0

ôn thi vào 10 môn toán

tài liệu ôn thi vào 10 môn toán

tài liệu ôn thi vào 10 môn toán

Toán học

... trong một đường tròn. Tài liệu ôn thi vào 10 môn toán 2/ Ba điểm B , D , F thẳng hàng. 3/ HC là tiếp tuyến của đường tròn (O). Tài liệu ôn thi vào 10 môn toán 3:Bi 1: (1,5 điểm)Cho 2 ... 1)2008 + y2009 + (z + 1)2 010 .CHUYÊN ĐỀ 7: HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VUÔNG ( 3tiết) Tài liệu ôn thi vào 10 môn toán Cõu 4 : Giải phương trình : x4 – 10x3 – 2(m – 11 )x2 + 2 ( 5m ... Trên nửa mặt phẳng bờ BC không chứa điểm A , vẽ tam giácMBC cân tại M .Tính góc MBC theo α để M thuộc đường tròn (O). Tài liệu ôn thi vào 10 môn toán CHUYấN 5: GIẢI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG...
  • 16
  • 982
  • 20
đề cương ôn thi vào 10 môn toán

đề cương ôn thi vào 10 môn toán

Toán học

... tiếp xúc nhau.Tìm toạ độ tiếp điểm c)Chứng tỏ rằng (d) luôn đi qua một điểm cố định16 Đề cương ôn thi vào 10 môn Toán 2. Chøng minh EM vuông góc với BC.3. Gọi F là điểm đối xứng của N qua BC. ... D là điểm cố định khi (O) thay đổi.38 Đề cương ôn thi vào 10 môn Toán Bài 66 Cho ∆ đều nội tiếp (O) , một đường thẳng d thay đổi nhưng luôn đi qua A cắt hai tiếp tuyến tại B và C tương ứng ... Đề cương ôn thi vào 10 môn Toán Rót gän biÓu thøcBài 1 A=++−−−−−+121:11112xxxxxxxa)...
  • 38
  • 910
  • 2
Tài liệu luyện thi vào 10 môn Toán của SGD Thanh Hóa- Biến đổi đồng nhất

Tài liệu luyện thi vào 10 môn Toán của SGD Thanh Hóa- Biến đổi đồng nhất

Toán học

... nhân đối với phép cộng các đa thức. Ví dụ : Phân tích đa thức thành nhân tử Ôn luyện toán THCS và thi vào lớp 10 thptPhần thứ nhất: Đại sốI. Biến đổi đồng nhất I.1 Dùng hằng đẳng thức1. ... 3)a b a b− + − + *Bài 4: Cho x2 + y2 = 1 và 4xa+41yb a b=+ . Tính : 2006 2006 100 3 100 3x ya b+*Bài 5: Cho a, b, c là ba số đôi một khác nhau thoả mÃn ab + ac + bc = 1 . Tính ... = 1 Bài 2 : A = 4x +8Bài 3 : M = 53x + Bài 4: B = 23 1x xx+ Bài 5: P = 1 không phụ thuộc vào x ...
  • 8
  • 1,362
  • 45
Đề Luyện thi vào 10 môn Toán (09-10)

Đề Luyện thi vào 10 môn Toán (09-10)

Hóa học

... Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của biểu thức: 2009 2010A x x= − + −Nguyễn Thanh Nam Luyện thi vào 10/ 2009-2 010 Bài 4 : (1,0 điểm) Cho hai số x, y thỏa mãn: xy = 2 và x > y. ... yxyx−+22 .Nguyễn Thanh Nam Luyện thi vào 10/ 2009-2 010 ĐỀ 1(Thời gian làm bài : 150 phút)Bài 1 : (3,0 điểm) 1) Rút gọn các biểu thức: a/ 2 20,2 ( 10) .3 2 ( 3 2)A = − + − b/ 1 1 1 5 ... Luyện thi vào 10/ 2009-2 010 ĐỀ 4(Thời gian làm bài : 150 phút)Bài 1 : (2,0 điểm) 1) a- Tính giá trị của biểu...
  • 5
  • 648
  • 7
Đáp án+Đề thi vào 10 môn Toán Hà Nội 2011

Đáp án+Đề thi vào 10 môn Toán Hà Nội 2011

Toán học

... SỞ GIÁO ĐỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT HÀ NỘI Năm học 2 010 – 2011 Môn thi: Toán Ngày thi: 22 tháng 6 năm 2 010 Thời gian làm bài: 120phútBài I (2,5 điểm)Cho ... THỨC SỞ GIÁO ĐỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT HÀ NỘI Năm học 2 010 – 2011 Môn thi: Toán Ngày thi: 22 tháng 6 năm 2 010 BÀI Ý HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂMI 2,51 Rút gọn biểu thức ... thì đường thẳng (d) luôn cắt parabol(P) tại hai điểm phân biệt.0,5Xét phương trình: -x2 = mx - 1 ⇔ X2 + mx – 1= 0 (l)0,25∆= m2 + 4 > 0 với mọi m nên (1) luôn có 2 nghiệm phân biệt....
  • 3
  • 2,809
  • 37
Đề thi vào 10 môn toán có đáp án

Đề thi vào 10 môn toán có đáp án

Toán học

... 6để x + y là số nguyên. SỞGIÁO DỤC – ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NAM ĐỊNH Năm học 2006 – 2007 ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN THI: TOÁN Thời gian làm bài : 120 phútBài 1. ( 2 điểm)Cho ... 34123121<+++++nn(1- )11+n < 2 (Bởi vì 1- 11+n < 1 )ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPTNĂM HỌC 2001- 2002MÔN TOÁNBài 1: (1,5 điểm) Rút gọn biểu thức : M = (aaaaa++−−11).11 ... = -1 thì y = 25. Do đó giá trị nhỏ nhất cần tìm là 25 0,25đKỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPTNăm học 2005 – 2006MÔN TOÁNBài 1 ( 2 điểm)1) Tính giá trị của biểu thức P = 347347++−.2)...
  • 37
  • 4,556
  • 32
Tài liệu 5 đề thi vào 10 môn Toán và đáp án

Tài liệu 5 đề thi vào 10 môn Toán và đáp án

Toán học

... 633.6.23.222Π−=Π−RRR (đvdt).SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT THANH HÓA NĂM HỌC 2009-2 010 Môn thi : Toán Ngày thi: 30 tháng 6 năm 2009 Thời gian làm bài: 120 phútBài ... })3;2();2;3();2;0();0;2();1;0();0;1(−−SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT QUẢNG NAM NĂM HỌC 2009-2 010 Môn thi TOÁN ( chung cho tất cả các thí sinh) Thời gian 120 phút (không kể thời gian giao đề)Bài 1 (2.0 ... OF ⇒ ∆EOF là ∆ vuông.Bài 4 (3,5 điểm) 19 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 NGHỆ AN Khóa ngày 25 tháng 06 năm 2009 MÔN: TOÁN ( Thời gian 120 phút, không kể thời gian...
  • 20
  • 1,231
  • 8
35 DE ON THI VAO 10 môn nguữ văn

35 DE ON THI VAO 10 môn nguữ văn

Toán học

... với ông họa sĩ 24 Tuyển tập đề ôn thi vào 10 Năm học 2012 - 2013tinh thần kháng chiến và niềm tự hào về làng kháng chiến của ông. 3. Nhân vật ông Hai để lại một dấu ấn không ... bạn , ấy là hai tiếng thi ng liêng , cao đẹp. Ca dao từng đề cao tình bạn bè.17 Tuyển tập đề ôn thi vào 10 Năm học 2012 - 2013Câu tục ngữ trên quả thật là một danh ngôn, một lời dạy bảo quý ... tay chăm sóc của mẹ và ông bà ngoại. Ba mẹ Hiền đã sống ly thân khi Hiền còn quá nhỏ. Mẹ lại đau ốm hay phá bệnh vào buổi chiều nắng gắt. Căn 7 Tuyển tập đề ôn thi vào 10 Năm học 2012 - 2013+...
  • 117
  • 916
  • 0
MOT SO DE THI VAO 10 - MON TOAN

MOT SO DE THI VAO 10 - MON TOAN

Toán học

... m = 3.Bài 3. (1,5điểm). Giải bài toán sau Tính độ dài hai cạnh góc vuông của một tam giác vuông nội tiếp đường tròn bán kính 6,5cm.Biết rằng hai cạnh góc vuông của tam giác hơn kém . nhau 7cm ... minh OA vuông góc với DE.15 50 bài toán hình học lớp 9Đề số 17Cõu 1 Rút gọn (không dùng máy tính cầm tay) các biểu thức:a) 342712 +−. b) ( )25251 −+−2. Giải phương trình (không dùng ... giờ 10 km nên đến B sớm hơn ô tô thứ hai 1 giờ. Tính vận tốc hai xe ô tô, biết quÃng đờng ABlà 300 km. Câu IV : Cho đờng tròn (O), dây AB không điqua tâm. Trên cung nhỏ AB lấy điểm M (Mkhông...
  • 25
  • 1,083
  • 2
Tài liệu ôn thi vào 10 môn tiếng anh tham khảo bồi dưỡng

Tài liệu ôn thi vào 10 môn tiếng anh tham khảo bồi dưỡng

Tiếng anh

... không đếm được: Không dùng được với số đếm, do đó nó không có hình tháisố ít, số nhiều. Nó không thể dùng được với a, còn the chỉ trong một số trường hợp đặcbiệt. VD: milk (sữa). Bạn không ... hợp đặc biệt):freedom, happiness+ Trước tên các môn học nói chungmathematics+ Trước tên các môn học cụ thểThe Solid matter Physics+ Trước tên ... từKhông dùng ở thể khẳng định, chỉ dùng ở thể nghi vấn và phủ định.Did they dare (to) do such a thing? = Dared they do such a thing? (Họ dám làm nhưvậy sao?)He didn't dare (to) say anything...
  • 144
  • 696
  • 2
Tài liệu ôn thi vào 10 môn tiếng anh chuẩn chất lượng cao

Tài liệu ôn thi vào 10 môn tiếng anh chuẩn chất lượng cao

Tiếng anh

... somebody of something: Làm người nào nhớ về việc gì This place reminds me of my hometown. This poem reminds me of the wonderful time in Hanoi.ã Tell somebody about somebody/something:Núi,k vi ... worried about something: Tức giận; khó chịu; sợ hãi; lo lắng về việc gì Good ; bad at something: Giỏi; không giỏi về việc gì Amazed; astonished; shocked; surprised at/by something: lấy làm ... nghi ngờ; nhàm chán về/với việc gì  Keen on something: say mê việc gì Engaged; married to somebody: đính hôn; kết hôn với ai Similar to something: tương tự, giống cái gì Nice; kind; polite;...
  • 102
  • 1,164
  • 8
Tài liệu ôn thi vào 10 môn Văn

Tài liệu ôn thi vào 10 môn Văn

Ngữ văn

... trước đó ông không thể tin, không thể ngờ lại có thể xảy ra như thế . Ông Hai còn cố gắng hỏi lại để hy vọng đó chỉ là tin đồn thất thi t. Nhưng rồi, bằng những chứng cứ cụ thể, ông Hai đành ... đường, lạc hướng, thi u trí tuệ, không bền chí , hay nản lòng. Tuổi trẻ và thời gian bị lãng phí. Tâm hồn nông cạn , sống thi u lý tưởng, không có mục tiêu, tầm nhìn hạn hẹp, sao không khỏi vòng ... nước có chiến tranh, anh xin ra trận . Không được ra trận, anh tận tụy làm công việc của mình . Khi biết công việc của mình góp phần vào chiến thắng của không quân ta đã hạ được máy bay địch,...
  • 30
  • 1,203
  • 36

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008