... nghĩ của em về bài thơ "Con cò" của Chế Lan Viên. Cấu tạo của đề bài Yêu cầu về cách thức nghị luận - Dạng 1: Yêu cầu vềvấn đề nghị luận - Dạng 2: nêu vấn đề nghị luận Nhận ... luận điểm trên theo trật tự hợp lí của bài thơ "Mùa xuân nho nhỏ". Đâu là điều cần thiết khi viết mở bài cho bài vănnghịluậnvề một đoạn thơ, bài thơ? A. Giới thiệu bài thơ, đoạn ... quát giá trị bài thơ, đoạn thơ C. Kết luậnvề giá trị của bài thơ, đoạn thơ. D. Giới thiệu đoạn thơ, bài thơ, nêu khái quát giá trị bài thơ, đoạn thơ. Đề 1: Phân tích tình yêu quê hương trong...
... viết trên hoặc " cách đặt bi " khỏc ca bi vit trờn:ã dn bi cho đề bài cảm nhận của em vềđoạn trích truyn chic lc ng ca nguyn quang sỏngã lm vn ngh lun k v cỏmã luyen tap nghi luan...
... những ý kiến đó. * Phân loại văn bản nghịluậnVănnghịluận bao gồm : NghịluậnVăn học và nghịluận Xã hội. 1.1.2.2.Đặc điểm của vănnghịluận Văn bản nghịluận được hình thành từ các yếu ... cứu đoạnvăn trong một lần xuống dòng và đoạnvăn gồm hai câu trở lên, diễn đạt một ý tương đối hoàn chỉnh. * Khái niệm đoạnvănnghị luận: Đoạnvănnghịluận là một phần của văn bản nghị luận. ... các đoạn trong bài. 2.2.2.4. Rèn luyện cho học sinh viết đoạnvănnghịluận có câu chủ đề - Câu chủ đề trong đoạnvănnghịluận thực chất là luận điểm Bước 1: Cung cấp ngữ liệu vềđoạnvăn nghị...
... trong đoạnvăn sau.- Tìm gạch chân thành phần biệt lập và gọi tên thành phần biệt lập trong đoạnvăn sau.- Tìm các câu văn tương ứng từng phần ở hướng dẫn cách viết đoạn và nhận xét trong đoạn văn? ... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Viết đoạnvănnghịluậnvề An toàn giao thông có sử dụng một trong các phép liên kết câu (gạch chân và chỉ rõ ... (10)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………ĐOẠN 7: Suy nghó về câu tục ngữ: “Có chí thì nên”. “Có chí thì nên” – một câu tục ngữ ngắn gọn, giản dị, đã dạy cho ta một bài học sâu sắc về ý chí nghị lực. (1) Chắc chắn,...
... thực-Trung : Hết lòng với người, hết lòng với nước. -Thực : Thật.Trung thực có thể hiểu là : Ngay thẳng , thật thà ,nói đúng sự thật , không làm sai lÖch sù thËt . Nêu suy nghĩ của em về hiện tượng ... doanh đạt hiệu quả cao.-Trung thực sẽ đem lại cho xà hội trong sạch , văn minh , ngày càng phát triển . Kết bài : Kết luận , tổng kết, nêu nhận thức mới, tỏ ý khuyên bảo hoặc tỏ ý hành động ... trung thựcLập dàn bài và triển khai các ý trong phần thân bài.Mở bài : Giới thiệu vấn đề cần bàn luận( Đức tÝnh trung thùc) Các bước làm bài :1 / Tìm hiểu đề và tìm ý .2 / Lập dàn bài( xem...
... tranh luận, hỏi ý kiến giáo viên) Hoạt động 4:Bài tập: - Luyện viết một số đoạn vănnghịluận (dựavào dàn ý cho trướctrong SGK).- Đọc bài Tác dụng của sách (SGK trang 141 và thảo luận ... bình luận những ý kiến trên.2. Chọn ý để viết bài vănnghị luận. a. Sách cung cấp những hiểu biết về thế giới b. Sách giúp hiểu biết về cuộc sống con người… c. Sách giúp con người tự ... viết thành đoạn văn: các ý còn lại ở mục 1 vàcác ý ở mục 2, mục 3(phần thân bài).- Giaùo viên u cầuhọc sinh tổ chức thảo luận bài viết theo nhóm(nhóm trưởng ghi biênbản thảo luận) . Hoạt...
... đến lạc đề hoặc không đi đúng vào trọng tâm bài tập. Thật là một lốihọc hết sức nguy hiểm!Còn về phương pháp học “Theo điều học mà làm” của La, hay nói cáchkhác chính là “học đi đôi với hành” ... kiến thức lâu hơn lànhững bạn chỉ học qua sách vở mà không biết ứng dụng.Mặc dù ngày nay đất nước ta đã tiến bộ, nền giáo dục đang ngày càngđược nâng cao nhưng việc thực hiện đúng như lời ... quan tâm đến việc học và tiếp thukiến thức như thế nào là đúng đắn nhất. Việc thiếu điều kiện về kinh tếđã dẫn đến việc một số trường học vẫn chưa có đủ những thiết bị vàdụng cụ dạy học cần...
... trên mặt nước. Một vầng trăng lơ lửng như treo trên đầu súng của CÁCH VIẾT ĐOẠNVĂNNGHỊLUẬN XÃ HỘIA. CẤU TRÚC MỘT ĐOẠNVĂNNGHỊLUẬN XÃ HỘI1. Câu mở đoạn: Giới thiệu vấn đề nghị luận 2. ... chính ( người phát biểu ý kiến quan trọng )Kết hợp nghịluận ( cần làm nổi bật )Yếu tố nghịluận sẽ thể hiện qua hệ thống lập luận ( các luận cứ trong lời phát biểu của nhân vật chính ), qua ... hàng.- Viết đủ số dòng, số câu theo yêu cầu của đề.- Câu văn phải có chủ ngữ đầy đủ.Ôn tập HKI : TLVTự sự kết hợp miêu tả nội tâm, nghị luận I. KỂ CHUYÊN VỀ CUỘC SỐNG – SINH HOẠT HẰNG NGÀYGợi...
... bài nghịluậnvề một vấn đề tư tưởng , đạo lý.1. Đề bài nghịluậnvề một vấn đề tư tưởng, đạo lý.2.Cách làm bài nghịluận về một vấn đề tư tưởng, đạo lý. Tiết 114: Cách làm bài nghịluận ... hiểu. Tiết 114: Cách làm bài nghịluậnvề một vấn đề tư tưởng , đạo lýI.Bài học. 1. Đề bài nghịluậnvề một vấn đề tư tưởng, đạo lý. 2.Cách làm bài nghịluận vềmột vấn đề tư tưởng, đạo lý. ... Nga Tiết 114: Cách làm bài nghịluậnvề một vấn đề tư tưởng, đạo lý.I.Bài học. 1. Đề bài nghịluậnvề một vấn đề tư tưởng, đạo lý. 2.Cách làm bài nghịluận vềmột vấn đề tư tưởng, đạo...
... ngược lại với tư tưởng đạo lý đang nghị luận. -Khái quát về tư tưởng, đạo lý đang nghịluận .- Trích dẫn câu tục ngữ. Tiết 113, 114: Cách làm bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lý.2- ... bóng:- Thế nào là uống nước? -Thế nào là nhớ nguồn?- Vì sao phải uống nước nhớ nguồn?- Muốn uống nước nhớ nguồn ta phải làm gì? Tiết 113, 114: Cách làm bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, ... về) : Đề1, 3, 10.+ Đề không có mệnh lệnh: Đề 2, 4, 5, 6, 7, 8 Tiết 113, 114: Cách làm bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lý.3- Lập dàn bài chi tiết Dàn bài chung I. Đề bài nghị...
... Nghịluậnvềlòng nhớ ơn I/ MỞ BÀI: Là người dân Việt, dù ở nơi nào trên mọi miền đất nước, cứ đến dịp tháng Ba âm lịch,người ta vẫn ... cố công gìn giữ. Bài học vềlòng biết ơn là bài học giáo dục về nhân cách, bài học về nguồn. Thấm nhuần tư tưởng đạo lý này là duy trì được nét đẹp tâm hồn, bản sắc văn hoá riêng của dân tộc. ... “ Dù ai đi ngược về xuôi Nhớ ngày giỗ Tổ mùng Mười tháng Ba” Có thể nói “ Uống nước nhớ nguồn” là một truyền thống tốt đẹp ngàn đời của dân tộc Việt Nam. Nó là bản sắc văn hóa mà thời gian...
... lai của mình,học vì thương yêu tất cả mọi người ,học vì nghĩ đến việc giúp cho xã hội ngày càng văn minh,hiện đại.Còn ta,ta học vì ta nghĩ đến bản thân,vì thương yêu bố mẹ,thầy cô nên ta cố ... một người có ích cho xã hội. Lòng tự trọng Lòng tự trọng có thể nói là một đức tính nền tảng để xây dựng lên những phẩm giá cao quý của một người chân chính .Lòng tự trọng xuất phát từ việc ... hương, đất nước. Tôi nghĩ đến các thầy cô, những người đã từ bỏ những công việc đem lại cuộc sống sung túc hơn để theo đuổi việc dạy dỗ, giáo dục thế hệ trẻ, những người học trò thân yêu, những...