Chương trình khung giáo dục đào tạo đại học ngành Công nghệ kĩ thuật môi trường

14 1.1K 2
Chương trình khung giáo dục đào tạo đại học ngành Công nghệ kĩ thuật môi trường

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Chương trình khung giáo dục đào tạo đại học ngành Công nghệ kĩ thuật môi trường

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH KHUNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Trình độ đào tạo: Đại học Ngành đào tạo: Công nghệ kỹ thuật môi trường (Environmental Engineering Technology) Mã ngành: (Ban hành kèm theo Quyết định số ngày tháng /2007/QĐ-BGDĐT, năm 2007 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) Mục tiêu đào tạo 1.1 Mục tiêu chung Chương trỡnh khung giáo dục đại học ngnh Cụng ngh k thuật mơi trường trình độ đại học trang bị cho người học kiến thức nh»m phát triển toàn diện, kỹ thực hành để có khả đảm đương công tác kỹ sư ngành công nghệ kỹ thuật môi trường bảo vệ xử lý môi trường tất sở sản xuất nông công nghiệp, đồng thời kỹ sư kỹ thuật mơi trường đáp ứng với phát ngành xã hội Sau tèt nghiÖp ngành Cụng ngh k thut mụi trng, sinh viên có thĨ đảm trách cơng tác bảo vệ mơi trường nhà máy, xí nghiệp, trang trại …làm việc Viện, trường, trung tâm ứng dụng triển khai công nghệ môi trường, quan quản lý nhà nước môi trường giảng dạy ngành khoa học môi trường sở đào tạo 1.2 Mục tiêu cụ thể • Phẩm chất Kỹ sư Cơng nghệ kỹ thuật mơi trường người có phẩm chất đạo đức đủ sức khỏe để tham gia xây dựng bảo vệ Tổ quốc • Kiến thức Được trang bị đầy đủ kiến thức giáo dục đại cương, kiến thức sở ngành kiến thức ngành, đáp ứng u cầu kiểm sốt nhiễm, bảo vệ mơi trường cơng nghiệp xã hội • Kỹ Sinh viên ngành kỹ thuật công nghệ môi trường có khả thiết kế cơng nghệ, tổ chức thi cơng, vận hành cơng trình xử lý chất thải: khí, lỏng, rắn, cơng trình cấp nước khí cho sản xuất dân dụng, có khả tìm hiểu, phát triển ứng dụng Cơng nghệ mơi trường sản xuất đời sống dân dụng Khung chương trình đào tạo: 2.1 Khối lượng kiến thức tối thiểu thời gian đào tạo theo thiết kế: Khối lượng kiến thức tồn khố tối thiểu: 200 đơn vị học trình (đvht) (Chưa kể phần nội dung Giáo dục Thể chất Giáo dục Quốc phòng) Thời gian đào tạo: năm 2.2 Cấu trúc kiến thức chương trình: đvht 2.2.1 Kiến thức giáo dục đại cương tối thiểu (chưa kể phần nội dung Giáo dục Thể chất Giáo dục Quốc phòng) 85 2.2.2 Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp tối thiểu Trong tối thiểu: 115 - Kiến thức sở cđa khèi ngµnh vµ ngành 37 - Kiến thức ngành (kể kiến thức chuyên ngành) + Lý thuyết + Kiến thức bổ trợ + Thực hµnh, thùc tập 71 44 27 - Tốt nghiệp Khối kiến thức bắt buộc: 3.1 Danh mục học phần bắt buộc: 3.1.1 Kiến thức giáo dục đại cương: 56 đvht * Triết học Mác – Lê Nin Kinh tế trị Mác – Lê Nin Chủ nghĩa xã hội khoa học 4 Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam Tư tưởng Hồ Chí Minh Ngoại ngữ ** 10 Toán cao cấp Toán cao cấp Toán cao cấp 3 10 Xác suất – thống kê 11 Vật lý đại cương (bao gồm thí nghiệm) 12 Hóa học đại cương 13 Nhập môn tin học 14 Sinh học 15 Hóa lý 16 Mơi trường đại cương 17 Giáo dục thể chất 18 Giáo dục quốc phòng (5+1) 165 tiết * Khơng tính học phần GDTC GDQP ** Không bắt buộc sinh viên người nước 3.1.2 Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp: 68 đvht a Kiến thức sở cña khèi ngµnh vµ ngành 22 đvht Q trình cơng nghệ mơi trường (Các q trình học) Q trình cơng nghệ mơi trường (Truyền khối kỹ thuật phản ứng) Thủy lực môi trường Hóa kỹ thuật mơi trường Phân tích mơi trường Vi sinh kỹ thuật mơi trường Hình họa - Vẽ kỹ thuật b Kiến thức ngành 26 đvht Quản lý moâi trường Sinh thái học 3 Độc học môi trường Công nghệ xử lý khí thải tiếng ồn Suy thối bảo vệ đất Quản lý chất thải rắn chất thải nguy hại Công nghệ xử lý nước thải Công nghệ xử lý nước cấp c Thực hµnh, thùc tập 13 đvht Thực tập phân tích khơng khí 2 Thực tập phân tích nước nước thải Thực tập phân tích chất thải rắn Thí nghiệm Thủy lực môi trường Thực tập Vi sinh kỹ thuật môi trường Tham quan nhận thức Thực tập kỹ sư Thực tập tốt nghiệp 3.2 Mô tả nội dung học phần bắt buộc: Triết học Mác-Lênin: đvht Nội dung ban hành định số 45/2002/QĐ-BGD&ĐT ngày 29/10/2002 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Kinh tế trị Mác-Lênin: đvht Nội dung ban hành định số 45/2002/QĐ-BGD&ĐT ngày 29/10/2002 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Chủ nghĩa xã hội khoa học: đvht Nội dung ban hành định số 34/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 31/7/2003 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo 4 Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam: đvht Nội dung ban hành định số 41/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 27/8/2003 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Tư tưởng Hồ Chí Minh: đvht Nội dung ban hành định số 34/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 31/7/2003 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Ngo¹i ngữ: 10 đvht Cung cấp kiến thức kỹ tiếng Anh làm tảng vững giúp sinh viên dễ dàng tiếp thu thuật lợi học cấp độ cao Yêu cầu đạt đợc trình độ trung cấp (intermediate level), sinh viên đà hoàn tất chơng trình ngoại ngữ năm cấp THCS THPT Giỏo dc th chất: đvht Nội dung ban hành định số 3244/2003/QĐ-GD-ĐT ngày 12/9/1995 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Giáo dục quốc phòng: đvht Nội dung ban hành định số 12/2000/QĐ-BGD&ĐT ngày 09/5/2000 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Toán cao cấp 1: đvht Nội dung bao gồm kiến thức phép tính vi phân, tích phân hàm biến chuỗi Trong phép tính vi phân tích phân hàm biến bao gồm giới hạn dãy số hàm số, đạo hàm vi phân hàm số, tích phân bất định, xác định suy rộng phần chuỗi gồm chuỗi số chuỗi hàm 10 Toán cao cấp 2: đvht Nội dung bao gồm kiến thức đại số tuyến tính Nội dung bao gồm: Định thức, Ma trËn, hệ phương trình tuyến tính, khơng gian véc tơ, ánh xạ tuyến tính chéo hóa ma trận, dạng tồn phương 11 Tốn cao cấp 3: đvht Nội dung bao gồm phép tính vi phân hàm nhiều biến, phương trình vi phân cấp cấp 2, tích phân kép tích phân bội 12 Xác suất thống kê: đvht Nội dung bao gồm kiến thức xác suất thống kê toán gồm: lý thuyết xác suất, biến ngẫu nhiên luật phân phối xác suất, lý thuyết mẫu toán thống kê ước lượng, kiểm định giả thuyết, hồi quy tương quan 13 Vật lý đại cương (bao gồm thí nghiệm) 6(5+1) đvht Học phần vật lý đại cương thuộc khối ngành công nghệ trình độ đại học đề cập đến quy luật chuyển động vật thể, định luật bảo toàn chuyển động, tương tác vật chất Học phần gồm phần: • Cơ học: Nội dung bao gồm kiến thức học cổ điển (cơ học Newton) sở học tương đối định luật Newton định luật hấp dẫn, định luật bảo toàn chất điểm, hệ chất điểm vật rắn, thuyết tương đối hẹp Einstein sơ lược động lực học tương đối • Nhiệt học: Nội dung bao gồm kiến thức chuyển động học phân tử nguyên lý nhiệt động lực học • Điện từ học: Nội dung bao gồm kiến thức đến tương tác tĩnh điện, tương tác tĩnh từ mối liên hệ điện trường từ trường biến thiên 14 Hóa học đại cương đvht Nội dung bao gồm kiến thức cấu tạo lớp võ điện tử nguyên tử, mối quan hệ lớp võ điện tử tính chất ngun tử Giải thích cấu hình hình học phân tử, có cực phân tử, liên kết phân tử tạo vật chất Nghiên cứu sơ lược tính chất lý, hóa chất vơ cấu tạo chúng 15 Nhập môn tin học: đvht Nội dung bao gồm kiến thức mở đầu tin học Biết sử dụng dịch vụ Web mail Internet Các thao tác sử dụng hệ điều hành Windows Một số kỹ lập trình Pascal để giải số tốn thơng thường 16 Sinh học đvht Nội dung bao gồm kiến thức cấu tạo tính chất giới sống, từ phân tử đến tế bào thể sinh vật ngun lý qu¸ trình sinh học bản, mối liên hệ cấu trúc chức sinh lý Giới thiệu tiến di truyền học sinh học phân tử ứng dụng vào sống Sinh thái học nhân văn nhiệm vụ bảo vệ mơi trường 17 Hóa lý đvht Hóa lý phần kiến thức khoa học chuyên môn trung gian vật lý hóa học Mơn học sử dụng thành tựu vật lý để nghiên cứu hệ thống hóa học Mơn học giới thiệu phần nhiệt động hóa học áp dụng định luật nhiệt động học để trả lời câu hỏi chiều hướng hạn độ qúa trình hóa học, qu¸ trình lý hóa 18 Mơi trường đại cương đvht Nội dung bao gồm kiến thức tổng quát môi trường, ô nhiễm môi trường hoạt động sống lao động sản xuất người, động vật thực vật; phương pháp xử lý nhiễm khơng khí, tiếng ồn, nước cấp, nước thải, chất thải rắn, giải pháp nhằm giảm thiểu lượng chất thải vào mơi trường 19 Qu¸ trình cơng nghệ mơi trường (các qúa trình học) đvht Nội dung bao gồm phương pháp học: lắng, lọc áp dụng xử lý chất thải cung cấp khí nước thiết bị chuyên dùng vận chuyển lưu chất, thiết bị khuấy trộn chất lỏng 20 Qu¸ trình cơng nghệ mơi trường (truyền khối kỹ thuật phản ứng) đvht Nội dung bao gồm phần: • Phần 1: q trình truyền khối áp dụng lý thuyết truyền khối để tính tốn thiết bị hấp thu, hấp phụ, trao đổi ion Các loại thiết bị hấp thu, hấp phụ, giới thiệu phần • Phần 2: Kỹ thuật phản ứng hóa học, giới thiệu tính tốn mơ hình thiết bị phản ứng: thiết bị khuấy lý tưởng, thiết bị ống lý tưởng, mơ hình dãy hộp So sánh chọn lựa mơ hình thiết bị phản ứng • Phần 3: Kỹ thuật phản ứng sinh học Giới thiệu khái niệm phản ứng sinh học, động học phản ứng sinh học, xác định thơng số động học phương pháp tính tốn loại thiết bị phản ứng sinh học 21 Thuỷ lực môi trường: đvht Nội dung bao gồm phương pháp tính tốn dịng chảy qua cơng trình kênh, đập tràn, cống, dòng thấm đất, dòng chảy khơng ổn định lịng dẫn hở làm sở cho việc tính tốn cơng trình xử lý nhiễm phạm vi vi mô vĩ mô 22 Hóa kỹ thuật mơi trường: đvht Trình bày kiến thức hóa học mơi trường: khơng khí, đất, nước, chất thải rắn chất thải nguy hại Các trình biến đổi chất thành phần nói Mối tương quan tác nhân ô nhiễm môi trường Các phương pháp giám sát, đánh giá tác nhân ô nhiễm Một số phương pháp xử lý ô nhiễm bảo vệ mơi trường 23 Phân tích mơi trường: đvht Nội dung bao gồm phương pháp phân tích thường sử dụng đánh giá ô nhiễm vô hữu môi trường nước, môi trường khơng khí mơi trường đất Các phương pháp thu mẫu, tách ly làm giàu vết hợp chất cần phân tích Giới thiệu kỹ thuật phân tích phân huỷ không phân huỷ mẫu phù hợp với đối tượng lựa chọn cho mục đích phân tích 24 Vi sinh kỹ thuật môi trường: đvht Nội dung bao gồm kiến thức sở vi sinh vật, hoạt động sống vai trò chúng ứng dụng công nghệ xử lý ô nhiễm môi trường xử lý nước thải sinh họat công nghiệp ứng dụng để đánh giá nhiễm 25 Hình họa vẽ kỹ thuật: đvht Nội dung bao gồm kiến thức khả tư không gian, kỹ sử dụng dụng cụ vẽ thông dụng giới thiệu phần mền thiết bị vẽ tự động trang bị khả biễu diễn vật thể đọc hiểu cá ý tưởng kỹ thuật vẽ theo TCVN (tiêu chuẩn Việt Nam) hay ISO (Tiêu chuẩn quốc tế) 26 Quản lý môi trường: đvht Nội dung bao gồm quản lý môi trường, công cụ luật pháp, sách, kinh tế, kỹ thuật áp dụng quan quản lý nhà nước, doanh nghiệp, khu vực dân cư kiến thức quản lý thành phần môi trường 27 Sinh thái học đvht Nội dung bao gồm kiến thức sinh thái môi trường để nghiên cứu mối quan hệ sinh vật với với mơi trường tận dụng chúng công tác khác liên quan đến vấn đề tài nguyên môi trường 28 Độc học môi trường đvht Nội dung bao gồm khái niệm, phân loại định nghĩa độc học môi trường, độc chất, độc tố mơi trường đất, nước, khơng khí, hành vi cách gây hại độc tố môi trường thành phần chu trình sinh địa hóa chúng Về tác hại độc chất độc tố lên cá thể, quần thể quần xã hệ sinh thái mơi trường Về q trình tích lũy, phóng đại sinh học, phản ứng thể sinh vật độc chất, độc tố 29 Công nghệ xử lý khí thải tiếng ồn đvht Nội dung bao gồm phần: + Phần 1: Công nghệ xử lý khí thải: Các biện pháp chung để kiểm sốt nhiễm khơng khí; Phương pháp thu vận chuyển khí thải từ nguồn phát sinh tới thiết bị xử lý; Nguyên lý biện pháp kỹ thuật xử lý bụi, thiết bị xử lý bụi buồng rửa khí rỗng, cyclon, lọc bụi túi vải, lọc bụi tĩnh điện,… Nguyên lý xử lý khí độc bao gồm phương pháp hấp thụ, hấp phụ, nhiệt, xúc tác; quản lý xử lý chất khí nhiễm đặc trưng SO2, NOx, HAP, VOC … + Phần 2: Công nghệ chống ồn rung: Các biện pháp chống ồn qui hoạch, chống ồn nguồn chống ồn đường lan truyền, Các phương pháp thiết bị chống ồn rung 30 Suy thoái bảo vệ đất đvht Nội dung bao gồm tính chất đất q trình biến đổi đặc tính đất phương diện hố lý Các tác nhân trình tác động gây nên suy thối đất: mặn hóa, phèn hóa, bạc màu ô nhiễm đất Bảo vệ sử dụng bền vững tài nguyên đất Một số biện pháp kỹ thuật nhằm làm giảm thiểu thối hóa đất: sinh học, thực vật, hóa học với hai phương pháp ex situ va in situ 31 Quản lý chất thải rắn chất thải nguy hại đvht Nội dung bao gồm khái niệm chất thải rắn đô thị, chất thải rắn công nghiệp chất thải nguy hại Hệ thống quản lý chất thải rắn chất thải nguy hại: thu gom, phân loại, vận chuyển công nghệ tái chế, xử lý chất thải rắn chất thải nguy hại, qui định pháp luật Việt Nam Quốc tế quản lý chất thải rắn chất thải nguy hại 32 Công nghệ xử lý nước thải: đvht Nội dung bao gồm phương pháp, qui trình cơng nghệ cơng trình xử lý nước thải sinh ho¹t công nghiệp, xử lý bùn cặn vấn đề quản lý nhà máy xử lý nước thải 33 Công nghệ xử lý nước cấp: đvht Nội dung bao gồm nguồn nước, loại công trình thu nước kỹ thuật xử lý nước, qui hoạch mặt bằng, quản lý vận hành, bão dưỡng cơng trình thiết bị nhà máy cấp nước 34 Thực tập phân tích khơng khí: đvht Giúp cho sinh viên làm quen sử dụng dụng cụ lấy mẫu phân tích tiêu ô nhiễm không khí xung quanh 35 Thực tập phân tích nước nước thải: đvht Giúp cho sinh viên làm quen sử dụng dụng cụ lấy mẫu phân tích tiêu ô nhiễm thành phần nước nước thải 36 Thực tập phân tích chất thải rắn: đvht Giúp cho sinh viên làm quen sử dụng dụng cụ lấy mẫu phân tích tiêu ô nhiễm thành phần chất thải rắn 37 Thí nghiệm thuỷ lực mơi trường: đvht Thí nghiƯm Thuỷ lực mơi trường mơn học thực hành giúp cho sinh viên hiểu rõ nguyên lý tượng học chất lỏng 38 Thức tập vi sinh kỹ thuật môi trường: đvht Thực tập vi sinh kỹ thuật môi trường nhằm cung cấp cho sinh viên kiến thức kỹ thực hành tiêu đánh giá kiểm tra môi trường phương pháp vi sinh vật mục đích giúp sinh viên nắm vững kỹ thuật phân tích vi sinh nước, đất khơng khí Nhận diện đa dạng vi sinh vật môi trường phát triển ảnh hưởng chúng Nội dung mơn học gồm có phần: + Phương pháp phân tích vi sinh phịng thí nghiệm + Phương pháp bảo quản mẫu + Thực hành xác định tiêu vi sinh: Colitium, E coli 10 39 Tham quan nhận thức: đvht Sinh viên kiến tập vài trạm xử lý chất thải, hoạt động quan quản lý mơi trường để hình dung cơng tác tương lai 40 Thực tập kỹ sư: đvht Nội dung bao gồm kỹ học thuật, giao tiếp, viết trình bày báo cáo kỹ thuật 41 Thực tập tốt nghiệp: đvht Đây đợt thực tập sinh viên trước thực luận văn tốt nghiệp Mục đích đợt thực tập tốt nghiệp giúp sinh viên tìm hiểu quy trình xử lý chất thải hoàn chỉnh, thu thập số liệu thực tế hệ thống xử lý phục vụ cho việc thực luận văn tốt nghiệp Đồng thời qua đợt thực tập, sinh viên làm quen với vai trò người kỹ sư việc điều hành quản lý trạm xử lý chất thải 42 Đồ án tốt nghiệp: đvht Sinh viên vận dụng tổng hợp kiến thức học để giải vấn đề môi trường cách hợp lý mặt khoa học kinh tế Hướng dẫn sử dụng chương trình khung để thiết kế chương trình đào tạo cụ thể: Chương trình khung giáo dục qui định nhà nước cấu trúc, khối lượng nội dung kiến thức tối thiểu cho ngành đào tạo ứng với trình độ đào tạo, sở giúp Bộ Giáo dục Đào tạo quản lý chất lượng đào tạo tất sở giáo dục đại học phạm vi toàn quốc 4.1 Chương trình khung giáo dục đại học trình độ đại học ngành Công nghệ Kỹ thuật môi trường thiết kế thuận lợi cho việc phát triển chương trình đào tạo theo mơ hình đơn ngành (single major) Danh mục học phần (môn học) khối lượng chúng đưa mục quy định tối thiểu Căn vào mục tiêu, thời gian đào tạo, khối lượng cấu kiến thức quy định mục 2, trường bổ sung nội dung, học phần cần thiết cấu trúc lại thành học phần thích hợp để tạo nên chương trình đào tạo cụ thể trường phạm vi khơng 200 đvht (chưa kể nội dung Giáo dục Thể chất Giáo dục Quốc phòng) 11 4.2 Phần kiến thức chun ngành (nếu có) thuộc ngành Cơng nghệ kỹ thuật môi trường thiết kế theo lĩnh vực chuyên ngành hẹp ngành Công nghệ kỹ thuật môi trường kết hợp nhiều lĩnh vực hẹp, theo hướng phát triển qua ngành thứ hai khác Sự khác biệt nội dung đào tạo chuyên ngành nằm giới hạn 20% kiến thức chung ngành 4.3 Phần kiến thức bổ trợ (nếu có) trường thiết kế theo hai hướng sau: - Bố trí nội dung lựa chọn tự do, liên quan tới nhiều ngành đào tạo xét thấy có lợi việc mở rộng lực hoạt động sinh viên sau tốt nghiệp - Bố trí học phần có nội dung thuộc ngành đào tạo thứ hai khác với ngành Công nghệ kỹ thuật môi trường nhằm giúp mở rộng phạm vi hoạt động sinh viên sau tốt nghiệp Trong trường hợp mảng kiến thức thuộc ngành thứ hai có khối lượng vượt 25 đvht, chương trình tạo có cấu trúc kiểu ngành (major) - ngành phụ (minor); đó, ngành Công nghệ kỹ thuật môi trường Trường hợp đặc biệt chương trình tạo thoả mãn đồng thời quy định chương trình khung tương ứng với hai ngành đào tạo khác người tốt nghiệp nhận hai văn đại học Đương nhiên trường hợp này, khối lượng kiến thức toàn chương trình thời gian đào tạo theo thiết kế lớn so với hai kiểu cấu trúc chương trình KT.BỘ TRƯỞNG Thø trëng Bµnh TiÕn Long 12 PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC HỌC PHẦN TỰ CHỌN CỦA NGÀNH CƠNG NGHỆ kü tht MƠI TRƯỜNG TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC (để tham khảo) TT I TÊN HỌC PHẦN GHI CHÚ Toán học KHTN Pháp luật đại cương Nhập môn quản trị học Sinh học Cơ sở hóa phân tích II Kiến thức sở ngành CAD Kỹ thuật xây dựng Cơ học ứng dụng Kỹ thuật nhiệt Kỹ thuật điện Kỹ thuật điện tử Thuỷ văn môi trường II Kiến thức ngành Bản đồ học ứng dụng GIS quản lý môi trường Công nghệ xử lý nước thải nâng cao Mạng lưới cấp nước Mạng lưới nước Cơng nghệ sản xuất hôn Kinh tế môi trường 13 Mơ hình hóa mơi trường Đa dạng sinh học Sức khỏe cộng đồng vệ sinh môi trường 10 Quy hoạch mơi trường 11 An toµn lao động vệ sinh cơng nghệp 12 Kiểm tốn mơi trường 13 Thiết kế chế tạo thiết bị môi trường 14 Quản lý chất lượng môi trường III Thực tập Thực hành cơng nghệ xử lý khí thải Thực hành công nghệ xử lý nước thải Thực hành công nghệ xử lý nước cấp Thực hành công nghệ xử lý chất thải rắn công nghiệp sinh hoạt Đồ án xử lý khí thải Đồ án xử lý nước thải Đồ án xử lý chất thải rắn 14 ... cho ngành đào tạo ứng với trình độ đào tạo, sở giúp Bộ Giáo dục Đào tạo quản lý chất lượng đào tạo tất sở giáo dục đại học phạm vi tồn quốc 4.1 Chương trình khung giáo dục đại học trình độ đại học. .. hợp kiến thức học để giải vấn đề môi trường cách hợp lý mặt khoa học kinh tế Hướng dẫn sử dụng chương trình khung để thiết kế chương trình đào tạo cụ thể: Chương trình khung giáo dục qui định... dung Giáo dục Thể chất Giáo dục Quốc phòng) 11 4.2 Phần kiến thức chun ngành (nếu có) thuộc ngành Cơng nghệ kỹ thuật môi trường thiết kế theo lĩnh vực chuyên ngành hẹp ngành Công nghệ kỹ thuật môi

Ngày đăng: 17/01/2013, 10:18

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan