ôn tập phần di truyền và biến dị sinh 9

Câu hỏi ôn tập phần Di Truyền va Biến Dị

... CÂU HỎI ÔN TẬP PHẦN DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊCâu 1: Nêu nội dung và ý nghĩa của quy luật phân li ? Câu 2: Thế nào là lai phân tích ? ... chế phát sinh thể 2n + 1 (XXX) và thể 2n-1 (OX) ở người ?Câu 19: Thế nào là hiện tượng đa bội hoá và thể đa bội ? Nêu đặc điểm của thể đa bội ?Câu 20: So sánh giữa thường biến và đột biến ?Câu ... trồng và vật nuôi như thế nào?Câu 22: Phân biệt trẻ đồng sinh cùng trứng và trẻ đồng sinh khác trứng ?Nêuý nghĩa của việc nghiên cứu tre đồng sinh ? Câu 23: Nêu nguyên nhân và cơ chế phát sinh...

2
2,900
30

Giáo án sinh 9 - Bài 40: ÔN TẬP PHẦN DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ pot

Danh mục: Điện - Điện tử

7
10,319
56

Tài liệu Bài 40: Ôn tập di truyền và biến dị

Danh mục: Sinh học

... HỎI ÔN TẬP: 3. Biến dị 1. Hãy điền nội dung phù hợp vào bảng 40.5:Các loại đột biên Khái niệm Các dâng đột biến Đột biến gen Đột biến cấu trúc NSTĐột biến số lượng NSTNhững biến ... hợp vào bảng 40.1:Tên quy luật Nội dung Giải thích Ý nghĩa Phân li Phân li độc lập Di truyền liên kết Di truyền giới tính Các nhân tố di truyên không hòa trộng vào nhau . Phân li và tổ ... CÁC ĐỊNH LUẬT DI TRUYỀN.I. HỆ THỐNG HÓA CÁC KIẾN THỨC TL: Việc nghiên cứu di truyền ở người gặp những khó khăn: - Người sinh sản chậm và đẻ ít con . - Vì lí do xã hội , không thể áp dụng...

19
1,175
11

Gián án Bài 40: Ôn tập di truyền và biến dị

Danh mục: Sinh học

... G, X-Lưu giữ các thông tin di truyền -Truyền đạt các thông tin di truyền -Chuỗi xoắn đơn -Bốn loại nuclêôtit: A, U, G , X -Truyền đạt thông tin di truyền -Vận chuyển các axit amin-Tham ... tăng năng suất và hạn chế các điều kiện ảnh hưởng xấu , làm giảm năng suất . II/ CÂU HỎI ÔN TẬP: TL: Việc nghiên cứu di truyền ở người gặp những khó khăn: - Người sinh sản chậm và đẻ ít con ... biết về di truyền học tư vấn có tác dụng gì?5. Trình bày những ưu thế của công nghệ tế bào?7. Vì sao gây đột biến nhân tạo thường là khâu đầu tiên của chọn giống ?III .Phần tự ơn tập 6. Vì...

19
1,319
12

Bài soạn Bài 40: Ôn tập di truyền và biến dị

Danh mục: Sinh học

... hợp vào bảng 40.1:Tên quy luật Nội dung Giải thích Ý nghĩa Phân li Phân li độc lập Di truyền liên kết Di truyền giới tính Các nhân tố di truyên không hòa trộng vào nhau . Phân li và tổ ... hợp vào bảng 40.4:Đại phân tử Câu trúc Chức năng ADN (gen) ARN prôtêin-Chuỗi xoắn kép -Bốn loại Nuclêôtit : A ,T , G, X-Lưu giữ các thông tin di truyền -Truyền đạt các thông tin di truyền ... các cặp nhân tố di truyền trong phát sinh giao tử TL: Việc nghiên cứu di truyền ở người gặp những khó khăn: - Người sinh sản chậm và đẻ ít con . - Vì lí do xã hội , không thể áp dụng các...

19
3,356
12

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập để bồi dưỡng học sinh giỏi nội dung kiến thức di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử sinh học 9

Danh mục: Khoa học xã hội

... biến gen, cơ chế biểu hiện của đột biến gen. + Phân biệt biến dị di truyền và biến dị không di truyền, đột biến và thường biến. + So sánh đột biến gen và đột biến NST + Phân tích mối quan hệ ... khoa chuyên sinh học trung học phổ thông – Di truyền và tiến hóa. 20 09. 12. Trần Đức Lợi. Sinh học di truyền và biến dị. Nxb trẻ, 2000. 13. Vũ Đức Lưu. Phương pháp giải bài tập di truyền. Nxb ... biệt được biến dị di truyền với biến dị không di truyền, đột biến với thường biến, đột biến gen với đột biến nhiễm sắc thể. - Giải thích được vai trò của đột biến gen trong tiến hóa và chọn giống....

19
1,941
2

Xây dựng và sử dụng câu hỏi , bài tập để dạy học chương i cơ chế di truyền và biến dị sinh học 12 trung học phổ thông

Danh mục: Khoa học tự nhiên

116
2,806
9

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (multiptle choice question) về phần kiến thức chương i, II, III, IV phần di truyền và biến dị, sinh học 9 THCS nhằm nâng cao chất lượng dạy học

Danh mục: Khoa học xã hội

89
1,020
2

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ có phản hồi hướng dẫn để dạy học chương cơ chế di truyền và biến dị sinh học 12 THPT

Danh mục: Công nghệ thông tin

85
1,994
1

Bài tập trắc nghiệm về cơ chế di truyền và biến dị Sinh học 12

Danh mục: Sinh học

... của sinh vật chịu sự chi phốicủaA.Đột biến, giao phối và chọn lọc tự nhiên. B .Biến dị, di truyền và phân li tính trạng.C. Biến dị, di truyền và chọn lọc tự nhiên. D. Biến dị, di truyền và giao ... điều kiện sản xuất mới.Câu 19: Biến dị di truyền trong chọn giống là:A. biến dị tổ hợp. B. biến dị đột biến. C. ADN tái tổ hợp. D. cả A, B và C.Câu 20: Ở trạng thái dị hợp tử về nhiều cặp gen ... thải những biến dị bất lợi.B. tích lũy những biến dị có lợi cho sinh vật.C. vừa đào thải những biến dị bất lợi vừa tích lũy những biến dị có lợi cho sinh vật.D.tích lũy những biến dị có lợi...

63
27,404
1,274

Hướng dẫn giải bài tập cơ chế di truyền và biến dị

Danh mục: Sinh học

... bài tập ở nhà học sinh có thể hiểu và cũng cố kiến thức lý thuyết rất tốt để làm bài thi kết quả cao. Vì vậy, khi giảng dạy chương I Cơ chế di truyền và biến dị (phần V- di truyền học) trong sinh ... CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ – SINH HỌC 12 CƠ BẢN PHẠM XUÂN KỲ Để học tốt và thi tốt các kỳ thi với hình thức trắc nghiệm như hiện nay học sinh cần đổi mới phương pháp học tập và làm quen ... của gen mới được hình thành sau đột biến là: A. A = T = 600; G = X = 899 . B. A = T = 90 0; G = X = 599 . C. A = T = 600; G = X = 90 0. D. A = T = 599 ; G = X = 90 0. Hướng dẫn giải Câu 1: H = 2A+...

12
8,887
141

Hướng dẫn học sinh làm bài tập cơ chế di truyền và biến dị

Danh mục: Sinh học

12
1,925
1

Phần 5: Di truyền học, chương 1: cơ chế di truyền và biến dị - trường đại học vinh- khoa sinh học docx

Danh mục: Khoa học tự nhiên

trắc nghiệm cấu trúc và cơ chế di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử

Danh mục: Sinh học

3
2,091
60

TUYỂN TẬP CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12 CHƯƠNG I. CƠ CHẾ CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ pot

Danh mục: Điện - Điện tử

68
1,435
25

Nghiên cứu đề tài về cơ chế của hiện tượng di truyền và biến dị

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... thuyết và bài tập Sinh học, Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội, Tp. Hồ Chí Minh.10. Lê Thị Thảo ( 199 8), Giải đề thi tuyển sinh Đại học môn sinh học – Bài tập di truyền và biến dị, tập một, tập ... CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ 9 2.1.1. Lý thuyết cần nắm 9 2.1.1.1. Gen, mã di truyền và cơ chế tự nhân đôi của ADN 9 2.1.1.2. Sinh tổng hợp prôtêin 9 2.1.1.3. Đột biến gen 9 2.1.1.4. Nhiễm ... thức và bài tập Di truyền học bám sát chương trình Sinh học 12 NC giúp ôn tập và nâng cao kiến thức Di truyền học.Từ những cơ sở đó chúng tôi nhận thấy rằng việc hệ thống công thức và bài tập...

51
2,027
7

CÂU HỎI DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ 9

Danh mục: Sinh học

... :Z[\]^*!> (9: Ldmm*aG$!Gt."/=*'> (9: Ld.;G$!Gt."/=*bbSw:!"+.-`O#** (9: Ldmm„&** (9: Ld„ƒF* (9: Ldmmm'F* (9: Ldmƒb[O*. (9: `?E (9: /`K` (9: LdmBO"!"#F*w:&F*w!8**w:'**w!8b,[.j@/-."/A%p`0%z*+;,0&j@".fw23#Sg0m ... '%p/f (9: ??1$f.%g7 (9: "/{d=-w;@+B`ZeO5G@z@ (9: wI/5f/!/"3#[/f (9:  &4ef/f (9:  1p//f (9: '%p/f (9: ?E1$f.%g7 (9: "/!"*eO$f.%p%f|gfpf3#[/f (9:  ... 12&%.-/D@2."/" (9: /"'+"/+"!I+0[/I)*+O…-D=#!"*eO.+@dI&*G=e=!"*=*O.+@dI'-"=*w;?“C.-*/I (9: /N;!"#!>!IF8;&6Pd.;@8% (9: !/IG‡ (9: F8G$*/*;'2"`*8!%G-;E1.-*/I)*+OD=#=*O.+dI&eO.+dI=*w;/>!"*-'*G=e=H4>/I!"#/I (9: !>!I!Z!Z&/I (9: .P=/Qbb/I (9: .P*'/I (9: w""/ (9: G@G$WL`M4>/I (9: …-G-D=#e;!8o!/I% (9: &=*;!8% (9: 2"`*8!%G-*L'<-!I5@8% (9: Q-@.-!>/I (9: #/5-, (9: WG$;&//I (9: ".Pw`;"/ (9: G@G$WL`//I (9: ".PwB`;"/ (9: G@WL`'#"_-!>/I!"#)*+@G$.2O;/I...

35
1,515
18

Cơ sở Tế bào ủa sự Sinh sản, di truyền và biến dị

Danh mục: Sinh học

... Nội. Kimura M. 198 3. Thuyết tiến hóa phân tử trung tính. (Bản dịch của Hoàng Trọng Phán). NXB Thuận Hóa - Huế, 199 3 (tr.17-33). Lê Đình Lương, Phan Cự Nhân. 199 7. Cơ sở di truyền học. NXB Giáo ... (constitutive) và không ổn định (facultative). Heterochromatin ổn định, tức là phần cố định của bộ gene và không biến đổi được thành euchromatin; chúng được coi là bất hoạt về mặt di truyền. Ngược ... (chủ biên), Nguyễn Minh Công, Đặng Hữu Lanh. 199 9. Di truyền học. NXB Giáo Dục, Hà Nội. Nguyễn Văn Rực. 2004. Nghiên cứu đặc điểm karyotype, kiểu hình của trẻ Down và karyotype của bố mẹ. Luận...

Cơ sở Tế bào của sự Sinh sản, Di truyền và Biến dị

Danh mục: Sinh học

... sự Sinh sản, Di truyền và Biến dị Như chúng ta đều biết, các khám phá của Mendel và những nghiên cứu về cấu trúc tế bào trong nửa cuối thế kỷ XIX vẫn còn chưa có sự gắn kết với nhau. Vào ... (constitutive) và không ổn định (facultative). Heterochromatin ổn định, tức là phần cố định của bộ gene và không biến đổi được thành euchromatin; chúng được coi là bất hoạt về mặt di truyền. Ngược ... kỳ trước và kỳ sau của giảm phân I góp phần quan trọng trong việc tạo ra nguồn biến dị tổ hợp phong phú đa dạng ở các loài sinh sản hữu tính? 3. So sánh nguyên phân và giảm phân, và cho biết...

Di Truyền và Biến dị

Danh mục: Sinh học

... Phần I DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊChương 1 CÁC THÍ NGHIỆM CỦAMENĐENBài 1 MENĐEN VÀ DI TRUYỀN HỌCI. Mục tiêu 1.Kiến thức: - Học sinh nắm được khái niệm về di truyền học, ý nghĩa thực tiển và ... lời dựa vào - Di truyền học là nghiên cứu - Ghi những điểm giống và khác nhau ra giấy- Giống: Do di truyền - Khác: Do biến dị - Đọc thơng tin- Quan sát hình vẽI .Di truyền học Di truyền ... truyền học là nghiên cứu cơ sở vật chất, cơ chế và tính qui luật của hiện tượng di truyền và biến dị. II. Menđen người đặt nền móng cho di truyền học.Phương pháp cơ bản của ...

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25