0

ôn tập về tả con vật

Giáo án Tập làm văn - Lớp 2 - Kể ngắn về các con vật.doc

Giáo án Tập làm văn - Lớp 2 - Kể ngắn về các con vật.doc

Mầm non - Tiểu học

... KẾ BÀI DẠYMôn : Tập làm vănBài : KHEN NGI. KỂ NGẮN VỀ CON VẬT. LẬP THỜI GIAN BIỂU.Tuần : 16Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU:- Rèn kỹ năng nghe và nói: Biết nói lời khen ngợi. Biết kể về vật nuôi.- ... Bài tập 3 : ( Viết ).- HS nhắc lại đề bài- HS đọc yêu cầu : Từ mỗi câu dưới đây, đặt một câu mới để tỏ ý khen.- HS thảo luận nhóm đôi, nói các câu khen ngợi.- HS đọc yêu cầu : kể về con vật ... bài – Ghi đề25’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn làm bài tập. Mục tiêu : Qua các bài tập HS nắm được nội dung bài học.Cách tiến hành :- Bài tập 1 : ( Miệng ).- Gọi HS đọc yêu cầu ( Đọc cả mẫu...
  • 3
  • 3,255
  • 11
Tài liệu ôn tập các kiến thức Vật Lý

Tài liệu ôn tập các kiến thức Vật

Trung học cơ sở - phổ thông

... của vật vuông góc trục chính của gương cầu: a) Đối với gương cầu lồi: Một vật đặt trước gương cầu lồi luôn luôn cho ảnh ảo cùng chiều vật và nhỏ hơn vật. b) Đối với gương cầu lõm: – Vật ở ... ngược chiều vật và nhỏ hơn vật. – Vật ở tâm C cho ảnh thật ngược chiều, bằng vật và cũng ở tâm C. – Vật ở tiêu điểm chính F cho ảnh ở vô cực. – Vật ở trong đoạn OF cho ảnh ảo cùng chiều vật và ... thể đi vòng qua về phía sau vật như không gặp gì cả. Nếu vật cản có kích thước lớn hơn so với bước sóng thì sóng cũng đi vòng qua vật nhưng ngay phía sau vật có một vùng không có sóng. Hiện...
  • 79
  • 12,220
  • 28
Ôn tập về đo độ dài và đo khối lượng

Ôn tập về đo độ dài và đo khối lượng

Mầm non - Tiểu học

... và ghi sẵn bài tập 1.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häcGiới thiệu.Hoạt động 1: Ôn tập về đo thể tích (10’)Bài tập 1: - 1 HS đọc yêu cầu bài tập 1a.- Cho HS ... (2’)- GV nhận xét tiết học.- Dặn HS về nhà ôn tập về đo thể tích (155). TuÇn: M«n: to¸n «n tËp vÒ ®o thÓ tÝch (155)I. MỤC TIÊU:- Giúp HS củng cố về quan hệ giữa mét khối, đề-xi-mét khối, ... xét. - HS khác nhận xét.Bài tập 3: - 1HS đọc đề bài tập 3.- HS làm vào vở.- 2 HS lên bảng.- HS nêu kết quả. Tuần: Môn: toán ôn tập về đo độ dài và đo khối lợng (TT) (153)I. MC TIấU:-...
  • 4
  • 2,850
  • 7
Ôn tập về hình học

Ôn tập về hình học

Mầm non - Tiểu học

... ngày 25 tháng 9 năm 2007ToánTiết 12: Ôn tập về giải toánA. Mục tiêu: - Củng cố cách giải bài toán về nhiều hơn , ít hơn - Giới thiệu, bổ sung bài toán về hơn kém nhau một số đơn vị ( tìm phần ... Đồng hồ D và E- HS nêu 3Toán( Tăng) Ôn tập về giải toán A. Mục tiêu: - Củng cố về tính độ dài đờng gấp khúc, tính chu vi tam giác, tứ giác . - Củng cố về giải bài toán "nhiều hơn", ... chẳng hạn: 8 giờ 35 phút hay 9 giờ kém 25 phút- Tiếp tục củng cố biểu tợng về thời gian và hiểu biết về thời điểm làm các công việc hàng ngày của HS.B- Đồ dùng dạy học: GV : Mô hình mặt đồng hồ...
  • 7
  • 1,832
  • 1
Tài liệu ôn tập về Hành chính.DOC

Tài liệu ôn tập về Hành chính.DOC

Quản lý nhà nước

... HCNN về tổ chức bộ máy và nhân sự .6.Phân loại theo chức năng của các ngành kinh tế, kỹ thuật, dịch vụ chia ra công nghiệp, xây dựng cơ bản., giao thông vật tải, bu chính viễn thông nông ... tạp về phạm vi nội dung hoạt động với đông đảo đội ngũ cán bộ, công chức tham gia. HCT nhỏ về quy mô và số l-ợng nhân công ít hơn kể cả các tập đoàn xuyên quốc gia phạm vi hẹp. Ví dụ: Tập ... kiến thức và kinh nghiệm về lĩnh vực đó tham gia góp ý kiến.1.3.Thông qua QĐ.1.3.1.Thông qua theo chế độ lÃnh đạo tậpthể và quyết định đa số.Quyết định đợc thông qua với số liệu phiếu...
  • 17
  • 1,466
  • 8
Ôn tập về định vị cho thương hiệu

Ôn tập về định vị cho thương hiệu

Quản trị kinh doanh

... cần áp dụng. Một hàng hóa tiêu dùng hay công nghiệp, một dịch vụ, một công ty hay một tổ chức, thậm chí một cá nhân cũng phải có bản sắc của mình. Con đường định vị của mỗi thương hiệu có thể ... khác để phục vụ mục tiêu bán hàng. Chiến thuật đó có thể thành công về mặt doanh số ở giai đoạn đầu nhưng về lâu dài sẽ không có lợi cho hình ảnh thương hiệu. 4) Nên định vị trước hay sau khi ... nghiệp đã có thương hiệu truyền thống(mang tên công ty hoặc tên người sáng lập công ty chẳng hạn), thì việc định vị sẽ được quyết định bằng các thông điệp quảng cáo sau này. 5) Các bước của một...
  • 4
  • 571
  • 3
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Ôn tập về phép cộng và trừ 1 - Tuần 17

Giáo án Toán học - Lớp 2 - Ôn tập về phép cộng và trừ 1 - Tuần 17

Mầm non - Tiểu học

... Củng cố – dặn dò.- Nhận xét tiết học. Biểu dương các em học tập tốt, nhớ bài nhắc nhở các em còn yếu cần cố gắng hơn.- Về nhà ôn bảng cộng, bảng trừ.- Yêu cầu ta đặt tính.- Đơn vị thẳng ... cộng 8 bằng mấy ?- Hãy so sánh 1 + 7 và 8- Vậy khi biết 9 + 1 + 7 = 17 có cần nhẩm 9 + 8 không ? Vì sao ?- Kết luận : Khi cộng 1 số với 1 tổng cũng bằng cộng số ấy với các số hạng của tổng.- ... chục.- Từ hàng đơn vị.- Làm vào vở.- Nhẩm9 + 1 10 + 7 17 9 cộng 8 bằng 17 1 + 7 = 8- Không cần vì 9 + 8 = 9 + 1 + 7. Ta có thể ghi ngay kết quả là 17.- Làm bài vào vở.- Đọc đề bài.-...
  • 3
  • 2,194
  • 7
Ôn tập về dấu câu (Dấu phẩy)

Ôn tập về dấu câu (Dấu phẩy)

Tiểu học

... Kiêm DungTrường Tiểu Học Phú TúcTuần 32 Tiết 63 Ngày dạy :23.4.2008 ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU(Dấu phẩy)I.MỤC TIÊUGiúp HS :• Luyện tập sử dụng đúng dấu phẩy trong khi viết.• Hiểu và ghi nhớ được tác ... Củng cố – dặn dò.- Hỏi : Dấu phẩy có tác dụng gì ? -Về nhà hoàn thành đoạn văn, ghi nhớcác kiến thức về dấu phẩy, xem lại cáckiến thức về dấu hai chấm.-Nhận xét : - 2 HS trình bày.• Rút ... bài tập Bài 1- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập và hỏi: + Đề bài yêu cầu gì?- Gọi HS đọc mẫu chuyện Dấu chấm vàdấu phẩy.- Hỏi : Bức thư đầu là của ai ?-2 HS làm bài.2) Dấu phẩy trong câu Con...
  • 4
  • 13,211
  • 17
Ôn tập về số thập phân ( tiết 1)

Ôn tập về số thập phân ( tiết 1)

Toán học

... hoạch bài dạy môn Toán lớp 5 Tiết 142: Ôn tập về số thập phânI - Mục tiêu : - Giúp học sinh củng cố về đọc, viết, so sánh các số thập phân.- Rèn cho HS cách đọc, viết đúng về số thập phân ... Bảng nhóm, bút phớt.- HS: vở bài tập, bảng con. III - Các hoạt động dạy học:*/Hoạt động 1( 5 phút ): Củng cố về so sánh phân số:- Gọi 1 HS lên bảng chữa bài tập 5b ->GV kiểm tra bài làm của ... thức: củng cố cho HS về cấu tạo số thập phân và cách đọc số thập phân.Bài 2: - GV cho HS đọc thầm bài tập và nêu yêu cầu của bài tập. - GV đọc số thập phân -> HS viết bảng con, GV theo dõi uốn...
  • 2
  • 2,193
  • 7
Ôn tập về đo độ dài và đo khối lượng

Ôn tập về đo độ dài và đo khối lượng

Toán học

... 2008ToánToán Ôn tập về đo độ dài và đo khối Ôn tập về đo độ dài và đo khối lượng lượng•Hoạt động 5: Trò chơi5Thứ sáu ngày 11 tháng 4 năm 2008Thứ sáu ngày 11 tháng 4 năm 2008ToánToán Ôn tập về ... bông gòn và 100g sắt. Vật nào nặng hơn?Khối lượng 2 vật bằng nhau.6Thứ sáu ngày 11 tháng 4 năm 2008Thứ sáu ngày 11 tháng 4 năm 2008ToánToán Ôn tập về đo độ dài và đo khối lượng Ôn tập ... 2008Thứ sáu ngày 11 tháng 4 năm 2008ToánToán Ôn tập về đo độ dài và đo khối Ôn tập về đo độ dài và đo khối lượng lượngHoạt động 4: Luyện tập viết số thích hợp vào chỗ chấm( theo mẫu):•A....
  • 20
  • 1,304
  • 1
Ôn tập về từ chỉ hoạt động trạng thái

Ôn tập về từ chỉ hoạt động trạng thái

Tư liệu khác

... han ông cụ. Một chiếc xích lô xịch tới. Bác đứng tuổi vừa dìu ông cụ lên xe, vừa bực bội:- Thật là quá quắt!Quang sợ tái cả người. Bỗng cậu thấy cái lưng còng của ông cụ sao giống lưng ông ... hai gạch dưới các từ chỉ trạng thái trong bài tập làm văn cuối tuần 6 của em. Thứ tư ngày 18 tháng 10 năm 2007Luyện từ và câuSo sánh. Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái.Bài 1: Gạch chân ... han ông cụ. Một chiếc xích lô xịch tới. Bác đứng tuổi vừa dìu ông cụ lên xe, vừa bực bội:- Thật là quá quắt!Quang sợ tái cả người. Bỗng cậu thấy cái lưng còng của ông cụ sao giống lưng ông...
  • 14
  • 5,730
  • 10

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008