... oxit kim loại nóng ch y MxOy nc→ xM+ 2y/ x + yO2Ở catot: M+ 2y/ x + 2y x e → M(quá trình khử) Ở anot: 2O2- → O2 + 4e(quá trình khử) Phương trình điện phân: MxOy đpnc→ xM + y (K) O2 ↑ (A) Như ... hai ion kim loại Xn+,Ym+ biết Ym+ có tính oxi hóa mạnh Xn+ chứa x y cá giai đoạn sau +Giai đoạn 2:Ym+ bị khử catot Ym+ + me → Y ↓ (1) - 33 - +Giai đoạn 1:khi dung dịch hết ion Ym+ đến lượt Xn+ bị ... nNaHSO = x, nNa SO = y SO2 + NaOH → NaHSO3 (mol) x x x SO2 + 2NaOH → Na2SO3 + H2 (mol) y 2y y Ta có: nSO = x + y = 0,08 (3) nNaOH = x + 2y = 0,1 (4) Từ (3) (4) ⇒ x = 0,06; y = 0,02 ⇒ nNaHSO =...
... trạng d y - học TN trường phổ thông Qua điều tra sơ bộ, nhận th y, 80% d y thực hành thực trường phổ thông (PT) Tuy nhiên, đa số GV gặp khó khăn việc giảng d y TN thực hành Nguyên nhân chủ y u việc ... trợ GV trình d y học: cải tiến TN, x y dựng TN nhanh hay x y dựng tài liệu hướng dẫn TN cho GV Lớp K56A Khoa Sinh học – ĐH Sư Phạm Hà Nội Khoá luận tốt nghiệp Nguyễn Thị Hiền Tuy nhiên, phần lớn ... Hiền Qua điều tra sơ số trường THPT Hà Nội như: THPT Nguyễn Tất Thành, THPT chuyên Nguyễn Huệ,… nhận th y, 80% d y thực hành thực trường PT Tuy nhiên, việc tiến hành số TN theo SGK không cho kết...
... dung: Khuyên ngời cảnh giác thông minh nh Gà Trống, vội tin lời mê ngào kẻ xấu nh Cáo Tuần 6: Nỗi dằn vặt an - đr y ca * Nội dung: Nỗi dằn vặt an - đr y ca thể phẩm chất đáng quý, tình cảm y u thơng ... hay nói dối tỉnh ngộ nhờ có giúp đỡ cô em Câu chuyện khuyên không nên nói dối Nói dối tính xấu làm lòng tin, tín nhiệm, lòng tôn trọng ngời Tuần 7: TRUNG THU ĐộC LậP * ýnghĩa bài: Tình thơng y u ... nên đỗ Trạng nguyên 13tuổi Có CHí THì NêN * Hiểu lời khuyên câu tục ngữ để phân loại chúng vào nhóm: Khẳng định có ý chí định thành công, khuyên ngời ta giữ vững mục tiêu chọn, khuyên ngời ta không...
... dung: Khuyên ngời cảnh giác thông minh nh Gà Trống, vội tin lời mê ngào kẻ xấu nh Cáo Tuần 6: Nỗi dằn vặt an - đr y ca * Nội dung: Nỗi dằn vặt an - đr y ca thể phẩm chất đáng quý, tình cảm y u thơng ... hay nói dối tỉnh ngộ nhờ có giúp đỡ cô em Câu chuyện khuyên không nên nói dối Nói dối tính xấu làm lòng tin, tín nhiệm, lòng tôn trọng ngời Tuần 7: TRUNG THU ĐộC LậP * ýnghĩa bài: Tình thơng y u ... nên đỗ Trạng nguyên 13tuổi Có CHí THì NêN * Hiểu lời khuyên câu tục ngữ để phân loại chúng vào nhóm: Khẳng định có ý chí định thành công, khuyên ngời ta giữ vững mục tiêu chọn, khuyên ngời ta không...
... dung: Khuyên ngời cảnh giác thông minh nh Gà Trống, vội tin lời mê ngào kẻ xấu nh Cáo Tuần 6: Nỗi dằn vặt an - đr y ca * Nội dung: Nỗi dằn vặt an - đr y ca thể phẩm chất đáng quý, tình cảm y u thơng ... hay nói dối tỉnh ngộ nhờ có giúp đỡ cô em Câu chuyện khuyên không nên nói dối Nói dối tính xấu làm lòng tin, tín nhiệm, lòng tôn trọng ngời Tuần 7: TRUNG THU ĐộC LậP * ýnghĩa bài: Tình thơng y u ... nên đỗ Trạng nguyên 13tuổi Có CHí THì NêN * Hiểu lời khuyên câu tục ngữ để phân loại chúng vào nhóm: Khẳng định có ý chí định thành công, khuyên ngời ta giữ vững mục tiêu chọn, khuyên ngời ta không...
... ứng Tranh dự thi cho th y cá em có nhận thức an toàn, đặc biệt An toàn giao thông biết thể nhận thức ngôn ngữ hội họa đoàn thuyền đánh cá * ý nghĩa: Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển cả, vẻ đẹp lao ... nơi trăng đến để tác giả nêu suy nghĩ trăng Tuần 30: nghìn ng y vòng quanh trái đất * ý nghĩa: Ca ngợi Ma-gien-lăng đoàn thám hiểm dũng cảm vợt bao khó khăn, hy sinh mát để hoàn thành sứ mạng ... quan, y u đời, y u sống , bất chấp hoàn cảnh khó khăn Bác Tuần 33: vơng quốc vắng nụ cời * ý nghĩa: Tiếng cời cần thiết sống chim chiền chiện * ý nghĩa: Hình ảnh chim chiền chiện tự bay lợn,...
... đọcBài : Tiếngraođêm (Nguyễn Lê Tín Nhân) Tìm hiểu Té quỵ -Thất thần Bánh giòòò! - Tung tích Ch y ! Ch y nhà ! ý1: Cảm giác buồn tác giả Ô ! nghe tiếngraođêm H: Đám ch y miêu tả nào? Ngôi ... mng bn c hay nht Luyện đọc Thứ sáu ng y1 6 tháng năm 2009 TậpđọcBài : Tiếngraođêm (Nguyễn Lê Tín Nhân) Tìm hiểu -Té quỵ -Thất thần -Tung tích ý1: Cảm giác buồn tác giả nghe tiếngraođêm ý2:Hình ... bụi mịt mù Luyện đọc Thứ sáu ng y 16 tháng năm 2009 TậpđọcBài : Tiếngraođêm (Nguyễn Lê Tín Nhân) Tìm hiểu -Té quỵ -Thất thần - Tung tích ý1: Cảm giác buồn tác giả nghe tiếngraođêm ý2:Hình...
... nuột thầm đoạn văn - Lời rao nghe buồn não trả lời câu hỏi nuột - Nhân vật “tôi” nghe th y - Một đám ch y bất ngờ tiếngrao người bán bánh giò vào lúc nào? - Nghe tiếng rao, nhân vật “tôi” có cảm ... lên tiếngrao bán bánh giò ngờ có đám ch y x y ra, - Anh thương binh nhà bốc lửa khói bụi phục viên mịt mù, tiếng kêu cứu anh làm nghề bán bánh thảm thiết chuyện giò bình thường x y sau đó, cô ... chi tiết miêu tả đám ch y - Giáo viên chốt lại “tôi”, tác giả vào buổi đêm khuya tỉnh mịch thường nghe tiếngrao - học sinh đọc, lớp đọc thầm đêm người bán bánh giò, tiếngrao nghe buồn - Là người...
... khuya tỉnh mịch thường nghe tiếngraođêm người bán bánh giò, tiếngrao nghe buồn não nuột - Và đêm bất ngờ có đám ch y x y ra, nhà bốc lửa khói bụi mịt mù, tiếng kêu cứu thảm thiết chuyện x y ... khuya tỉnh mịch - Y u cầu học sinh đọc thầm đoạn văn trả lời câu hỏi - Buồn não nuột - Nhân vật “tôi” nghe th y - Tiếngraođêm nghe buồn tiếngrao người bán não nuột bánh giò vào lúc - Lời rao ... tiếng rao, nhân vật - Một đám ch y bất ngờ bốc “tôi” có cảm giác nào? lửa lên cao - Em đặt câu với từ buồn não nuột? - Chuyện bất ngờ x y - Học sinh gạch chân từ vào lúc đêm? ngữ miêu tả đám cháy...
... đọc to, thầm lớp đọc thầm + Tác giả nghe tiếng - HS trả lời rao vào lúc nào? + Nghe tiếng rao, tác giải có cảm giác gì? + Đám ch y x y - HS đọc to, nào? Được tả sao? Đoạn + 4: lớp đọc thầm - HS ... Hoạt động 1: GV - HS tiếp nối Luyện HS đọcđọc Hoạt động 2: Hướng đọc dẫn HS đọc đoạn - HS dùng bút 11’ – 12’ - GV chia đoạn chì đánh dấu - Luyện đọc từ - HS luyện đọc ngữ dễ đọc sai từ ngữ khó ... khen - Lớp nhận xét nhóm đọc đúng, hay Củng cố, dặn dò - Nhận xét TIẾT học - HS lắng nghe - Dặn HS ghi nhớ nội - HS thực dung câu chuyện RÚT KINH NGHIỆM TIẾT D Y ...
... nghe tiếngraođêm *Ý đoạn 2: Tả cảnh đám ch y *Ý đoạn 3, 4: Hành động dũng cảm cứu người anh thương binh Luyện đọc diễn Tiếngraođêm cảm ( Nguyễn Lê Tín Nhân) Rồi từ nhà, bóng cao, g y, khập ... Tìm hiểu *Ý đoạn 1: Tâm trạng tác giả nghe tiếngraođêm * Tìm hiểu *Ý đoạn 1: Tâm trạng tác giả nghe tiếngraođêm *Ý đoạn 2: Tả cảnh đám ch y *Ý đoạn 3, 4: Hành động dũng cảm cứu người anh ... người ôm đứa bé mặt m y đen nhẻm, thất thần khóc không thành tiếng Mọi người tiếng nhũn khiêng người đàn ông xa Người anh mềm nhũn Người ta cấp cứu cho anh Ai thảng kêu: “Ô… n y! ”, cầm lên gỗ chân...
... 64/SL ng y 23/11/1945) sắc lệnh 57 ng y 04/06/1946 quy định tổ chức m y cán lập nha tra , sắc lệnh số 76/SL ng y 25/08/1946 tổ chức m y Tài nha tra Tài thuộc Bộ Giai đoạn Đất Nớc lên x y dựng Chủ ... Ng y giới quy mô chất lợng tổ chức kiểm toán độc lập ng y lớn mạnh, điều đợc thể qua tổ chức kiểm toán độc lập điển hình sau Công ty kiểm toán Deloitte Touche Tohmastu (DTTI) Đ y công ty công ty ... and C), công ty kiểm toán đà nẵng (ĐAC), công ty kiểm toán dịch vụ tin học (ATSC), công ty kiểm toán Hạ long (HAACO) Các công ty 100% vốn nớc gồm :Cong ty Ernst and Young (E and Y) , KPMG Peat...
... giỏi người quản lý Đ y vấn đề cung - cầu, thời điểm đó, chuyện thay đổi Đừng x y dựng sống sở giả thiết thu nhập bạn ng y tăng Thực ra, bạn suy nghĩ điều đó, thử hỏi: Nếu công ty cần phải sa thải ... quan với đồng nghiệp hy vọng người hưởng thành tuỳ theo đóng góp Do v y, thường xuyên cảm th y không thoải mái với cảm xúc mình, cảm th y bị đánh giá thấp, không quý mến hay bị đối xử không công ... nói xoay quanh vấn đề Và vấn đề xuất phát từ Xét cách tổng quan, trả tiền nhiều hay vấn đề giá trị, mà vấn đề cung - cầu Chuyện tăng hay giảm mức lương dựa vào giá trị mà đóng góp cho công ty, mà...
... là: y- y0 = y (x0)(x - x0) Ví dụ: Cho đường cong y = x2 + H y tìm hệ số góc tiếp tuyến với đường cong x0 = 2, viết pt tiếp tuyến điểm Giải Gv trình b y + Ta có y (2) = hệ số góc tiếp tuyến ... hàm số y = f(x) có đạo hàm K lim y ) điểm x0 liên tục điểm V y đạo hàm tính CM liên tục có qh gì? GV hd Cho x0 số gia x y f ( x0 x) f ( x0 ) x x y dựng định lý lim y lim ... Quy tắc1).Cho x0 số gia x tính y = f(x0 + x) - f(x0) (4đ): 2).Lập tỷ số y/ x 3).Tìm giới hạn y '( x0 ) lim x 0 y x Áp dụng ĐA: Cho x0 = số gia x y = f(1 + x) - f(1)...
... david: trí tuệ, can đảm, khôi ngô dennis: thích qu y phá, hay giúp người george: thông minh, nhẫn nại henry: thân thiết, có mưu đồ mạnh mẽ Jack: đáng y u, thông minh, hiếu động James: khôi ngô, học ... mạn Amy:thân hình thon thả,trầm tĩnh,có giáo dưỡng,thanh nhã Anne:tâm địa lương thiện,thực tế,ko phù hoa Barbara:bình thường,người bề lương thiện Bonie:tóc đỏ,đẹp lại hiểu ý người Carolyn:giàu ... Carolyn:giàu có,ngọt ngào,tóc đen,e lệ Cathrine:xuất thân tôn quí,cử nhã,đẹp đoan trang Chariotte :y u người,lạc quan,ko câu nệ vụn vặt christiana:mẫu mực ko bảo thủ,đẹp xinh ko phóng túng ,có đầu...
... Luyện đọc Dưới đường,/ lũ trẻ rủ thả thuyền gấp gi y/ vũng nước mưa.// Thứ ba ng y 26 tháng năm 2008 TậpđọcTiếng đàn (Theo Lưu Quang Vũ) Luyện đọc + vi-ô-lông + ắc-sê + trắng trẻo + nâng + y n ... dài khẽ rung động.// Thứ ba ng y 26 tháng năm 2008 TậpđọcTiếng đàn (Theo Lưu Quang Vũ) Luyện đọc Dưới đường, lũ trẻ rủ thả thuyền gấp gi y vũng nước mưa Thứ ba ng y 26 tháng năm 2008 Tậpđọc ... Lưu Quang Vũ) Luyện đọc + vi-ô-lông + ắc-sê + trắng trẻo + nâng + y n lặng + mát rượi Giảng từ - Vi-ô-lông - Ắc-sê - Lên d y Thứ ba ng y 26 tháng năm 2008 TậpđọcTiếng đàn Luyện đọc (Theo Lưu...