... 1 542 92=+xxb/ Chứng minh tổng của biểu thức sau được viết dưới dạng tổng các bình phương của hai biểu ( ) ( ) ( )2222 342 312++++++xxxxBÀI LÀM ĐỀ KIỂM TRA – CƠ BẢNBài : CÁCHẰNGĐẲNG ... BÀIBài 1. Rút gọn ( 1.5 điểm )a/ ( ) ( )( ) ( )2 45 545 121+++−+−=xxxxAb/ ( )( ) ( ) ( )223 babababaB−++++−=Bài 2. Tính ( 1.5 điểm )a/ 12 42 2++=yxxyC tại 162==yxb/ 2727923+++=xxxDtại ... )cacbbacbacba++++++=++33333b/ ( )( )( ) ( )222222bcadbdacdcba −++=++Bài 4 ( 2 điểm )a/ Tìm GTLN của 145 2+−−=xxEb/ Tìm GTNN của 1822+−=xxFBài 5. Viết số sau dưới dạng tích 2...
... chọn: ôn tập hằngđẳngthức của căn thứcbậc haiBài13 Chứng minh đẳngthức :Cách 1: VT = Cách 2: Biến đổi tương đương (Bình phương 2 vế)(1)(1)Bài12 Rút gọn biểu thức sau:=3 4 - 2(1- )2 ... thức, tính giá trị của biểu thức, tìm x đối với các biểu thức chứa căn thức biến đổi nhờ hằngđẳngthức và thực hiện lời giải.(Mỗi dạng 3 bài)Ví dụ: Khai triển các biểu thức sau:(3 + )22= 32 ... chọn: ôn tập hằngđẳngthức của căn thứcbậc haiA2={| A |=nếunếuA-AA 0A < 0A2 0 AHướng dẫn về nhà:Học Tự ra đề bài cácdạng rút gọn biểu thức, chứng minh đẳng thức, tính...
... soạn : Ngày dạy : Tiết 4 : NHỮNG HẰNGĐẲNGTHỨCĐÁNG NHỚ I. Mục tiêu : - Làm cho học sinh nẵm được cơ sở tạo ra cáchằngđẳngthức - Học sinh nắm được cáchằngđẳngthức bình phương của một ... dụng cáchằngđẳngthức trên để tính nhanh , và rút gọn biểư thức II. Chuẩn bị của thầy và trò GV : đồ dùng dạy học của hình 1 trong SGK HS : ôn quy tắc nhân đa thức với đa thức III. Các ... phương của tổng hai biểu thức bằng bình phương của biểu thức thứ nhất cộng với hai lần tích của biểu thức thứ nhất với biểu thức thứ hai, cộng với bình phương của biểu thức thứ hai .p dụng tính...
... ĐÀ NẴNG•Soạn bài tập 10b,11,12,13, 14, 15 sgk.Soạn bài tập 10b,11,12,13, 14, 15 sgk.•Làm bài tập 143 , 147 , 148 , 149 sách bài tập.Làm bài tập 143 , 147 , 148 , 149 sách bài tập.•Chuẩn bị “LUYỆN TẬP”Chuẩn ... −=−−526526 +−−2. Rút gọn biểu thức sau: 1a2 + 3.Với giá trị nào của x thì mỗi căn thức sau có nghĩa: a) b) + ?3x1x+−x7 − 2. Hằngđẳngthức : 2. Hằngđẳngthức : AA =2Định lý:Định ... biểu thức đại số, người ta gọi là căn thứcbậc hai của A , còn A gọi là căn thứcbậc hai của A , còn A được gọi là biểu thức lấy căn hay biểu được gọi là biểu thức lấy căn hay biểu thức...
... căn thức đơn giản• Biết chứng minh định lý:2a a= và vận dụng hằngđẳngthức 2A A= đểû rút gọn biểuthứcB. CHUẨN BỊ : Học sinh ôn lại cacùh tìm tập xác định của phân thức đại số C.CÁC ... NGUYỄN ĐẮC DŨNG Đại Số 9TIẾT 2:CĂN THỨCBẬC HAI VÀ HẰNGĐẲNGTHỨC 2A A=A.MỤC TIÊU:• Qua bài học sinh nắm được: • Cách tìm điều kiện xác định (hay đièu kiện có nghóa) của ... x−là căn thứcbậc hai của 25-x2, còn 25-x2 là biểu thức lấy cănTổng quát (sgk) Acó nghóa ⇔A≥0 Ví dụ 1. sgk ?2 5 2x− xác định khi 5-2x ≥0 hay x 52≤2 )Hằng đẳngthức A A=...
... chọn: ôn tập hằngđẳngthức của căn thứcbậc haiBài13 Chứng minh đẳngthức :Cách 1: VT = Cách 2: Biến đổi tương đương (Bình phương 2 vế)(1)(1)Bài12 Rút gọn biểu thức sau:=3 4 - 2(1- )2 ... nhà:Học Tự ra đề bài cácdạng rút gọn biểu thức, chứng minh đẳng thức, tính giá trị của biểu thức, tìm x đối với các biểu thức chứa căn thức biến đổi nhờ hằngđẳngthức và thực hiện lời giải.(Mỗi ... BO HI PHềNGTRNG THCS NHN HOÔn tập hằngđẳng thức của căn thức bặc hai Thứ 5 ngày 26 tháng 10 năm 2006Bài tự chọn: ôn tập hằngđẳngthức của căn thứcbậc haiBài 5 (Bài 7 a,b SGK trang 10)Tính...
... Tiết 14 ĐẠI SỐ 9 Ngày dạy : bậc ba thông qua việc nhắc lại tính chất của căn bậc haiGV giới thiệu các ứng dụng của các tính chất căn bậc ba HS đọc VD2, VD3 và 2HS ... 2 3 3 3 31728 : 64 1728 : 64 27 3= = = Hoặc 3 31728 : 64 12 : 4 3= =3) Củng cố (13’)HS giải bài tập 76, 68 SGK 4) Hướng dẫn về nhà(2’) HS làm 5 câu hỏi ôn tậpGiải các bài tập 70,71,72 ... bảng trình bàyHS cả lớp giải ?2 theo 2 cách GV kết hợp hướng dẫn HS cách dùng bảng , dùng máy tính để tìm căn bậc ba của một số, từ đó có thể tính căn bậc ba của 1728 a) a<b 3 3a b⇔ <...
... mình rút ra một hằngđẳng thức rất đẹp !HÃy nêu ý kiến của em .Sơn rút ra được hằngđẳngthức nào ?Đức và Thọ đều đúng vì : x2-10x+25=25-10x+x2Nên (x-5)2=(5-x)2 Hằng đẳngthức : (A-B)2=(B-A)2 ... (x-2y)(x+2y)=x2-(2y)2=x2-4yc/ 56. 64= (60 -4) (60 +4) =602 -4 2=3600-16=35 84 ?3 Tính [a+(-b)]2=a2+2.a.(-b)+(-b)2=a2-2ab+b2Vậy (a-b)2=a2-2ab+b2 (với a,b là các số tuỳ ý )Tổng quát : ... (với a,b là các số tuỳ ý )Tổng quát : (A-B)2=A2-2AB+B2 (với A,B là hai biểu thức )(2) ?4 Phát biểu đẳngthức (2) bằng lời .2/ Bình phương của một hiệu . ↔ ?7Ai đúng ?Ai sai ?Đức viết...
... làm ?21.Căn thứcbậc hai:?1: AB = 225 x−. Người ta gọi225 x− là căn thứcbậc hai của 25 – x2. 25 – x2 là biểu thức lấy căn.Tổng quát: (SGK)VD1:x3 là căn thứcbậc hai của ... Lê Đình phúcTuần 01Tiết: 02Ngày Soạn: 07/08/2010Ngày dạy: 10/08/2010Bài 2: CĂN THỨCBẬC HAI VÀ HẰNG ĐẲNG THỨC =2A | A |225 x− ... 2010-2011I. Mục Tiêu: - Kiến thức: Học sinh biết cách tìm tập xác định (điều kiện có nghĩa) của A . - Kỹ năng: + Tìm điều kiện của những biểu thức khơng phức tạp. + Biết cách chứng minh định...
... biểu thức nào đó không phụ thuộc giá trị của biến ta phải làm nh thế nào ?-GV: Qua luyện tập ta đà áp dụng kiến thức nhân đơn thức & đa thức với đa thức đà có cácdạng biểu thức nào ? 4. 5. ... 2y)(x + 2y)c) Tính nhanh 56. 64 GV : Yêu cầu HS làm ? 7 SGKGV : Sơn đà rút ra hng đẳngthức nào ?GV nhấn mạnh : Bình phơng của hai biểu thức đối nhau thì bng nhau. 4.4. Củng cố: - GV: Muốn chứng ... tổng hai biểu thức bnglời ?-HS: Bình phơng một tổng hai biểu thức bằng bình phơng biểu thức thứ nhất cộng 2lần tích biểu thức thứ nhất với biểu thức thứ hai cộng với bình phơng biểu thức thứhai*...