... ) là giaotiếp gián tiếp. Giao tiếp gián tiếp là loại giaotiếp mà đối tượng giaotiếp không có mặt ở thời điểm cần tiếp xúc. Loại giaotiếp không tận dụng được những ưu điểm của giaotiếp ... là giaotiếp trực tiếp. Giaotiếp trực tiếp là loại giaotiếp được tiến hành đồng thời một thời điểm có mặt cả đối tượng và chủ thể giao tiếp. Loại giaotiếp này có đặc điểm : • Có thể sửdụng ... thái độ. • Giaotiếp trực tiếp rất linh hoạt, mềm dẻo, tùy hoàn cảnh, tùy phản ứng của đối tượng giaotiếp mà ta ứng xử cho phù hợp. – Giaotiếp gián tiếp Những trường hợp giaotiếp được thực...
... học về nguyêntắc tập trung dân chủ và liên hệ một số việc ở địa phương cho thấy rằng nguyêntắc tập trung dân chủ là rất cần thiết trong hoạt động quản lý , nhưng việc nhận thức và vậndụng ... trình thực hiện.Tuy nhiên, việc thực hiện nguyêntắc tập trung dân chủ có khi vẫn còn mang tính hình thức và những hạn chế trong quá trình thực hiện nguyêntắc này không chỉ riêng ở địa phương ... cho thấy rằng, việc thực hiện nguyêntắc tập trung dân chủ dễ có sai phạm về phía này hay về phía khác. Lãnh đạo của Ðảng, nhà nước là lãnh đạo tập thể, tập thể giao cho cá nhân phụ trách một...
... việc trao đổi sản phẩm giữa các chủ thể kinh tế với nhau không thể thực hiện theo nguyêntắc nào khác là nguyêntắc trao đổi ngang giá, tức là thực hiện sự trao đổi hàng hóa thông qua thị trờng, ... lí MDE - 10 12Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Vậndụngnguyêntắc toàn diện của sự nhận thức khoa học để phân tích nền kinh tế thị trờng định hớng xà ... kinh tế và đầu t luôn luôn thực hiện theo nguyên tắc đa phơng hóa và đa dạng hóa, các bên cùng có lợi. Điều này đà tạo điều kiện cho các nớc dễ dàng tiếp thu công nghệ mới của nhau, cùng phát...
... theo những nguyêntắc cụ thể như: Nguyêntắc Đảng lãnh đạo trong quản lý hành chính nhà nước; nguyêntắc nhân dân lao động tham gia đông đảo vào quản lý hành chính nhà nước; nguyêntắc tập trung ... nhà nước ta.II. Vấn đề vậndụngnguyêntắc nhân dân lao động tham gia đông đảo vào quản lý hành chính nhà nước ở nước ta hiện nay:1. Đánh giá việc vậndụngnguyêntắc này trong quản lý hành ... đảm bảo vậndụng hiệu quả của nguyêntắc này vào quản lý hành chính nhà nước:Căn cứ vào những nguyên nhân cụ thể nêu trên, chúng ta cần đề ra những biện pháp cụ thể nhằm đảm bảo vậndụng hiệu...
... dẫn các nguyêntắc và phương pháp kế toán. 2. Các khái niệm cơ bản 2.1. Nguyêntắc kế toán Việt Nam Trong hệ thống các nguyêntắc cơ bản của kế toán bao gồm 9 nguyên tắc: Nguyên tắc cân ... nhất việc sửdụng và trình bày các thông tin kế toán. (GAAP). Các nguyêntắc kế toán chung được chấp nhận bao gồm chín nguyên tắc cơ bản. Trong đó, nguyêntắc phù hợp là nguyêntắc đòi hỏi rằng ... nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 7 Đại học Đà Nẵng năm 2010 496 NGUYÊN TẮC PHÙ HỢP VÀ SỰVẬNDỤNGNGUYÊNTẮC PHÙ HỢP VÀO HỆ THỐNG CHUẨN MỰC KẾ TOÁN PRINCIPLES APPROPRIATE AND MANIPULATION...
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC CHU THỊ LƢỢNG VẬN DỤNGNGUYÊNTẮC DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ 1858 ĐẾN 1918, LỚP 11 THPT ... La, năm 2014 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC CHU THỊ LƢỢNG VẬN DỤNGNGUYÊNTẮC DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ 1858 ĐẾN 1918, LỚP 11 THPT ... 23 2.2. 24 2.3. 30 CHƢƠNG 3: VẬNDỤNGNGUYÊNTẮC DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ 1858-1918, LỚP 11 THPT 34...
... văn KHXH & NVNhà trờng quân sự NTQS Giao tiếp GT Giao tiếp s phạm GTSPGiáo viên GVKỹ năng giaotiếp s phạm KNGTSPRèn luyện kỹ năng giaotiếp s phạm RLKNGTSPkhóa, chúng tôi đà xác lập ... giáo dục trang bị cho ngời học những kiến thức giaotiếp s phạm làm cơ sở để rèn luyện kỹ năng giaotiếp s phạm Kỹ năng giaotiếp s phạm là sựvậndụng các kiến thức về GTSP vào giải quyết, xử ... giaotiếp s phạm của sinh viên, luận án PTS Tâm lý học, Đại học S phạm Hà Nội.2. Hoàng Anh và Vũ Kim Thanh (1995), Giaotiếp s phạm, Nxb Giáo dục, Hà Nội.3. Phạm Vũ Dũng (1996), Văn hoá giao...
... các vấn đề đó ta thấy rằng giaotiếpsưphạm là điều kiện đảm bảo hoạt động sư phạm. Về mục đích của giaotiếpsưphạm thì nằm ngay chính trong khái niệm giao tiếpsưphạm : Nhằm truyền đạt vốn ... có giaotiếpsưphạm mà có thể giải quyết tốt các mối quan hệ giáo dục và sư phạm, tiếp xúc tâm lý giữa giáo viên và học sinh; hình thành xu hướng nhận thức trong hoạt động giaotiếpsư phạm. ... nhận định dựa trên năng lực sưphạm của họ, trong đó giaotiếpsựphạm có vị trí quan trọng. Giao tiếp nói chung có nhiều chức năng. Trong hoạt động giaotiếpsư phạm cũng có nhiều chức năng,...
... hái, quan tâm tới Nguyên tắcgiaotiếp trong kinh doanh Không có nguyêntắcgiaotiếp nào bất biến, mà phải tuỳ vào từng trường hợp. Trong phần dưới đây là một số nguyêntắc “Đắc nhân tâm ... vào từng trường hợp. Trong phần dưới đây là một số nguyêntắc “Đắc nhân tâm thường dùng trong giaotiếp kinh doanh”: 1. Lắng nghe• Lắng nghe ý kiến của ngýời khác, điều này giúp chúng ta cải ... thân thiện hơn.• Tuy nhiên, bạn đừngsửdụng tên riêng của khách hàng một cách quá thường xuyên bởi vì nó có thể khiến khách hàng khó chịu, hãy sửdụng vào lúc đầu và lúc kết thúc cuộc hội...
... bảo thực hiện như một nguyêntắc cơ bản trong QLHCNN.Vậy nhân dân lao động tham gia đông đảo vào QLHCNN như thế nào? Nguyên tắc này có gì đặc biệt? Sựvậndụngnguyêntắc này trong QLHCNN ở ... con người. Cho nên, nguyêntắc này bao giờ cũng chịu sự chi phối của điều kiện về chính trị, giai cấp, xã hội…- Thứ tư, là một nguyêntắc cơ bản trong QLHCNN nên nguyêntắc nhân dân lao động ... thực hiện quyền và nghĩa vụ của mình. Dù trực tiếp hay gián tiếp, dù dưới hình thức này hay hình thức khác, có thể nói rằng việc vậndụngnguyêntắc nhân dân lao động tham gia đông đảo vào QLHCNN...
... TTĐB.Kết luậnQua việc phân tích các nguyêntắc đánh thuế, ta có thể thấy hệ thống pháp luật về thuế cũng như hoạt động thu thuế cần phải tuân thủ tối đa các nguyêntắc để hoạt động có hiệu quả, ... sách nhà nước mà không ảnh hưởng nhiều đến sản xuất trong nước.3 .Nguyên tắc đánh thuế phải đảm bảo dễ hiểu, đạt hiệu quả. Nguyên tắc này gồm hai nội dung, thứ nhất là các loại thuế phải đảm bảo ... trong một kỳ tính thuế.Theo nguyêntắc này việc đánh thuế phải đảm bảo không xảy ra tình trạng một đối tượng tính thuế phải chịu một loại thuế nhiều lần. Nguyêntắc này đặt ra yêu cầu hệ thống...
... HỌC VỀ GIAOTIẾPSƯ PHẠM.( Dùng cho các lớp bồi dưỡng nghiệp vụ sưphạm bậc 2)GVC: Hoàng Minh Hùng.Chương I GIAO TIẾP VÀ CÁC CHỨC NĂNG CỦA GIAO TIẾP1/ Khái niệm giaotiếp (GT)Là sựtiếp xúc ... ChươngII GIAO TIẾPSƯ PHẠM.1/ Khái niệm về giaotiếpsư phạm. Là quá trình giaotiếp giữa giáo viên và học sinh trong quá trình giảng dạy, giáo dục nhằm thực hiện những nhiệm vụ của hoạt động sưphạm ... làm sao cả". 5/ Những nguyêntắcgiaotiếpsư phạm. 5.1. Đảm bảo sự mẫu mực trong nhân cách của người thầy giáo: 5.2. Tôn trọng nhân cách học sinh trong giao tiếp. 5.3. Có niềm tin ở tính...
... ý kiến của mọi người khác nhau, bạn có ý kiến thì vẫn có thể bảo lưu được, nếu không vi phạmnguyêntắc thì không nhất thiết phải bảo vệ sống còn. Nếu như bạn chỉ thích nói và bắt mọi người ... thân thiện hơn. - Tuy nhiên, bạn đừngsửdụng tên riêng của khách hàng một cách quá thường xuyên bởi vì nó có thể khiến khách hàng khó chịu, hãy sửdụng vào lúc đầu và lúc kết thúc cuộc hội ... khách hàng một cái gì đó - “Việc này đi ngược lại chính sách của chúng tôi”. Khách hàng không muốn giao dịch với những người quan liêu, cứng nhắc, nên người phục vụ cần nhã nhặn tìm hướng giải...
... ba nguyêntắc cơ bản để ghi nhận DT, đó là: nguyên tắc tiền mặt (ghi nhận DT khi thu được tiền); nguyêntắc phát sinh (ghi nhận DT tương ứng với mức tăng giá trị của sản phẩm, dịch vụ); nguyên ... vụ); nguyêntắc thực hiện (ghi nhận DT khi nó được thực hiện). Mỗi nguyêntắc nói trên đều có những ưu điểm và hạn chế nhất định. Cơ sở của nguyêntắc thực hiện Theo nguyêntắc thực hiện, ... phương thức trả góp là phổ biến. Vậndụngnguyêntắc thực hiện để ghi nhận DT trong trường hợp bán hàng trả góp, DT sẽ được ghi nhận vào ngày hàng hóa được giao cho bên mua. Như vậy, DT bán...