0

văn học lãng mạn phương tây

Bài 2: Văn học lãng mạn trước câch mạng tháng Tám

Bài 2: Văn học lãng mạn trước câch mạng tháng Tám

Ngữ văn

... thế kỷ XX, do phái mới đặt ra để phân biệt với thơ Mới". Ngay5Bài 2 Văn học lÃng mạn trớc cách mạngA Thơ lÃng mạn I/ Bối cảnh lịch sử 1900 - 1945So với tiến trình lịch sử 4000 năm của ... Pháp chia việc học ra làm ba bậc: ấu học, tiểu học và trung học. Trong đó bậc ấu học đợc tổ chức tạicác làng xÃ, do các thầy đồ dạy bằng chữ Hán và chữ quốc ngữ. Bậc tiểu học đợc học tại các phủ ... Ngũkinh, học sinh còn học thêm Nam sử và chữ Quốc ngữ. Không dạy thơ phú, câu đối và văn bác cổ. Một số ngời còn tự nguyện học thêm chữ Pháp. Bậc trung học đợc tổ chức ởcác tỉnh lỵ, do đốc học điều...
  • 8
  • 1,558
  • 25
Văn học lãng mạn và hiện thực phê phán 1930-1945

Văn học lãng mạn và hiện thực phê phán 1930-1945

Cao đẳng - Đại học

... nhắc đến với rất nhiều trân trọng và mến yêu. Hẳn công lớn đầu tiên của thơ lãng mạn, và cũng là của văn học lãng mạn nói chung, là đã đưa ra trước mọi người cái ý niệm “tôi”. Cái ”tôi” vốn ... duyên) Trước thơ lãng mạn, mây chưa hề “bay gấp gấp” và cánh con cò chưa hề có sự “phân vân” như thế, chưa co sự xốn xang tâm trạng như thế. Giờ đây, người đọc, nhờ đọc thơ lãng mạn, mà trở nên ... già của hắn, đói rét, ốm đau và cô độc – cái này còn sợ hơn đói rét và ốm đau.Chuyên đề1 : Văn học lãng mạn và hiện thực phê phán 1930-1945 Đề 1 : ĐÂY MÙA THU TỚI – Xuân Diệu 1/ Cảm giác...
  • 40
  • 2,143
  • 14
Tài liệu RANH GIỚI NHÒE GIỮA VĂN HỌC LÃNG MẠN VÀ VĂN HỌC HIỆN THỰC docx

Tài liệu RANH GIỚI NHÒE GIỮA VĂN HỌC LÃNG MẠNVĂN HỌC HIỆN THỰC docx

Báo cáo khoa học

... trong lí luận, phê bình văn học. Vì lẽ đó, việc công nhận ranh giới nhòe giữa văn học lãng mạnvăn học hiện thực là cần thiết để khảo sát văn học quá khứ và nhận diện văn học đương đại. Từ khóa: ... (1985), Văn học lãng mạnvăn học hiện thực phương Tây thế kỷ XIX, NXB. Đại học và Trung học chuyên nghiệp, tr.65, tr. 66, tr. 147, tr. 172 H. Murakami (2008), Rừng Na-uy, NXB. Hội Nhà văn. ... dòng lớn của văn học bên cạnh văn học lãng mạnvăn học cách mạng. Vì vậy, người ta có thể tìm thấy dấu hiệu của chủ nghĩa hiện thực trong các sáng tác của các nhà văn lãng mạn như Thạch...
  • 7
  • 1,108
  • 9
Văn học lãng mạn hiện thực phê phán doc

Văn học lãng mạn hiện thực phê phán doc

Cao đẳng - Đại học

... Chuyên đề1 : Văn học lãng mạn và hiện thực phê phán 1930-1945 Đề 1 : ĐÂY MÙA THU TỚI – Xuân Diệu 1/ Cảm giác ... qua các chi tiết, các câu thơ, đoạn thơ của tác phẩm. 2/ Đoạn một: Trong thi ca truyền thống phương Đông, oanh vàng liễu biếc thường để nói mùa xuân, tuổi trẻ và tình yêu. Người ta dành sen...
  • 2
  • 634
  • 0
Tài liệu Đề tài

Tài liệu Đề tài "Điểm tương đồng giữa tư tưởng dạy học cổ đại phương Đông và tư tưởng dạy học hiện đại phương Tây với tưởng dạy học Ngữ văn hiện nay của Việt Nam" pptx

Báo cáo khoa học

... giữa tư tưởng dạy học cổ đại phương Đông và tư tưởng dạy học hiện đại phương Tây với tưởng dạy học Ngữ văn hiện nay của Việt Nam Phần 1: Giới thiệu về các tư tưởng dạy học Hiện giờ, ngành ... 2: Điểm tương đồng giữa tư tưởng dạy học cổ đại phương Đông và tư tưởng dạy học hiện đại phương Tây với tưởng dạy học Ngữ văn hiện nay của Việt Nam 1. Học sinh là bạn đọc sáng tạo Đây là ... thành tựu của tiếp nhận văn học về sự chú trọng tới tính cá thể của người đọc và thành tựu mới của lí luận văn học với quan điểm về mối quan hệ giữa văn bản với tác phẩm. Văn bản khi có bạn đọc...
  • 6
  • 1,297
  • 2
Văn học lãng mạng và hiện thực phê phán

Văn học lãng mạng và hiện thực phê phán

Trung học cơ sở - phổ thông

... nhiên, nói đến thơ lãng mạn thì phải nói đến thơ tình yêu. Thơ tình yêu nhiều đến nỗi hình như chính thơ tình yêu mới là thơ lãng mạn, đến nỗi theo nhận xét của nhà phê bình văn học Hoài Thanh, ... cả một thế hệ người đọc phần lớn là có học và không phải là thiếu tâm quyết đó hay sao? Hơn nữa, xét về mặt nghệ thuật, thơ lãng mạn đã đưa đến cho văn học nước nhà nhiều điều mới mẻ. Một ... thành, thơ phải là tiếng nói của trái tim, thì thơ lãng mạn đã biết phá bỏ những hình thức khiến nó phải sáo rỗng và giả tạo. Trùc hết, thơ lãng mạn vứt bỏ những niêm luật gò bó, những đối chọi,...
  • 41
  • 2,762
  • 11
Yếu tố kì ảo trong văn xuôi lãng mạn Việt nam giai đoạn 1930- 1945

Yếu tố kì ảo trong văn xuôi lãng mạn Việt nam giai đoạn 1930- 1945

Khoa học xã hội

... chính dòng văn xuôi này đã tạo năng lượng để văn học kỳ ảo Việt Nam bứt ra khỏi văn học kỳ ảo truyền thống hòa vào guồng chạy của văn học kỳ ảo thế giới. Tiếp cận văn xuôi lãng mạn Việt Nam ... trong văn học cổ trung đại và cận đại Đông Tây nhà nghiên cứu phê bình văn học Nguyễn Huệ Chi đã luận giải khá rõ nét về lý thuyết và thực tiễn truyện kỳ ảo trong đời sống văn học Phương Tây ... kì” trong văn học cổ cận đại Việt Nam trong quan hệ đối sánh với văn học kỳ ảo nước ngoài. Ông nhận định: Văn học Việt Nam trong hàng nghìn năm chịu ảnh hưởng sâu đậm của văn họcvăn hóa...
  • 116
  • 1,553
  • 6
Van hoa co dai Phuong Tay  - Hy Lap & Roma.PPT

Van hoa co dai Phuong Tay - Hy Lap & Roma.PPT

Lịch sử

... VĂN HÓA CỔ ĐẠI HY LẠP - ROMAII. THÀNH TỰU . 2. Khoa học :b. Xã hội : phạm vi nghiên cứu mở rộng , để lại nhiều tài liệu ghi chép và khảo cứu có giá trị .+ Herodotus (ông tổ ngành sử học ... thuật & công cụ sản xuất cao ( đồ sắt )3. Thời gian : ra đời muộn, tiếp thu và kế thừa văn hoá cổ đại phương Đông .-> Sự phát triển cao về mọi mặt KT- CT – XH. BAÛY KYØ QUAN THEÁ GIÔÙIHome ... VĂN HÓA CỔ ĐẠI HY LẠP - ROMACâu hỏi : Tại sao văn hoá thời cổ đại Hy lạp – Roma có thể phát triển được như thế ? ...
  • 43
  • 2,805
  • 28
Tho tinh toan hoc lang man

Tho tinh toan hoc lang man

Tin học

... trục ngang Không cần nhớ hết mà hoang mang ḿnh Đến khi gặp phải phương tŕnh Không khai căn được th́ b́nh phương lên Với bất phương tŕnh không nên Cần xem xét dấu mới nên nhân vào CTT MediaChưa ... môi trường có ṿng chuẩn chính phương. Hệ số đo cường độ của t́nh thương, Định lư đảo, t́m ra v́ giao hoán. Nếu mai đây tương quan thành gián đoạn, Tính không ra phương chính của cấp thang. ... tôi, Đành đi theo phân giác tận chân trời, T́m ẩn số của phương tŕnh vô nghiệm Em gái ơi đừng ghét môn toán Hăy lại đây ta cùng nhau học toán Lại gần đây hai ta ngồi xích lại Bài toán nào...
  • 6
  • 677
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25