xét phản ứng aa bb cc dd
BB, CC, DD Cream bạn chọn cho mình loại kem nào trong năm 2013 ppt
... thành công BB Cream, nhà nghiên cứu hóa mỹ phẩm liên tiếp tung loại kem với tính hoàn thiện ngày BB cream trở thành từ khóa quen thuộc phần đông phái nữ Chúng thay lớp phấn trang điểm tính ứng dụng ... BB cream CC cream cho phép tán phấn trang điểm đồng lên da, giữ đủ độ ẩm thoáng mát cho da mà không để da tiết chất dầu Sau sản phẩm làm đẹp đó, năm 2013, phái nữ lại đón chào thêm DD cream DD ... mắt Anh Không giống BB hay CC Cream chủ yếu dành cho vùng da mặt, DD Cream sản xuất cho vùng da khô da bàn chân, khuỷu tay, đầu gối Với tinh chất lô hội, vitamin cần thiết, DD Cream hứa hẹn mềm...
- 7
- 230
- 0
Phan ung trong dd cac chat dien li
... Phản ứng xảy dung dịch chất điện li phản ứng ion Phản ứng dung dịch chất điện li xảy có điều kiện sau: Tạo thành chất kết tủa Tạo thành chất khí Tạo thành chất điện li yếu Là phản ứng ... biết axit bỏ dư Những ion tồn dd sau phản ứng: a Fe3+, OH-, Cl-, H+ b Fe3+, Cl-, H+ c H+, Cl-, OH- d Fe3+, Cl- TN • Bài tập: Phản ứng ion thu gọn biểu diễn chất phản ứng trên: a.Fe(OH)3 + 3HCl ... -> PbI2 Mô Phản ứng tạo thành chất điện li yếu: a) Phản úng tạo thành nước: • Thí nghiệm2: Chuẩn bị cốc đựng dd NaOH 0,1M, nhỏ thêm vài giọt phenolphtalein -> dd có màu hồng Cho từ từ dd HCl 0,1M...
- 19
- 728
- 6
BÀI 4: phản ứng trao đổi ion trong dd chất điện li
... CỦNG CỐ Câu 1: Phản ứng cặp dd sau không xảy A Dd Na2SO4 dd BaCl2 B Dd KOH dd MgSO4 C Dd HCl dd NaOH D Dd MgCl2 dd K2SO4 ĐÁP ÁN Câu 2: Có phản ứng sau CaCO3 + A CaCl2 + B Để phản ứng xảy thí A ... thu gọn phản ứng sau: VD: dd AgNO3 + dd HCl ? PHẢN ỨNG TẠO THÀNH CHẤT ĐIỆN LI YẾU a Phản ứng tạo thành nước Thí nghiệm: ( Dd NaOH + phenolphtalein) + Dd phenolphtalein Dd HCl Dd NaOH Dd HCl ? ... -, K+, OH - đồng thời tồn dung dịch Nên phản ứng dd Na2SO4 dd KOH không xảy III KẾT LUẬN Phản ứng xảy dd chất điện li phản ứng ion Phản ứng trao đổi ion dd chất điện li xảy ion kết hợp với tạo...
- 10
- 1,404
- 8
Phản ứng trong dd các chất điện li
... hành thí nghiệm) GV nhấn mạnh cách viết pt ion Câu hỏi: Cho phản ứng BaSO3 + H2SO4loãng Phản ứng ion thu gọn biểu diễn chất phản ứng a Ba2+ + SO4 2- BaSO4 b Ba2+ + SO32- + SO4 2- BaSO4 + SO2 ... H2O Phản ứng oxi hoá - khử Thí nghiệm: Fe2(SO4)3 +2KI 2FeSO4 + I2 + K2SO4 Fe2(SO4)3 2Fe3+ + 3SO4 KI K+ + IKhi đó: 2Fe3+ + 2I- 2Fe2+ + I2 Kết luận: - Phản ứng xảy dung dịch chất điện li phản ứng ... - Phản ứng dung dịch chất điện li xảy khi: + Tạo thành chất kết tủa + Tạo thành chất khí + Tạo thành chất điện li yếu + Là phản ứng oxi hoá - khử VI Củng cố kiến thức: Phiếu học tập Câu 1: Phản...
- 3
- 392
- 0
nghiên cứu ứng dụng zeolit fe ZSM 5 (với tỷ lệ sife khác nhau) và xem xét ảnh hưởng của thời gian tổng hợp đến cấu trúc và hoạt tính xúc tác fe ZSM 5 trong phản ứng oxy hoá phenol
... Lin(Cps) Lin(Cps) Lin (Cps) 2-Theta - Scale ô0> - ôOOMMk ô*ằ NfOI>9t ôKJằ -NJ1 KHI ô#*0?ys M-V -DDD1 - o*D ằ - Wl 1SôOS - ô0696 o - sacoi o I n* - $02 -V ằ939ô -Oa I - MI 5ôoe oiỳoitoMK -a 009000-...
- 144
- 709
- 0
nghiên cứu ứng dụng zeolit fe ZSM 5 (với tỷ lệ sife khác nhau) và xem xét ảnh hưởng của thời gian tổng hợp đến cấu trúc và hoạt tính xúc tác fe ZSM 5 trong phản ứng oxy hoá phenol
... §é chun hãa ®ỵc tÝnh nh sau: α (%) = Diện tích pic phenol ban đầu - diện tích pic phenol sau phản ứng × 100 Diện tích pic phenol ban đầu S¾c ký lµ ph¬ng ph¸p t¸ch, ph©n ly, ph©n tÝch c¸c chÊt...
- 61
- 705
- 0
Bai 3 bai tap chat luong tinh ph phan ung trong dd
... 7? A Cho 50 ml dd H2SO4 1M ph n ng v i 100 ml dd Ba(OH)2 0,5M B Cho 50 ml dd KHSO4 2M ph n ng v i 100 ml dd NH3 1M C Cho 50 ml dd KHSO4 2M ph n ng v i 100 ml dd KOH 1M D Cho 50 ml dd H2SO4 1M ph ... u có tính l ng tính? A Al, NaHCO3, NaAlO2, ZnO, Be(OH)2 B H2O, Zn(OH)2, HOOC-COONa, H2NCH2COOH, NaHCO3 C AlCl3, H2O, NaHCO3, Zn(OH)2, ZnO D ZnCl2, AlCl3, NaAlO2, NaHCO3, H2NCH2COOH Câu 34: Cho ... g n CO32- + Ca2+ A.5 B C D.6 Câu 76: Cho c p dung d ch sau: (1) NaAlO2 AlCl3 ; (2) NaOH NaHCO3; (3) BaCl2 NaHCO3 ; (4) NH4Cl NaAlO2 ; (5) Ba(AlO2)2 Na2SO4; (6) Na2CO3 AlCl3 (7) Ba(HCO3)2 NaOH...
- 6
- 335
- 0
Bai 3 dap an chat luong tinh ph phan ung trong dd
... Kh c Ng c) A Cho 50 ml dd H2SO4 1M ph n ng v i 100 ml dd Ba(OH)2 0,5M Ch t l ng tính,pH H : 0,1 PH OH : 0,1 B Cho 50 ml dd KHSO4 2M ph n ng v i 100 ml dd NH3 1M H : 0,1 thuy ... PH OH : 0,1 C Cho 50 ml dd KHSO4 2M ph n ng v i 100 ml dd KOH 1M H : 0,1 PH OH : 0,1 D Cho 50 ml dd H2SO4 1M ph n ng v i 150 ml dd Na2CO3 1M H : 0,1 HCO3 ... 33: A Al, NaHCO3, NaAlO2, ZnO, Be(OH)2 Th y Al lo i B H2O, Zn(OH)2, HOOC-COONa, H2NCH2COOH, NaHCO3 chu n C AlCl3, H2O, NaHCO3, Zn(OH)2, ZnO Th y AlCl3 lo i D ZnCl2, AlCl3, NaAlO2, NaHCO3, H2NCH2COOH...
- 10
- 374
- 0
Giáo trình vật lý lò phản ứng dùng cho nhân viên vận hành nhà máy điện hạt nhân sử dụng BBЭ
... lý lò phản ứng hạt nhân, vốn cần thiết để hiểu rõ trình hoạt động lò phản ứng, phần thứ hai – đặc điểm vật lý vận hành lò phản ứng BB Р, phần thứ ba – đặc điểm vật lý vận hành lò phản ứng РБМК ... hạch sở vật lý-hạt nhân cho lò phản ứng hạt nhân (chi tiết phản ứng hạt nhân xem xét chương khác); phản ứng tổng hợp – trình tạo hạt nhân nặng từ hai hạt nhân nhẹ Phản ứng tổng hợp xảy va chạm hạt ... tương ứng, độ dày tới hạn lò phản ứng khối phản xạ (“trần”) có khối phản xạ Trong trường hợp dạng trụ δ = Rг – R0, đây, Rг, R0 – tương ứng, bán kính tới hạn lò phản ứng “trần” có khối phản xạ...
- 148
- 396
- 0
Bài tập lai hóa - Nhiệt phản ứng - Bảo toàn e.doc
... Câu 18 : Cho phản ứng : 8Al + KMO3 → 8Al(NO3)2 + 3X ↑ + H2O X : a NH4NO3 b N2 c NO d N2O Câu 19 : Cho 5,6g Fe tác dụng với dd HNO3 lít dư 2,24 lít khí X chứa N (SP ... chuyển electron chất p .ứng Chất ơxi hố (chất bị khử) b) Q trình thu electron Q trình ơxi hố (sự ơxi hố) c) Chất nhận electron Q trình khử (sự khử) d) Chất nhường electron â5 Phản ứng ơxi hố- khử pứhh ... 21 : Để tạo mol khí NO từ đơn chất (khí) cần tiêu hao lượng nhiệt 90,29 KJ , PT nhiệt hố học phản ứng N K + O 2K → 2NOK , ∆ H1 (KJ) 1 NOK → N2 + O2 , ∆ H2 (KJ) 2 Trị số ∆ H1 , ∆ H2 : a + 90,19...
- 2
- 3,265
- 49
Chuong phan ung hoa hoc.doc
... 12 Kết luận sau đúng: a Phản ứng toả nhiệt phản ứng có ΔH < b Phản ứng toả nhiệt phản ứng có ΔH > c Phản ứng thu nhiệt phản ứng có ΔH < d Phản ứng toả nhiệt phản ứng có ΔH ≥ 13 Cho phương trình ... Cột 1/ Trong phản ứng a phản ứng giải phóng lượng dạng nhiệt 2/ Trong phản ứng phân huỷ b Số oxi hoá nguyên tố không phản ứng hoá hợp thay đổi 3/ Trong phản ứng trao đổi c phản ứng hoá học hấp ... biết phản ứng oxi hoá khử: a Tạo chất kết tủa b Tạo chất khí c Có thay đổi màu sắc chất d Có thay đổi số oxi hoá số nguyên tố 16 Phản ứng sau luôn không loại phản ứng oxi hoá khử: a .Phản ứng hoá...
- 5
- 5,137
- 70
Động học của phản ứng enzyme trong trường hợp có chất kìm hãm không cạnh tranh
... phẩm tương ứng số cân có giá trị (tương ứng với phản ứng ghi trên), cách tính có: Vi = i s 2o K KS.1I K.ES tính theo dạng khác: iV 1= iK I S V K V max m max Khi so sánh tốc độ phản ứng không ... tốc độ phản ứng không bị kìm hãm với tốc độ phản ứng có chất kìm hãm không cạnh tranh người ta thu tỉ lệ sau: i o V V= iK I Vo tốc độ ban đầu phản ứng enzyme chất kìm hãm Vo = K S K.ES s 2o từ ... chất kìm hãm cạnh tranh phụ thuộc vào nồng độ chất nồng độ chất kìm hãm Có thể biểu diễn tốc độ phản ứng enzyme trường hợp có chất kìm hãm cạnh tranh không cạnh tranh đồ thị: ...
- 8
- 1,823
- 10
Một số phản ứng sinh hóa định danh vi sinh vật
... kiềm hóa môi trường – Là phản ứng đặc trưng cho loài Proteus – Cấy vi khuẩn vào canh thang Ure Ủ 37oC/24 – 48 h – Phản ứng dương tính: môi trường có màu tím đỏ Phản ứng âm tính: không chuyển ... Coagulase phản ứng đông huyết tương thỏ – Là phản ứng phân biệt tụ cầu gây bệnh không gây bệnh – Cho vào ống nghiệm 0,5 ml huyết tương thỏ 0,5 ml dịch cấy vi khuẩn Ủ ấm 37oC/4-24h – Phản ứng dương ... vài loài có phản ứng CAMP dương tính có L monocytogenes gây bệnh người - Trong số loài Listeria, có vài loài có phản ứng CAMP dương tính có L monocytogenes gây bệnh người - Phản ứng CAMP thực...
- 65
- 19,497
- 85
Các phản ứng peri hóa
... c u t o Trang Pericyclic Reactions Trong ví d mà ã xem xét, s orbital s electron b ng orbital electron cho etylen; cho 1,3 butadien… Xem xét ph n ng Hình 11 ó butadien ph n ng v i cation allyl ... c a ch t khác v i u ki n i x ng orbital c b o toàn N ng l ng g n nh t ng ng Ph n ng gi a c p SS AA( minh h a b ng m i tên màu chu i), c hai u ph n ng b m t b o toàn tính i x ng C hai n ng l ng ... n ng c ng vòng [4 + 2] th t cation allyl có orbital ch có electron, Hình 12 cho th y ng i x ng AA ph n ng Cation allyl không liên k t(có n ng l ng nh p-AO c a nguyên t cacbon) LUMO có orbital...
- 10
- 1,347
- 2
Nghiên cứu phản ứng người tiêu dùng đối với các SP thạch rau câu POKE của cty TNHH Việt Thành
... đồng thời xem xét lại chiến lợc marketing dài hạn công ty để đảm bảo chắn sản phẩm công ty thực đợc thiết kế để đáp ứng nhứng nhu câù khách hàng tốt sản phẩm mà đối thủ cạnh tranh cung ứng Xây dựng ... chép lại phản ứng ngời đợc hỏi cách xác theo cách thức đợc hớng dẫn Phạm Quang Hng - 33 - lớp marketing44b Chuyên đề thực tập tốt nghiệp - Chuyển thông tin thu đợc trung tâm để sau xem xét, xử ... đợc nguyên nhân, chất tình hình cách thức giải loại bỏ chúng Chính vậy, sau xem xét sàng lọc vấn đề nghiên cứu ứng trớc công ty công ty lựa chọn mục tiêu nghiên cứu nhận biết ngời tiêu dùng,...
- 43
- 1,340
- 4
Phản ứng hóa học của muối với axit
... yếu p dụng 1: Viết phản ứng (nếu có) H 2SO4 BaSO a BaCl2 + ddH2SO4 →BaSO4 ↓ + HCl b AgNO + ddHCl b AgNO33 + ddHCl c Na2CO3 + ddHCl d NaHCO3 + ddHCl e FeS + dd HCl f CuS + ddHCl Công thức 1: (pứ ... Bài Các Công thức viết phản ứng Cần nhớ công thức sau: Công thức 1: MUỐI phản ứng với AXIT LOẠI Công thức 2: MUỐI phản ứng với AXIT LOẠI Công thức 3: MUỐI phản ứng với AXIT LOẠI Công thức ... p dụng 1:Viết phản ứng (nếu có) e FeS + HCl → FeCl2 + H2S f CuS + ddHCl p dụng 2: a Hoàn thành pứ FeS + HCl → Khí A Na2SO3+ HCl → Khí B b Cho khí A phản ứng với khí B Viết phản ứng Công thức...
- 14
- 2,664
- 3
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25