặc điểm riêng trộn lẫn Chẳng hạn với thơ (loại trữ tình) đặc trưng hàng đầu cảm xúc; với kịch mâu thuẫn, xung đột tự lại nghệ thuật kể chuyện Nếu giáo viên không nắm vững đặc trưng dẫn ... kế thừa phát triển đặc trưng cốt truyện truyền thống, tự Việt Nam tiếp cận với tự giới có đổi thay sâu sắc mặt cốt truyện Cốt truyện biến cố, chủ yếu dựa vào hành động bên trong, thăng trầm tư...
- 70
- 561
- 0
tìm hiều đặc trưng ngôn ngữ trong truyện kí của nguyễn tuân
... tính chất đặc thù tác phẩm văn chương bị quy định trước hết đặc trưng thể loại Do vậy, ngành khoa học chọn ngôn ngữ tác phẩm làm đối tượng nghiên cứu phải ý mức đặc trưng thể loại Trong thực ... đến đặc trưng thể loại mà chủ yếu vận dụng khả năng, phương tiện nhằm thể cách tốt mục đích 1.3.3 Những đặc điểm thể loại truyện kí Có nhiều quan niệm khác truyện kí Theo Goulaiep, đặc trưng ... Trong công trình này, tác giả thông qua thể loại cụ thể để vấn đề khái niệm phong cách văn học nghệ thuật đặc trưng phong cách thời đại biểu loại hình nghệ thuật Theo Nguyễn Khắc Sính thì: “Trong...
- 111
- 1,646
- 11
Nghiên cứu đặc trưng ngữ âm, từ vựng của một số thổ ngữ ở hà nội, ứng dụng trong việc giám định nhận dạng tiếng nói
... nay, đặc biệt mặt ngôn ngữ, văn hóa 1.2 Mục tiêu luận văn - Nghiên cứu đặc trưng âm vị đoạn tính thổ ngữ huyện Thạch Thất, Sóc Sơn, Đan Phượng, Phúc Thọ, Hoài Đức - Hà Nội - Nghiên cứu đặc trưng ... hệ thống đặc trưng ngữ âm giúp giám định nhanh thổ ngữ Hà Nội mở rộng Đối tượng, phạm vi đóng góp luận văn 2.1 Đối tượng, phạm vi Đối tượng phạm vi luận văn đặc trưng ngữ âm số đặc trưng từ vựng ... tr/ch PNB Với công trình này, tập trung tìm hiểu tiếng địa phương vùng khu vực Hà Nội, vùng mang đặc trưng tiêu biểu PNB 1.2.3 Thổ ngữ Trong “Phương ngữ học tiếng Việt”, tác giả Hoàng Thị Châu đưa...
- 133
- 795
- 0
Đặc trưng của lớp từ vựng mới tiếng việt xuất hiện trong vòng 10 năm trở lại đây (đối chiếu với lớp từ vựng mới tiếng anh
... 2.1.2 Đặc trưng cấu tạo lớp từ vựng hình thành cách vay mượn 2.1.3 Tiểu kết 2.2 Đặc trưng cấu tạo lớp từ vựng tiếng Anh 2.2.1 Đặc trưng lớp từ vựng cấu tạo dựa chất liệu quy tắc có sẵn 2.2.2 Đặc trưng ... cảnh 52 CHƯƠNG 2: ĐẶC TRƯNG CẤU TẠO CỦA LỚP TỪ VỰNG MỚI TIẾNG VIỆT (SO SÁNH ĐỐI CHIẾU VỚI LỚP TỪ VỰNG MỚI TIẾNG ANH) 55 V 2.1 Đặc trưng cấu tạo lớp từ vựng tiếng Việt 2.1.1 Đặc trưng lớp từ vựng ... VỚI LỚP TỪ VỰNG MỚI TIẾNG ANH) 3.1 Đặc trưng từ loại lớp từ vựng tiếng Việt 3.1.1 Đặc trưng từ loại lớp từ vựng cấu tạo dựa chất liệu quy tắc có sẵn 3.1.2 Đặc trưng từ loại lớp từ hình thành cách...
- 269
- 1,040
- 0
Nghiên cứu đặc trưng ngữ âm, từ vựng của một số thổ ngữ ở hà nội, ứng dụng trong việc giám định nhận dạng tiếng nói
... tương ứng từ vựng phương ngữ ngôn ngữ toàn dân (trong Giữ gìn sáng tiếng Việt mặt từ ngữ) Nxb Khoa học Xã hội 25 Nguyễn Hoài Nguyên (2002), Đặc trưng ngữ âm phần vần phương ngữ Nghệ Tĩnh, Ngôn ... phƣơng ngữ thổ ngữ 1.3 Từ từ địa phƣơng 13 1.4 Đặc điểm âm tiết lƣợc đồ (cấu trúc) âm tiết tiếng Việt 16 1.5 Đặc điểm phụ âm, nguyên âm, điệu tiếng Việt 18 1.6 Chuẩn ... “tiếng Hà Nội” hay “giọng Hà Nội” 27 1.9 Tiểu kết chƣơng 30 CHƯƠNG MÔ TẢ CÁC ĐẶC TRƯNG NGỮ ÂM- TỪ VỰNG CỦA MỘT SỐ THỔ NGỮ Ở HÀ NỘI 32 2.1 Mô tả theo...
- 13
- 586
- 0
Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 02
... Extraction) (Medelyan Witten, 2006; Thuy Dung Nguyen, 2007), Trong h th ng này, khái ni m c m t tr ng c nh ngh a nh sau: nh ngh a 1.1: Trong th vi n khoa h!c thông tin c m t (c m t khóa – key phrase) ... c m t c tr ng ng ngh a ti ng Vi t dung n ng c t c a m t câu CT#TNN r t h u d ng nhi u $ng d ng Trong l nh v c truy h i thông tin, CT#TNN không ch& h' tr vi c xác dung c a m t v n b n có thích ... a hai mô hình theo h CT#TNN ( c trình bày Ch lu n án s d ng ph ng ti p c n rút trích xác ng 3) Trong h nh c m t lu n án ct ol pt xu t b n tính ch t c c tr ng ng ngh a dùng ph ng pháp máy h c...
- 8
- 716
- 9
Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 03
... hình th c c a câu Ngh a c a câu có th th y b m t c a nh ng nhi u ch th y %c b sâu c a Nh ng dù b m t (hi n ngôn) hay b sâu (hàm ngôn), ngh a câu ch có th ngh a hình th c 21 Mô hình rút trích c m ... / G 7nh "ng th m 7t Trong ó, thành t( # nh $ ng thành t( ph nh ng th m % $ & t C u 4o chung a m danh t / g"m / ph!n: 33 Ph!n ph tr c Ph!n trung tâm Em h c sinh t t c nh ng Trong ph!n / tr t / ... tr c Trong ph!n / tr c a m danh t /3th /"ng th'i / t nhi u t( 2/ 3m nh D7c t(/ / / %c phân b(/ nh ng 1/ E 7c nh y 3th 1o 4/ =H nh 0/ ph!n !u m 2/ ba = / y 3th =8 hi danh t /3t(i a -/ 1/ E Trong...
- 12
- 477
- 6
Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 04
... t Trong ó, ngh#a c a câu ang xét nh n di n t h th ng - t p E ) A v i t p c m t c tr ng ng ngh#a xác P R, $y nh th công - t p A c tính theo công th c ( β + 1) ∗ P ∗ R F= β2 ∗P+ R ng h p β >1 Trong ... công: m t t p dùng t o mô hình phân lo i T p tài li u l i dùng ki m hu n luy n nh ánh giá mô hình Trong t p hu n luy n, CT T có th m"u âm (m"u sai) m"u d úng) 32 ng (m"u Mô hình rút trích c m t ... ng c i h c Waikato phát tri n KEA ng pháp thi t th c t n gi n (Frank CS, 1999; Witten CS, 1999) Trong công o n $u tiên c a ph ng pháp rút trích, KEA xác nh chu i ký t nguyên b n d a vào d u ch...
- 23
- 471
- 6
Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 05
... ViO ng ng c a C1 C2 Trong tr 'ng h p th lo i C1 có quan h thành ph n hay isa v i C2 CDT TNN c m t t c a C1 69 ng ng Mô hình rút trích c m t B c tr ng ng ngh a ti ng Vi t c hai: Trong tr 'ng h p ... xác danh t nh c tr ng ng ngh a (CDT TNN); Ph n cu i k t ch nh c m ng 4.2 Rút trích c m danh t d n Trong ph n này, lu n án trình bày h c m danh t c s Các ph ã ng gi i quy t cho công o n rút trích ... 6: → ((||)* ( |)* (|||) (||) (|)) Trong ó: | - ho c * - ho c nhi#u 4.2.2 Bài toán rút trích c m danh t b ng ph V# ph ng pháp so trùng...
- 21
- 454
- 7
Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 06
... ch c có thêm ràng bu c c g i c n c a αi (5.20) Trong ó C Vect tr ng s w c tính b i công th c (5.21): w= (5.21) α i yi xi i:α i > d ib c tính: b=− Trong tr ( w min( w x i ) yi = +1 + max( w x i ... t h nh" (VC-Dimension nh" - H1) sai s th c sai s hu n luy n c#ng s% cao hay g i d ch nh lý t ng Trong c hai tr thi u kh n ng d gi a 5.2.1 Ph Ph ng h p, có sai s th c cao nên mô hình s% oán m u ... nh t c a SVMs Xét m t t p hu n luy n S nh sau: S = {(x1,y1), (x2,y2),… (xN,yN)} ⊆ (RN × {+1,-1}) Trong ó : - xi vect thành ph n i (i:1 N) - N s chi u không gian vector - yi giá tr m c tiêu dùng...
- 27
- 509
- 6
Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 07
... Ontology ViO D a vào h c máy Mô hình Các CDT TNN Hình 6.1 Mô hình t ng quát rút trích c m danh t ViKE Trong mô hình t ng quát rút trích c m danh t ti ng Vi t, quy trình c th c hi n l n l 103 c tr ng ... mô hình ViKEa ( ng v i tr "ng h p câu có ch a t , hay c m t quan h gi a c m danh t d n) o B c 2: Trong tr "ng h p gi a c m danh t d n t , hay c m t quan h trình nh n di n CDT TNN s# c truy v n ... lý c ng s# làm gia t(ng hi u su t c a h th ng rút trích CDT TNN Tuy nhiên, ây hai v n tách bi t Trong lu n án ch) t p trung kh o sát mô hình rút trích CDT TNN ch p nh n l$i tích l y c a công o...
- 12
- 510
- 6
Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 08
... International Joint Conference on Natural Language Processing of the Asian Federation of 119 Mô hình rút trích c m t c tr ng ng ngh a ti ng Vi t Natural Language Processing (ACL-IJCNLP 2009), ISBN ... n b n ti ng Vi t”, Trong k y u c a h i th o ICT.rda'03, Hà N i Nguy,n Th Trúc Viên, Cao Hoàng Tr , 2005 Rút trích th c th có tên Web ti ng Vi t b#ng v n ph m so trùng m u Trong k y u c a h i ... Computational Linguistics and the 4th International Joint Conference on Natural Language Processing of the Asian Federation of Natural Language Processing (ACL-IJCNLP 2009), ISBN 978-1-93243247-5, August...
- 19
- 441
- 6
Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 09
... if ((lannsT1 != null) && (lannsT1.size() > 0)) { features.put("T1", lannsT1); } if ((lannsT2 != null) && (lannsT2.size() > 0)) { features.put("T2", lannsT2); } if ((lannsS1 != null) && (lannsS1.size() ... gate.AnnotationSet gate.AnnotationSet gate.AnnotationSet gate.AnnotationSet toNew = lannsT1 lannsT2 lannsS1 lannsS2 (gate.AnnotationSet)bindings.get("Kp1"); = (gate.AnnotationSet)bindings.get("T1"); ... != null) && (lannsS1.size() > 0)) { features.put("S1", lannsS1); } if ((lannsS2 != null) && (lannsS2.size() > 0)) { features.put("S2", lannsS2); } annotations.add(toNew.firstNode(),toNew.lastNode(),"vnNounPhrase",...
- 40
- 703
- 9
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25