... bà, người viết cósửdụngnghịluận không? Lí lẽ gì? Dẫn chứng sao? Lập luận theo trình tự nào? Nếu bỏ yếutốnghịluận câu chuyện sao? Để tìm hiểu yếutốnghịluận đoan trích văntự này, ý đoạn ... kể chuyện người bà kính yêu mình, tác giả bày tỏ tình cảm nào? Việc kết hợp tự với miêu tả, biểu cảm, nghịluậncó tác dụng gì? ... bơ vơ Người ta Uốn phải uốn từ non Nếu để lớn lên uốn, gẫy Có bật vỡ mặt (Theo Duy Khán, Tuổi thơ im lặng, NXB Kim Đồng, Hà Nội, 199 6) Gợi ý: Tác giả kể chuyện người bà mình? (những việc kể)...
... bà, người viết cósửdụngnghịluận không? Lí lẽ gì? Dẫn chứng sao? Lập luận theo trình tự nào? Nếu bỏ yếutốnghịluận câu chuyện sao? Để tìm hiểu yếutốnghịluận đoan trích văntự này, ý đoạn ... Việc kết hợp tự với miêu tả, biểu cảm, nghịluậncó tác dụng gì? Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • • • • • • • • • • van lap luan xhung minh viết văn thuyết ... bơ vơ Người ta Uốn phải uốn từ non Nếu để lớn lên uốn, gẫy Có bật vỡ mặt (Theo Duy Khán, Tuổi thơ im lặng, NXB Kim Đồng, Hà Nội, 199 6) Gợi ý: Tác giả kể chuyện người bà mình? (những việc kể)...
... tha thứ ghi nhớ ân tình Hoạt động II Thực hành viết đoạn văntựcósửdụngyếutố Hs đọc nghịluận * Gợi ý Viết đoạn văn kể buổi sinh hoạt lớp a) Buổi SH diễn ? (thời * Gợi ý gian, địa điểm, người ... - Yếutốnghịluận : + Những điều viết lên cát lòng người + Vậy học cách viết - Tác dụng : Làm câu chuyện thêm sâu sắc, giàu tính triết lý có ý nghĩa giáo dục cao - Bài học câu chuyện Sự bao ... phát biểu việc ? c) Em thuyết phục lớp Nam người bạn tốt ntn ? (lí lẽ, ví dụ, lời phân tích ) Hs viết 10/ Viết đoạn văn kể lời dạy bảo sâu sắc người bà Hs đọc đoạn văn kính yêu Qui trình giống -...
... cảm động (có sửdụngyếutốnghị luận) Tiết 60 LUYỆN TẬP VIẾT to add Title SỰCÓSỬ Click ĐOẠN VĂNTỰDỤNGYẾUTỐNGHỊLUẬN I Thực hành tìm hiểu yếutốnghịluận đoạn văntự 1.Đọc đoạn văn “ Lỗi ... VIẾT to add Title SỰCÓSỬ Click ĐOẠN VĂNTỰDỤNGYẾUTỐNGHỊLUẬN I Thực hành tìm hiểu yếutốnghịluận đoạn văntự 1.Đọc đoạn văn “ Lỗi lầm biết ơn” Nhận xét Yếutốnghị luận: -Những điều viết ... VIẾT to add Title SỰCÓSỬ Click ĐOẠN VĂNTỰDỤNGYẾUTỐNGHỊLUẬN I Thực hành tìm hiểu yếutốnghịluận đoạn văntự 1.Đọc đoạn văn “ Lỗi lầm biết ơn” Nhận xét Yếutốnghị luận: -Những điều viết...
... Bạn phấn đấu cho mục đích riêng có điểm chung hội tụ lòng yêu đất nước, yêu nhân dân Chúng ta rèn luyện cho lương tâm sáng để có mục đích sáng Tóm tắt văn Bài viết nêu ý kiến “mục đích sống” ... riêng Con người có mục đích sống Mục đích đáng cao - lí tưởng Lí tưởng có vị trí vô quan trọng tinh thần người Nó làm người ta hứng khởi, khiến người ta khổ đau Lí tưởng cao sống có ý nghĩa đẹp ... khổ đau Lí tưởng cao sống có ý nghĩa đẹp đẽ Người xưa tu thân, rèn luyện thân cách nghiêm khắc để có nhân cách cao đẹp lí tưởng, hoài bão thời đại Thanh niên ngày cần phấn đâu, rèn luyện theo lí...
... “Hướng dẫn học sinh lớp cách sửdụngyếutố miêu tả nội tâm, độc thoại nội tâm văntựsự III CƠ SỞ LÝ LUẬN: Tựvấn đề lớn chương trình Ngữ Văn nhà trường nói chung, THCS nói riêng có vị trí đặc biệt ... kết hợp nhiều yếutốvăntự sự, điều khó khăn em đặc biệt học sinh trung bình, yếu Mặc dù văntự không tuý phương pháp biểu đạt mà phải kết hợp phương thức biểu đạt khác cósửdụngyếutố phụ trợ ... tâm vào văntự cách dễ dàng Như vậy, em nhận thấy rõ viết viết cósửdụngyếutố làm cho câu chuyện có tính triết lý, có chiều sâu tư tưởng so với văn không dùngyếutố Cụ thể như: “Nhà văn Nguyên...
... hiểu yếutố miêu tả văn thuyết minh a - Văn : Cây chuối đời sống người Nhan đề : Vai trò chuối đời sống vật chất tinh thần người Việt Nam từ xưa đến Thái độ người việc nuôi trồng, chăm sóc sửdụng ... vậndụngyếutố miêu tả làm cho đối tượng lên cụ thể, gần gũi, dễ cảm , dễ nhận • Miêu tả đóng vai trò hỗ trợ 4.Ghi nhớ Để thuyết minh cho cụ thể sinh động, hấp dẫn,bài thuyết minh kết hợp sửdụng ... Để thuyết minh cho cụ thể sinh động, hấp dẫn,bài thuyết minh kết hợp sửdụngyếutố miêu tả .Yếu tố miêu tả có tác dụng làm cho đối tượng thuyết minh bật gây ấn tượng II Luyện tập Bài tập : •...
... hiểu yếutốnghịluận đoạn văntự sự: * Ví dụ : Đoạn văn: “ Lỗi lầm biết ơn” * Nhận xét: Thực hành viết đoạn văncósửdụngyếutốnghịluận BT1: Viết đoạn văn kể lại buổi sinh Gợi ý: hoạt lớp ... hiểu yếutốnghịluận đoạn văntự sự: * Ví dụ : Đoạn văn: “ Lỗi lầm biết ơn” * Nhận xét: +Phương thức biểu đạt : Phương thức tự Thảo luận: +Nội dung :Kể hai người bạn sa mạc ?Yếu tốnghịluận ... hiểu chung Thực hành tìm hiểu yếutốnghịluận đoạn văntự sự: * Ví dụ : Đoạn văn: “ Lỗi lầm biết ơn” * Nhận xét: +Phương thức biểu đạt : Phương thức tự - Yếutốnghịluận làm cho +Nội dung :Kể...