0

đa thức bậc 4

Một số phương pháp giải phương trình đa thức bậc cao

Một số phương pháp giải phương trình đa thức bậc cao

Toán học

... trình đa thức bậc cao một ẩna) (x + 6) 4 + (x + 4) 4 = 82 b) (x + 3) 4 + (x + 5) 4 = 16 Bài 9: Giải các phơng trình a) (x + 1) 4 + (x + 5) 4 = 40 b) ( x- 2)6 - (x - 4) 6 = 64 Kết ... + 4x - 2 = 0x2 + 8x + 2 = 0 x = 144 + hoặc x = 144 x2 + 4x - 2 = 0 x = 62+ hoặc x = 62Vậy phơng trình đà cho có bốn nghiệmx1 = 144 + ; x2 = 144 ; x3 = 62+ ; x 4 ... phơng trình đa thức bậc cao một ẩn x 4 + 12x3 + 32x2 - 8x - 4 = 0 (x 4 + 12x3 + 36x2) - (4x2 + 8x + 4) = 0 (x2 + 6x)2 - (2x + 2)2 = 0 (x2 + 8x +2)(x2 + 4x -2) = 0 ...
  • 8
  • 36,260
  • 459
Gián án Mot so phuong phap giai phuong trinh da thuc bac cao.doc

Gián án Mot so phuong phap giai phuong trinh da thuc bac cao.doc

Toán học

... trình đa thức bậc cao một ẩna) (x + 6) 4 + (x + 4) 4 = 82 b) (x + 3) 4 + (x + 5) 4 = 16 Bài 9: Giải các phơng trình a) (x + 1) 4 + (x + 5) 4 = 40 b) ( x- 2)6 - (x - 4) 6 = 64 Kết ... xứngNăm học 2010 - 2011 4 Chuyên đề: Một số phơng pháp giải phơng trình đa thức bậc cao một ẩn x 4 + 12x3 + 32x2 - 8x - 4 = 0 (x 4 + 12x3 + 36x2) - (4x2 + 8x + 4) = 0 (x2 + 6x)2 ... 4x -2) = 0 x2 + 8x + 2 = 0 hoặc x2 + 4x - 2 = 0x2 + 8x + 2 = 0 x = 144 + hoặc x = 144 x2 + 4x - 2 = 0 x = 62+ hoặc x = 62Vậy phơng trình đà cho có bốn nghiệmx1 = 144 +...
  • 8
  • 1,711
  • 22
Chuẩn kiến thức toán 4(mời các bậc PH tham khảo)

Chuẩn kiến thức toán 4(mời các bậc PH tham khảo)

Tư liệu khác

... thích hợp vào chỗ chấm: 4 tạ = kg 3 tấn 25 kg = kg20 tạ = tấn 5kg 8 g = g 4) Biết thực hiện phép tính với các số đo khối lợng. 4) Ví dụ. Tính: 18 kg + 26 kg 135 tấn ì 4 648 g - 75 g 768 kg : ... Ghi chú 4) Biết quy đồng mẫu số hai phân số trong trờng hợp đơn giản. 4) Ví dụ 1 . Quy đồng mẫu số các phân số : 32 và 5 4 ; 83 và 125 Ví dụ 2. Quy đồng mẫu số các phân số: 4 3 ... nhiên). Ví dụ. Tìm x: a) x + 31 = 65 b) x 31 = 4 3 c) 65 x = 21 d) x ì 53 = 7 4 e) x : 32 = 4 3 g) 53 : x = 4 3.c.Tỉ số 1) Biết lập tỉ số của hai đại lợng cùng...
  • 14
  • 483
  • 2
Dự đoán nhanh kết quả Bài toán tìm x, ycủa đa thức hai biến bậc hai

Dự đoán nhanh kết quả Bài toán tìm x, ycủa đa thức hai biến bậc hai

Toán học

... biến số, đợc gọi là đa thức hai biến bậc hai.(Tam thức bậc hai một biến là trờng hợp riêng của đa thức hai biến bậc hai)Ta quy ớc gọi tắt đa thức hai biến bậc hai là Đa thức f(x,y) 2/ Định ... tích Đa thức f(x,y) :Tìm cách phân tích đa thức f(x,y) = -[n(x-1)2 + ] + A đợc không ?Hoặc tìm cách phân tích đa thức f(x,y)= -[p(y+1)2 + ]+A đợc không?Hoặc tìm cách phân tích đa thức ... - 4ac = (-3)2 + 4* 2*1 = 1 > 0B ớc 2 : Xét > 0 nên đa thức f(x,y) không có maxf(x,y) và không có minf(x,y).B ớc 3-b ớc 4 : Bài toán không có nghiệm.b) Ví dụ 2 : Tìm x, y để đa thức...
  • 14
  • 2,144
  • 4
ĐA THỨC (4)

ĐA THỨC (4)

Tư liệu khác

... hỏi: Trong các đa thức thoả mãn điều kiện đề bài, hãy tìm đa thức có bậc nhỏ nhất. Rõ ràng đa thức này không thể là hằng số, cũng không thể là bậc nhất.Ta thử tìm bậc tiếp theo là bậc 2.Giả sử ... ∑==niiixPbxP0)()(là đa thức duy nhất có bậc không vượt quá n thoả mãn điều kiện P(ai) = bi với mọii=0, 1, 2, , n. Các đa thức Pi(x) là các đa thức bậc n được định nghĩa bởi (**). 4. 3. Ứng dụng của công thức ... |.3|)0(|2|})1(||,)1(max{||)0(|22)1()1(2)1()1(|)0(|2)1()1(2)0(2)1()1(||||||≤+−≤+−−+−+≤+−−+−−+=++PPPPPPPPPPPPPPcba 4. 5. Bài tập tự giảiBài 1. Rút gọn biểu thức ))(())(())(( 44 4bcacccbabbcabaaA−−+−−+−−=Bài 2. Cho M(y) là một đa thức bậc n sao cho M(y) = 2y với...
  • 5
  • 203
  • 0
công nghệ chuyển mạch nhãn đa giao thức, chương 4

công nghệ chuyển mạch nhãn đa giao thức, chương 4

Hóa học - Dầu khí

... OAMTổng đài cơ quan Bộ ghép kênhĐiều khiển ng-ời sử dụng cuối/ng-ời sử dụng cuốiCông ty khai thức viễn thôngQuản ký dịch vụQuản lý tài nguyênThành phần mạngCác thành phần dịch vụCác ... phải đ-ợc tính bằng phút chứ không phải bằng ngày hay tuần. Các khía cạnh về công nghệ:- Thách thức về khả năng quản lý và phân phối dữ liệu một cách hiệu quả trên toàn mạng.- Chấm dứt kiểu...
  • 9
  • 439
  • 0
Tài liệu Bài 4: Cực trị hàm đa thức - Trần Phương pdf

Tài liệu Bài 4: Cực trị hàm đa thức - Trần Phương pdf

Toán học

... sin cos 0a a a a a a a′∆ = ⇔ − = = ⇔ = ⇒ + = (vô lý) 4 Bài 4. Cực trị hàm đa thức BÀI 4. CỰC TRỊ HÀM ĐA THỨC A. CỰC TRỊ HÀM ĐA THỨC BẬC 3I. TÓM TẮT LÝ THUYẾT1. Hàm số: y = f (x) ( )3 20ax ... 22 22 1 2 1 2 1 2 1 4 19AB x x y y x x m x x= − + − = − + + −( )( )2222 1 1 2 4 4 1 19x x x x m  = + − + +    ( ) ( )()22 2 4 4 4 4 1 1 4 19 9m m = + + ... AC m⇔ = ⇔ = ±uuur uuur10x−∞x2+∞f ′−0−f+∞−∞Bi 4. Cc tr hm a thc( )221 2 1 2 1 2 1 28 64 4 64x x x x x x x x + 2 4 4 64m m 21 65 1 6516 0 , ,2 2m m m + ...
  • 11
  • 1,563
  • 23
Tài liệu ĐỒ ÁN THIẾT KẾ CÔNG NGHỆ CHUYỂN MẠCH NHÃN ĐA GIAO THỨC, chương 4 pptx

Tài liệu ĐỒ ÁN THIẾT KẾ CÔNG NGHỆ CHUYỂN MẠCH NHÃN ĐA GIAO THỨC, chương 4 pptx

Hóa học - Dầu khí

... trong hình 2.8. LSR C gửi 3 gói tới LSR D, với nhãn 21, 24, và 44 trong các tiêu đề nhãn. LSR D hợp nhất những nhãn này vào trong nhãn 14 và gửi 3 gói tới LSR E.Quá trình xử lý một gói đã được ... đề cập đến các giao thức này chi tiết hơn trong phần sau.Cơ sở thông tin nhãn (LIB): Bảng chứa các ràng buộc nhãn/FEC mà LSR nhận được từ các giao thức phân bổ nhãn.Giao thức phân bổ nhãn (LDP): ... thường sử dụng cùng với định tuyến từng chặng.Giao thức đặt trước tài nguyên (RSVP): Giao thức này khởi đầu được dự định là một giao thức báo hiệu cho chất lượng dịch vụ của các dịch vụ...
  • 17
  • 461
  • 0
Chuyên đề 4: Thống kê - Đa thức potx

Chuyên đề 4: Thống kê - Đa thức potx

Toán học

... d) 3 I; e) 4 N; f) I R Bài 6: So sánh các số thực: a) 3,7373737373… với 3, 747 4 747 4… b) -0,1 845 và -0,1 841 47… c) 6,8218218…. và 6,6218 d) -7,321321321… và -7,325. Bài 7: Tính bằng cách ... số giá trị căn đặc biệt cần chú ý: 0 0; 1 1; 4 2; 9 3; 16 4; 25 5; 36 6= = = = = = = 49 7; 64 8; 81 9; 100 10; 121 11; 144 12; 169 13; 196 14= = = = = = = =… + Số thực có các tính chất ... nào có căn bậc hai? Tìm căn bậc hai của chúng nếu có: 0; -16; 32 + 4 2; 25; 169; (-5)2; - 64 Bài 3: Tìm các căn bậc hai không âm của các số sau: a. 25; b. 2500; c. (-5)2; d. 0 ,49 ; e.121;...
  • 2
  • 520
  • 2
đáp án đề thi thực hành tốt nghiệp khóa 3 - nguội sửa chữa máy công cụ - mã đề thi đa scmcc-th (4)

đáp án đề thi thực hành tốt nghiệp khóa 3 - nguội sửa chữa máy công cụ - mã đề thi đa scmcc-th (4)

Cơ khí - Chế tạo máy

... opJ7IDECDECNO/089170q@0.A7@7@0B9hOC0iOPDQCA7@C]pJ7IDECDEA7@ 41 BC"=C0870rDC 4. 4\ /W8Z010=<F5P 41 BCssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss00 ... *@)'6?CV?-M1 4; 1/089170D+{)ZBJ+M+"N%)8"8<&<(H|34UZ%!ND?&I 4# )%("XS!{+ 4# M)#9)Dl !K#+B$"8)<+)2!V+)2W)#D+{)Z)US!BJ+M+"8!}Z%!#(3<D#N&MB&Z)J"8&-%?27!"8D%))U&!)+M)"8HCL!&!L!LD8)8)8)U!})2%!JK;7@>g7C0E/089170* ... ))L"LhM+/(=/s%+/L)€!)%B)9‚jkP l%B&!: pJE>KL7@HFG<WD< 45 01B?C0X700=</MC-= l 0A7@0[C/Y01C0a:P* qC%S% 4 #)#9)- 4 !)2! 0P. .:P0 A>2#$+?#)#9)~)2L)2+BN"8:P....
  • 9
  • 207
  • 0
Chuyên đề 4: Thống kê - Đa thức - Toán đại số lớp 7 pdf

Chuyên đề 4: Thống kê - Đa thức - Toán đại số lớp 7 pdf

Toán học

... lần).  Bậc của đơn thức có hệ số khác 0 là tổng số mũ của tất cả các biến có trong đơn thức đó. Muốn xác định bậc của một đơn thức, trước hết ta thu gọn đơn thức đó.  Số 0 là đơn thức không ... giá trị của một biểu thức đại số tại những giá trị cho trước của các biến,ta thay các giá trị cho trước đó vào biểu thức rồi thực hiện các phép tính .  Đơn thức là biểu thức đại số chỉ gồm ... số 4. Số trung bình cộng , mốt của dấu hiệu - Là giá trị trung bình của dấu hiệu - Mốt của dấu hiệu là giá trị có tần số lớn nhất trong bảng tần số II. BIỂU THỨC ĐẠI SỐ , ĐƠN THỨC, ĐƠN THỨC...
  • 2
  • 5,047
  • 98

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008