0

đào tạo thạc sĩ ngành công nghệ thực phẩm

Mục tiêu đào tạo ngành công nghệ thực phẩm

Mục tiêu đào tạo ngành công nghệ thực phẩm

Cao đẳng - Đại học

... và kỹ năng quản lý, kiểm tra chất lượng các sản phẩm thực phẩm. NGÀNH CÔNG NGHỆ THỰC PHẨM16.5Chương trình đào tạo ngành Công nghệ Hóa thực phẩm 1 Kỳ TT Học phần (A) LT TH,TN Đồ án TT Mã HP ... học thực phẩm 3 1071143Cơ sở di truyền học và sinh học phân tử, Vi sinh thực phẩm, Hóa học thực phẩm 8 Đồ án Công nghệ 2 2 1071713 Đồ án Công nghệ 19 Thực tập tốt nghiệp 3 1072423 Thực tập công ... lượng thực phẩm 2 1071603 Vi sinh TP, Hóa học TP11 TN đánh giá cảm quan thực phẩm 1 1071243 Quản lý chất lượng thực phẩm 12 Đồ án công nghệ 1 2 1071703 TB thực phẩm, Cơ sở KT TP13 Thực tập công...
  • 4
  • 628
  • 0
Luận văn thạc sĩ  ngành công nghệ thông tin

Luận văn thạc ngành công nghệ thông tin

Công nghệ thông tin

... quan tại Khoa Công nghệ thông tin - Đại học Thái Nguyên” Thực tế hiện nay việc xây dựng các bộ đề thi trắc nghiệm khách quan được giao cho các nhóm giáo viên phụ trách môn học thực hiện. Các ... loại trắc nghiệm MCQ điểm số không phụ thuộc vào các yếu tố như: phẩm chất chữ viết, khả năng diễn đạt… - Có thể ứng dụng công nghệ thông tin trong quá trình thu thập và xử lý kết quả. 1.1.3. ... trị của bộ công cụ đo dùng để đo lường. Tuy nhiên không phải lúc nào cũng có sẵn những bộ công cụ đã được chuẩn hoá, đặc biệt là trong những nghiên cứu đòi hỏi phải thiết kế ra các bộ công cụ...
  • 81
  • 1,462
  • 6
THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của  chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông Năm học 2011-2012

THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông Năm học 2011-2012

Tài liệu khác

... HÀ NỘI Biểu mẫu 20 - ĐHQGHNTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆTHÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thôngNăm học 2011-20121. ... ngoại ngữ đạt đượcMục tiêu đào tạo Chương trình nhằm đào tạo các cử nhân ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông (ĐTVT) với nền tảng mạnh về các khoa học và công nghệ liên quan, có khả năng đóng ... suốt cuộc đời;- Làm cho sinh viên hiểu về các tương tác giữa ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông với xã hội, kinh doanh, công nghệ, và môi trường;- Làm cho sinh viên có thể đóng góp cho sự...
  • 6
  • 610
  • 0
THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của  chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông Năm học 2011-2012

THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông Năm học 2011-2012

Tài liệu khác

... viên Công nghệ thông tin ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Biểu mẫu 20 - ĐHQGHNTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆTHÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ ... tiêu đào tạo: Chương trình nhằm đào tạo các cử nhân ngành Công nghệ thông tin (CNTT) với nền tảng mạnh về các khoa học và công nghệ liên quan, có khả năng đóng góp cho xã hội bằng sự sáng tạo, ... Hà Nội, các Trường Viện liên kết, của Trường Đại học Công nghệ và của Khoa CNTT. Khoa CNTT hiện có 10 Giáo sư, Phó giáo sư và trên 30 Tiến đủ trình độ để tham gia giảng dạy chương trình. 4....
  • 5
  • 522
  • 0
Chương trình khung đào tạo thạc sĩ ngành môi trường và bảo vệ môi trường

Chương trình khung đào tạo thạc ngành môi trường và bảo vệ môi trường

Cao đẳng - Đại học

... khung đào tạo thạc khmt87Ghi chú: *: Các học viên đà học cử nhân KHMT không đợc chọn những học phần này vì đà học trong chơng trình đại học.Vi CHƯƠNG TRÌNH KHUNG ĐÀO TẠO THẠC NGÀNH ... thuyết và thực hành* Các môn học lựa chọn: 9 ĐVHT tối thiểu bao gồm cả lý thuyết và thực hành* Luận văn: 20 ĐVHTCu trỳc chng trỡnhKhi lng(vht)Khi lng chương trình đào tạo thạc sĩ Phần 1Kiến ... theo hớng chuyên ngành mình a thích nhng phải đợc Hội đồng của Tiểu ban Cao học ngành thông qua đề cơng trớc khi giao đề tài luận văn.4.2. Danh mục chơng trình đào tạo thạc sĩ Mà số môn họcPhần...
  • 4
  • 623
  • 1
Chương trình khung giáo dục đào tạo đại học ngành Công nghệ kĩ thuật môi trường

Chương trình khung giáo dục đào tạo đại học ngành Công nghệ kĩ thuật môi trường

Cao đẳng - Đại học

... Thiết kế chế tạo thiết bị môi trường 14. Quản lý chất lượng môi trườngIII Thực tập 1. Thực hành công nghệ xử lý khí thải 2. Thực hành công nghệ xử lý nước thải 3. Thực hành công nghệ xử lý ... phúcCHƯƠNG TRÌNH KHUNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌCTrình độ đào tạo: Đại học Ngành đào tạo: Công nghệ kỹ thuật môi trường(Environmental Engineering Technology) Mã ngành: (Ban hành kèm theo Quyết định số /2007/QĐ-BGDĐT, ... mô.7 4.2. Phần kiến thức chuyên ngành (nếu có) thuộc ngành Công nghệ kỹ thuật môi trường được thiết kế theo từng lĩnh vực chuyên ngành hẹp của ngành Công nghệ kỹ thuật môi trường hoặc kết...
  • 14
  • 1,103
  • 2
Khung chương trình đào tạo thạc sĩ ngành ngôn ngữ học

Khung chương trình đào tạo thạc ngành ngôn ngữ học

Cao đẳng - Đại học

... KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC Ngành: Ngôn ngữ học Chuyên ngành: Ngôn ngữ học Mã số: 60 22 01 (Ban hành kèm theo Quyết định số 3967/SĐH, ... học tiếp chương trình Tiến ngành Ngôn ngữ học và các ngành học khác thuộc khối khoa học xã hội nhân văn. - Về nghiên cứu: Các học viên cao học tốt nghiệp Thạc Ngôn ngữ học theo khung ... phạm, các trường nghiệp vụ văn hoá nghệ thuật và các trường Đại học; Các học viên cao học tốt nghiệp Thạc Ngôn ngữ học theo khung chương trình này cũng có thể thực hiện các nghiệp vụ nghiên cứu...
  • 5
  • 1,471
  • 4
Khung chương trình đào tạo thạc sĩ ngành thông tin thư viện

Khung chương trình đào tạo thạc ngành thông tin thư viện

Cao đẳng - Đại học

... tựu công nghệ thông tin, và công nghệ truyền thông hiện đại vào hoạt động thông tin - thư viện ở Việt Nam. II. TÊN VĂN BẰNG VÀ MÔN THI TUYỂN SINH 1. Tên văn bằng - Tên tiếng Việt: Thạc ... tín chỉ/ 32 tín chỉ - Luận văn: 13 tín chỉ 1 KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC Ngành: Thông tin – thư viện Chuyên ngành: Khoa học thư viện Mã số: 60 32 20 (Ban hành kèm theo Quyết định ... TRÌNH ĐÀO TẠO 1. Tóm tắt yêu cầu chương trình đào tạo Tổng số tín chỉ phải tích lũy: 60 tín chỉ, trong đó: - Khối kiến thức chung (bắt buộc): 11 tín chỉ - Khối kiến thức cơ sở và chuyên ngành: ...
  • 5
  • 875
  • 1
Đồ án chuyên ngành công nghệ thực phẩm giò chả chay

Đồ án chuyên ngành công nghệ thực phẩm giò chả chay

Sinh học

... Đồ án chuyên ngành công nghệ thực phẩm Trang 25 http://www.ebook.edu.vn 2.2. Sơ đồ quy trình công nghệ. Nguyên liệu thực vậtXử ... sản phẩm chả giò đông lạnh (chưa kể giá nhân công, giá bao bì đóng gói) là 31.070 VNĐ. Đồ án chuyên ngành công nghệ thực phẩm Trang 6 http://www.ebook.edu.vn cao như khoai Nghệ, ... án chuyên ngành công nghệ thực phẩm Trang 35 http://www.ebook.edu.vn + Sản phẩm khi chiên trong dầu nguội cho màu vàng đều và có độ giòn như mong muốn. Tuy nhiên do thời gian sản phẩm tiếp...
  • 41
  • 3,632
  • 22
Luận văn tốt nghiệp kỹ sư ngành công nghệ thực phẩm

Luận văn tốt nghiệp kỹ sư ngành công nghệ thực phẩm

Nông - Lâm - Ngư

... trong thực phẩm sẽ càng thấp và tính an toàn của thực phẩm sẽ càng cao. Tuy nhiên nhiệt độ xử lí quá cao và thời gian xử lí quá dài sẽ làm giảm đi giá trị dinh dưỡng và cảm quan của thực phẩm. ... ĐH2TP, khóa II, thuộc Khoa Nông Nghiệp - Tài Nguyên Thiên Nhiên và đã tốt nghiệp kỹ sư ngành Công Nghệ Thực Phẩm năm 2005. iv Thí nghiệm được bố trí ngẫu nhiên 3 lần lặp lại ⇒ Số nghiệm thức ... PHƯƠNG TIỆN3.1.1.Địa điểm thực hiện−Tiến hành nghiên cứu, thu thập số liệu tại nhà máy nước giải khát FESTI−Xử lí số liệu tại phòng thí nghiệm. Bộ môn Công Nghệ Thực Phẩm, Khoa Nông Nghiệp và...
  • 96
  • 2,519
  • 6
Mục tiêu ngành công nghệ thực phẩm

Mục tiêu ngành công nghệ thực phẩm

Cao đẳng - Đại học

... và kỹ năng quản lý, kiểm tra chất lượng các sản phẩm thực phẩm. NGÀNH CÔNG NGHỆ THỰC PHẨM16.5Chương trình đào tạo ngành Công nghệ Hóa thực phẩm 1 Kỳ TT Học phần (A) LT TH,TN Đồ án TT Mã HP ... học thực phẩm 3 1071143Cơ sở di truyền học và sinh học phân tử, Vi sinh thực phẩm, Hóa học thực phẩm 8 Đồ án Công nghệ 2 2 1071713 Đồ án Công nghệ 19 Thực tập tốt nghiệp 3 1072423 Thực tập công ... lượng thực phẩm 2 1071603 Vi sinh TP, Hóa học TP11 TN đánh giá cảm quan thực phẩm 1 1071243 Quản lý chất lượng thực phẩm 12 Đồ án công nghệ 1 2 1071703 TB thực phẩm, Cơ sở KT TP13 Thực tập công...
  • 4
  • 768
  • 1
báo cáo thực tập- chuyên ngành công nghệ thực phẩm

báo cáo thực tập- chuyên ngành công nghệ thực phẩm

Khoa học tự nhiên

... chung về công ty2.1.1. Sự hình thành và phát triển của công tyCùng với sự tiến bộ của khoa học kỹ thuật -công nghệ và sự phát triển của một số lĩnh vực trọng yếu khác, ngành công nghệ với tiềm ... phải nhập khẩu các sản phẩm rau quả của các nước khác trong đó có Việt Nam.Nắm bắt được nhu cầu của các nước này mà các công ty chế biến thực phẩm tại Việt Nam trong đó có Công ty Cổ phần xuất ... hộp thực phẩm khác nhau thì yêu cầu đối với mỗi loại nguyên liệu khác nhau.Nhưng nói chung đều phải đạt được chỉ tiêu cho chế biến và tỷ lệ hao hụt là thấp nhất.Nhằm góp phần tạo ra sản phẩm...
  • 68
  • 12,492
  • 15
Khái quát về ngành công nghệ thực phẩm

Khái quát về ngành công nghệ thực phẩm

Tự động hóa

... thiết của con người với khả năng sản xuất lương thực, thực phẩm hiện nay thì một phần ba dân số hiện đang thiếu ăn. Khái quát về ngành công nghệ thực phẩm Nguồn : diendankienthuc.net  Bài viết ... triển của ngành sản xuất lương thực, thực phẩm. Từ sự khởi nguồn khi con người tìm ra lửa, biết trồng trọt, chăn nuôi cho đến việc áp dụng các ngành khoa học kĩ thuật khác vào ngành thực phẩm, ... lương thực, thực phẩm đã bảo quản bằng tia bức xạ. Ở Mỹ, trong chương trình nghiên cứu của Ủy ban nguyên tử lực có phần nghiên cứu sử dụng đồng vị phóng xạ trong công nghiệp thực phẩm. ...
  • 4
  • 1,138
  • 4
Tài liệu Khái quát về ngành công nghệ thực phẩm pdf

Tài liệu Khái quát về ngành công nghệ thực phẩm pdf

Hóa học - Dầu khí

... gần đây cũng khoảng 70%. ngành công nghệ thực phẩm. Người ta đã áp dụng những thành tựu mới nhất của các ngành khoa học vào sản xuất và chế biến lương thực, thực phẩm. Tiếp đó, vấn đề thuận ... nhau về quy trình và về thực hiện quá trình. Quá trình và quy trình đều có tính quy luật cần được nghiên cứu.   công nghệ lên men thực phẩm. Công nghiệp sản xuất thực phẩm ở nước ta mới hình ... dụng các ngành khoa học kĩ thuật khác vào ngành thực phẩm, giúp các độc giả có một cái nhìn sâu hơn về tầm quan trọng của thực phẩm đối với con người, các vấn đề sản xuất thực phẩm trong...
  • 6
  • 1,983
  • 7
Tài liệu ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT NGÀNH CÔNG NGHỆ THỰC PHẨM SẢN XUẤT KHÔ CÁ TRÊ PHI pdf

Tài liệu ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT NGÀNH CÔNG NGHỆ THỰC PHẨM SẢN XUẤT KHÔ CÁ TRÊ PHI pdf

Báo cáo khoa học

... mới bảo vệ được sản phẩm. PHẦN 4. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU : 4.1 Địa điểm : -Tại cơ sở sản xuất khô ở Chợ Mới. -Tại nhà. -Tại phòng thí nghiệm bộ môn Công Nghệ Thực Phẩm, khoa Nông Nghiệp-Tài ... -Nghiên cứu tạo ra sản phẩm mới từ nguyên liệu cá trê phi. -Tăng chất lượng sản phẩm khô cá (phối trộn gia vị để mùi vị được thơm ngon, màu đẹp), bảo đảm an toàn vệ sinh thực phẩm (dùng chất ... lý, tẩm gia vị để tạo mùi vị thơm ngon (có thể tạo màu cho sản phẩm được hấp dẫn hơn), đem phơi khô hoặc sấy khô, rồi bao gói để tăng thời gian bảo quản. -Sản phẩm chỉ qua công đoạn phơi hoặc...
  • 9
  • 958
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008