... cấu trúc đề tài: Xác định vấn đềnghiêncứu Câu hỏi nghiêncứu Giả thuyết nghiêncứu Mục đích nghiêncứu Đối tượng nghiên cứu, khách thể nghiêncứu Nhiệm vụ nghiêncứu Phương pháp nghiêncứu Cơ ... gian Nhiệm vụ nghiêncứu Hình thức thực Kết thực thu Từ tháng 2- Nghiêncứu xác định sở lí Nghiêncứu tài liệu tham Xâydựng Tháng xâydựng kế hoạch chiến cứu có liên quan cương lược phát triển ... trình nghiêncứu khác quản lí giáo dục Cho đến nay, chưa có công trình nghiêncứuXâydựng kế hoạch chiến lược phát triển trường Cao đẳng Vĩnh Phúc giai đoạn 2014-2020 Trên sở nghiêncứu lý luận xây...
... thuyết nghiên cứu: Sử dụng phương pháp dạy học tích cực làm tăng kết học tập môn Tài tiền tệ cho sinh viên cao đẳng ngành Tài ngân hàng Phương pháp 3.1 Khách thể nghiêncứu Với nghiêncứu này, ... giải vấn đề mà em tìm Cuối giảng viên tổng hợp nội dung nhóm trình bày, rút nội dung yếu mà em cần nắm bắt 2.3 Vấn đềnghiên cứu: Việc sử dụng phương pháp dạy học tích cực có làm tăng kết học tập ... Dạy học không sử dụng phương pháp tích cực KT sau tác động 03 04 3.3 Quy trình nghiêncứu 3.3.1 Chuẩn bị giảng viên: Lớp thực nghiệm: Sử dụng phương pháp dạy học tích cực Lớp thực nghiệm: Sử dụng...
... khái quát công trình nghiên cứu: lý chọn đề tài,mục đích nghiên cứu, khách thể đối tượng nghiên cứu, nhiệm vụ phạm vinghiên cứu, phương pháp nghiêncứu B/ Nội dungnghiêncứu Chương 1:Chương trình ... giáo dục khác C/ Kết luận khuyến nghò KẾ HOẠCH NGHIÊN CỨU: + Tháng – 11 / 2004 : Đăng ký đề tài, lập đềcươngnghiêncứu + Tháng 12 / 2004 : Bảo vệ đềcương + Tháng / 2005 – / 2005: Tiến hành nghiên ... 3.KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƯNG NGHIÊN CỨU: 3.1 Khách thể nghiên cứu: - Chương trình, sách giáo khoa môn HĐGDNGLL - Ban giám hiệu, GVCN HS lớp 6,7,8 đòa bàn nghiêncứu 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Những biện pháp...
... đề xuất giải pháp áp dụng Luật Cạnh tranh Việt Nam năm 2004 vấn đề xúc Đây lý để nhóm nghiêncứu chọn vấn đề "Nhũn? nội dung Luật Cạnh tranh Việt Nam 2004 đề xuất áp đụn?" làm đề t i nghiêncứu ... Nội dungnghiêncứuđề t i giới hạn vẩn đề chung pháp luật cạnh tranh nói chung nội dung Luật Cạnh tranh Việt Nam năm 2004 nói riêng Phương pháp nghiên cứu: Phương pháp luận nghiêncứuđề t i chủ ... tuợng nghiên cứu: Đối tượng nghiêncứudề tài Luật Cạnh tranh Việt Nam năm 2004, đặc biệt những vấn đề liên quan đến chế đảm bảo thực thi Luật Cạnh tranh có hiệu thực tiễn Đ ố i tượng nghiêncứu đề...
... hành nghiên cứu) tài liệu mà tiếng Anh gọi Research Proposal, dịch sang tiếng Việt Đềcươngnghiêncứu Tôi muốn hiểu hai chữ đềcương sau: Đềđề nghị, đề xuất; cươngcương lĩnh Đềcươngnghiên ... Nam, đềcươngnghiêncứu thường có đề mục sau đây: • Mục tiêu đề tài; • Tổng quan tình hình nghiêncứu tính cấp thiết đề tài ; • Nội dungnghiên cứu; • Phương pháp nghiên cứu, cách tiếp cận vấn đề; ... exaggerated 4.3 Phần nghiêncứu sơ khởi Đềcươngnghiêncứu Việt Nam thường phần này! Nhưng quan tài trợ nghiêncứukhoahọc nước phần thiếu Tuy nói nghiêncứu sơ khởi”, thực tế nghiêncứu công bố tập...
... luận nghiêncứukhoahọc Nhóm : Chú Tiểu lên sàn Lý chọn đề tài Mục đích nghiêncứu Đối tượng phạm vinghiêncứu Giả thuyết khoahọc Nhiệm vụ nghiêncứu Phương pháp nghiêncứu ... luận nghiêncứu trước Chương II : Các phương pháp nghiêncứu - Câu hỏi, vấn đềnghiêncứu Tiến trình nghiêncứu • Mô tả phương pháp nghiên cứu, phương pháp phân tích liệu người nghiêncứu sử dụng ... dự kiến nghiêncứu Phần mở đầu : Tên đề tài Giới thiệu tổng quát đề tài : • Thực trạng vấn đềnghiêncứu • Tình hình chung nơi nghiêncứuđề tài • Giới thiệu mục đích chung nghiêncứu GVHD...
... (đ) 200.000 In đề cơng + đề t i 500đ/trang 200 trang 100.000 Pho to đề cơng + đề t i 100đ/trang 1.500 trang 150.000đ 5.000đ/ngời 210 ngời 1.050.000 Tiền bồi dỡng đối tợng nghiêncứu Điều tra thử ... nh, thu hỳt s chỳ ý Tờn ti Lm th no xõy d ng m t tờn ti? Nờn tham kh o m t vi s c a m t t p Nờn dựng t khoỏ Sau ó ch n c t , x p t chỳng theo tr t t h p lý, t t nh t l tụn tr ng nguyờn t c v ... n Phi Phi c th H thng o lng c Xỏc nh t l b nh nhõn cú bi n ch ng ph n m m ch n thng s nóo T i khoa T ng quan ti li u Nờu nh ng thụng tin cú liờn quan Nguyờn t c T ng quan ti li u nv n nghiờn...
... NHIỆM VỤ NGHIÊNCỨU VÀ PHẠM VINGHIÊNCỨU 3.1 Nhiệm vụ nghiêncứu - Nghiêncứu vấn đề lý luận dạy học trường PT - Điều tra thực trạng, kỹ thảo luận nhóm học sinh trường THPT Sào Nam - Đề xuất ... thảo luận nhóm cho học sinh trường THPT Sào Nam 3.2 Phạm vinghiên cứu: Chúng tiến hành nghiêncứu phạm vi trường THPT Sào Nam PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU 4.1 Nhóm phương pháp nghiêncứu lý luận Thu ... Phương pháp thống kê toán họckhoahọc giáo dục, Nxb Giáo dục, Hà Nội Lê Văn Hồng - Lê Ngọc Lan - Nguyễn Văn Thàng (1998), Tâm lý học lứa tuổi Tâm lý học sư phạm, Nxb Giáo dục, Hà Nội Nguyễn Kỳ (1995),...
... nhà văn Tìm hiểu nghiêncứuđề tài với mong muốn góp phần nhỏ vào việc nghiêncứu chung hai nhà văn Tôi muốn tích lũy cho kiến thức cần thiết nghề nghiệp Đồng thời nghiêncứuđề tài giúp nhiều ... việc mở rộng kiến thức trao dồi kĩ phương pháp nghiêncứukhoahọc tạo sở vững cho công việc nghiêncứu tương lai IV/ Phạm vi đối tượng nghiên cứu: - Phạm vi: AQ truyện Lỗ Tấn Chí Phèo Nam Cao ... khái niệm Qua phương pháp biết em mơ hồ nhân vật học trình cảm thụ văn chương - Phương pháp thống kê: Để biết tình hình em học sinh nghĩ nhân vật học tác phẩm Nam Cao, Lỗ Tấn tìm trường THPT Tam...
... Khóa luận tốt nghiệp Người nghiêncứu Tháng 7-8/2008 Thu thập tài liệu, viết đềcương Người nghiêncứu Tháng 9-10/2008 Trình bày đề cương, chỉnh sửa đềcương Người nghiêncứu Tháng8/10-30/11/2008 ... lý giải vấn đề - Tóm tắt, nhận định cách làm, cách phân tích, kết quả, kết luận nghiêncứu trước 3) Chương 3: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU - Câu hỏi, vấn đềnghiêncứu - Tiến trình nghiêncứu § Mô tả ... phương pháp nghiên cứu, phương pháp phân tích liệu người nghiêncứu sử dụng làm đề tài § Thiết kế nghiêncứu § Mô tả giai đoạn, công việc chính, hoạt động thực phục vụ cho nghiêncứu § Mô tả...
... nhất, nghiêncứu giả thiết - tảng điều tra nghiêncứu Tuy nhiên, quy ước điều tra khoahọc cách diễn đạt việc xâydựng giả thiết, giả thiết phân thành vài loại, có hai loại: (1) Giả thiết nghiên cứu, ... “tydataforlife60@gmail.com” CÁCH XÂYDỰNG GIẢ THIẾT NGHIÊNCỨUKHOAHỌC hai ví dụ: Mức độ tử vong trẻ em 30/1000 tỉ lệ người hút thuốc nam/nữ 40/60 Loại giả thiết gọi giả thiết điểm phổ biến Giả thiết thứ hai vídụ suy ... “tydataforlife60@gmail.com” CÁCH XÂYDỰNG GIẢ THIẾT NGHIÊNCỨUKHOAHỌC - Khi cung cấp tiêu điểm, vận dụng giả thiết nâng cao tính khách quan ngành học - Giả thiết làm bạn nâng cao cấu thành học thuyết giúp bạn...
... 6.Đi vào sử dụng hệ thống thật 5/nn PHẠM VINGHIÊNCỨU Đối tượng nghiên cứu: 1.Ngôn ngữ lập trình C# 2.Kĩ thuật lập trình mạng 3.Cơ sở liệu access Phạm vinghiêncứu 6/nn NỘI DUNGĐỀ TÀI Liệt ... kê công việc thực đề tài 7/nn GIẢI PHÁP Vận dụng lý thuyết -… Vận dụng thực tế Các phương tiện, công cụ triển khai 8/nn KẾT QUẢ DỰ KiẾN Liệt kê kết dự kiến đề tài Nghiêncứu ngôn ngữ lập ... pháp triển khai Phạm vinghiêncứu Nội dung thực đề tài Giải pháp Kết dự kiến Phạm vi ứng dụng Kết luận hướng phát triển Tài liệu tham khảo 2/nn LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Bối cảnh Nội dung...
... 2 Nghiêncứu kỹ thuật trồng hành hương hộ nông dân xã Phú Thuận A, huyện Hồng Ngự, tỉnh Đồng Tháp Nội dungnghiêncứu - Nghiêncứu sơ lược hành hương: Đặc tính sinh học sinh thái - Nghiêncứu ... vấn, quan sát, tham quan vườn số hộ sản xuất Lịch sử nghiêncứu Hiện nay, kỹ thuật trồng hành hương vấn đềđề cập nhiều công trình nghiêncứu nhiều tác giả Cụ thể như: Nguyễn Văn Thắng - Trần ... Tính vị, công + Tác dụng dược lý + Các thuốc liên quan 3 - Nghề trồng rau Việt Nam trung tâm Unesco phổ biến kiến thức văn hóa giáo dục cộng đồng Quyển sách nghiêncứu nhiều vần đề nghề trồng rau...
... vấn đề cần ưu tiên giải Câu hỏi đặt thường là: vấn đề bao lớn? Đối tượng bị ảnh hưởng ai? Vấn đề có nghiêm trọng không? + Có phải la vấn đềnghiêncứu (Researchable problem): vấn đề xem nghiêncứu ... thu thập báo cáo vấn đề mà muốn nghiêncứu Điều giúp ích cho việc phát triển phát biểu VĐNC + Làm quen với phương pháp tiến hành nghiêncứu khác nhau, qua sử dụngnghiêncứu + Có biện luận có ... phần lớn vào đềcương (ĐC) NCKH ĐC NCKH kế hoạch dạng văn (của công trình nghiên cứu) mô tả toàn tiến trình phải thực công trình NCKH Nó bao gồm tất bước từ lúc xác định vấn đềnghiêncứu (VĐNC)...
... Khóa luận tốt Người nghiêncứu nghiệp Tháng 7-8/2008 Thu thập tài liệu, viết đềcương Tháng 9-10/2008 Trình bày đề cương, chỉnh sửa đềcương Người nghiêncứu Người nghiêncứu Tháng8/10- Viết Cơ sở ... lý giải vấn đề - Tóm tắt, nhận định cách làm, cách phân tích, kết quả, kết luận nghiêncứu trước 3) Chương 3: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU - Câu hỏi, vấn đềnghiêncứu - Tiến trình nghiêncứu § Mô tả ... phương pháp nghiên cứu, phương pháp phân tích liệu người nghiêncứu sử dụng làm đề tài § Thiết kế nghiêncứu § Mô tả giai đoạn, công việc chính, hoạt động thực phục vụ cho nghiêncứu § Mô tả...
... khái quát công trình nghiên cứu: lý chọn đề tài,mục đích nghiên cứu, khách thể đối tượng nghiên cứu, nhiệm vụ phạm vinghiên cứu, phương pháp nghiêncứu B/ Nội dungnghiêncứu Chương 1:Chương trình ... giáo dục khác C/ Kết luận khuyến nghị KẾ HOẠCH NGHIÊN CỨU: + Tháng – 11 / 2004 : Đăng ký đề tài, lập đềcươngnghiêncứu + Tháng 12 / 2004 : Bảo vệ đềcương + Tháng / 2005 – / 2005: Tiến hành nghiên ... khác,cần có nghiêncứu biện pháp thích hợp,tổng kết thành học kinh nghiệm nhằm bước đưa hoạt động vào nề nếp phát huy tác dụng giáo dục trường THCS Năm học 2003 – 2004 tiến hành nghiêncứuđề tài...