0

vài nét về giáo dục trung học phổ thông huyện bắc sơn

Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng Anh ở các trường trung học phổ thông huyện Bắc Sơn, tỉnh Lạng Sơn

Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng Anh ở các trường trung học phổ thông huyện Bắc Sơn, tỉnh Lạng Sơn

Sư phạm

... Quản lý chất lượng giáo dục quản lý hoạt động giáo dục để đạt mục tiêu giáo dục Mục tiêu giáo dục phổ thông giáo dục THPT nêu Luật Giáo dục : “Mục tiêu giáo dục phổ thông giúp học sinh phát triển ... HUYỆN BẮC SƠN - LẠNG SƠN 2.1 Vài nét giáo dục trung học phổ thông huyện Bắc Sơn 2.1.1 Khái quát chung đặc điểm tự nhiên, tình hình dân cư kinh tế - xã hội huyện Bắc Sơn - Lạng Sơn ... Vài nét giáo dục trung học phổ thông huyện Bắc Sơn 2.1.1 Khái quát chung đặc điểm tự nhiên, tình hình dân cƣ kinh tế xã hội huyện Bắc Sơn - Lạng Sơn 2.1.1.1 Đặc điểm tự nhiên Huyện Bắc Sơn huyện...
  • 128
  • 895
  • 1
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên giảng dạy tiếng anh THCS thị xã hà tĩnh

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên giảng dạy tiếng anh THCS thị xã hà tĩnh

Khoa học xã hội

... : Nghị TW : Trung ơng TH : Tiểu học THCS : Trung học sở THPT : Trung học phổ thông THCN : Trung học chuyên nghiệp UBND : Uỷ ban nhân dân SKKN : Sáng kiến kinh nghiệm XHHT : Xã hội học tập Mục ... nhận vai trò giáo dục nh trên, Đảng ta thực coi giáo dục là: quốc sách hàng đầu Đầu t cho giáo dục đầu t cho phát triển 27 1.3.1.2 Vai trò giáo viên giáo dục Mục tiêu nhiệm vụ giáo dục nớc ta ... giáo dục quan trọng vẻ vang thầy giáo giáo dục Ngời xác định Nhiệm vụ cô giáo, thầy giáo quan trọng vẻ vang Ngời đòi hỏi phải xây dựng ngời thầy giáo tốt- thầy giáo xứng đáng thầy giáo Thầy giáo...
  • 88
  • 573
  • 1
Phát triển đội ngũ giáo viên giảng dạy nghề tại trường cao đẳng nghề du lịch nha trang

Phát triển đội ngũ giáo viên giảng dạy nghề tại trường cao đẳng nghề du lịch nha trang

Sư phạm

... đồng giáo dục có tổ chức, có mục đích thống nhất, có phương thức hoạt động nhằm thực nhiệm vụ giáo dục nhà trường Đội ngũ giáo viên dạy nghề nhà trường đảm nhận nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục hệ học ... quốc, cung cấp học sinh cho sở sản xuất - Trung tâm thông tin - thư viện: Thu thập, lưu trữ, bảo quản, quản lý, cung cấp phổ biến thông tin khoa học cho tất cán bộ, giáo viên, học sinh trường ... dung phương pháp giảng dạy môn học, tổng kết rút kinh nghiệm giảng dạy giáo dục học sinh Thực chế độ báo cáo theo quy định Hiệu trưởng * Các trung tâm: 03 Trung tâm - Trung tâm thực hành nghề khách...
  • 127
  • 882
  • 3
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG DẠY NGHỀ

CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG DẠY NGHỀ

Kế toán

... loại giáo viên dạy nghề Khái niệm giáo viên dạy nghề: Giáo viên dạy nghề người trực tiếp đảm nhiệm việc giảng dạy, giáo dục nhà trường; giữ vai trò chủ đạo hoạt động giảng dạy, giáo dục Giáo ... loại giáo viên dạy nghề: Giáo viên dạy môn học chung: Toán, lý, hóa, ngoại ngữ, thể dục, quân sự, trị… Giáo viên dạy nghề gồm có: Giáo viên dạy lý thuyết nghề, giáo viên dạy thực hành nghề giáo ... cho học viên lượng lớn thông tin nhiều lĩnh vực khác - Các thông tin cung cấp cập nhật lớn mặt số lượng - Người học chủ động bố trí kế hoạch học tập - Đáp ứng nhu cầu học tập học viên xa trung...
  • 30
  • 776
  • 0
MẪU BIÊN BẢN KIỂM TRA THỰC TẾ CÁC ĐIỀU KIỆN VỀ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN, TRANG THIẾT BỊ, THƯ VIỆN pptx

MẪU BIÊN BẢN KIỂM TRA THỰC TẾ CÁC ĐIỀU KIỆN VỀ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN, TRANG THIẾT BỊ, THƯ VIỆN pptx

Biểu mẫu

... điều kiện sở vật chất phục vụ đào tạo a) Phòng học trang thiết bị hỗ trợ giảng dạy TT Loại phòng học (Phòng học, phòng học đa phương tiện, phòng học ngoại ngữ, phòng máy tính…) Số lượng Diện tích...
  • 3
  • 3,964
  • 13
Thực trạng về đội ngũ giáo viên vùng đồng bằng sông cửu long   đề xuất các chủ trương, biện pháp, chính sách

Thực trạng về đội ngũ giáo viên vùng đồng bằng sông cửu long đề xuất các chủ trương, biện pháp, chính sách

Khoa học tự nhiên

... định mức theo quy định Bộ Bảng : Tỉ lệ giáo viên / lớp cấp học xét phạm vi tỉnh (1994 - 1995) Giáo viên dạy bậc học Tiểu học Trung học sở Trung học phổ thông TS GV/lớp TS GV/lớp TS GV/lớp Long ... giáo dục giáo viên Giáo viên cho số vấn đề bất hợp lý giáo dục nhƣ nội dung số giảng sách giáo khoa số phƣơng pháp dạy học (soạn giáo án ) Có phận nhỏ giáo viên khổng yêu nghề, coi việc dạy học ... khung chung nƣớc Tức : - Giáo viên mẫu giáo có trình độ Trung học sƣ phạm - Giáo viên tiểu học có lành độ Cao đẳng - Giáo viên trung học( cơ sở chuyên ban có trình độ đại học) - Cán giảng dạy trƣờng...
  • 56
  • 477
  • 0
Tài liệu GIÁO ÁN GIẢNG DẠY TIẾNG ANH LỚP 6 - Trường THCS Lương Khánh Thiện doc

Tài liệu GIÁO ÁN GIẢNG DẠY TIẾNG ANH LỚP 6 - Trường THCS Lương Khánh Thiện doc

Kỹ năng nói tiếng Anh

... works Teacher asks Students: - Remembers new words, structures - Do exercises on work book V Remark Giáo viên hướng dẫn ký duyệt Phủ Lý, ngày 13 tháng năm 2012 Người soạn Nguyễn Thị Phương Mai Phạm...
  • 5
  • 2,458
  • 13
sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp trau dồi từ vựng trong giảng dạy  tiếng Anh lớp 4

sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp trau dồi từ vựng trong giảng dạy tiếng Anh lớp 4

Giáo dục học

... chức dạy học đa dạng, phong phú dễ làm cho học sinh mệt mỏi, uể oải dẫn đến tiếp thu chậm Thực tế đa số học tập trung ý học sinh Tiểu học chủ yếu tập trung số học sinh giỏi, lại số học sinh trung ... nói, đọc, viết việc học tiếng Anh Vậy nên việc tổ chức trò chơi học tiếng Anh cho học sinh phổ thông nói chung cho học sinh Tiểu học nói riêng yêu cầu quan trọng đợc nhà giáo dục quan tâm Từ suy ... không học sinh xếp loại học lực yếu, 100% học sinh đạt loại trung bình trở lên, số học sinh giỏi tăng lên đáng kể Kết công sức tập thể trờng, đội ngũ giáo viên đoàn kết tâm cao, cố gắng học tập học...
  • 22
  • 441
  • 0
thực trạng quản lý đổi mới hoạt động giảng dạy tiếng anh ở các trường trung học phổ thông tại bình dương

thực trạng quản lý đổi mới hoạt động giảng dạy tiếng anh ở các trường trung học phổ thông tại bình dương

Thạc sĩ - Cao học

... (học sớm tuần trước khai giảng) Tiếp tục tăng cường giáo dục quốc phòng, giáo dục thể chất, giáo dục thẩm mỹ, giáo dục hướng nghiệp, giáo dục trật tự an toàn giao thông giáo dục pháp luật, giáo ... học nghề phổ thông; trường trung học phổ thông phân ban thực đầy đủ chương trình theo quy định Bộ; củng cố giữ vững 100% huyện, thị xã đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS, thực phổ cập giáo dục trung ... 100% huyện, thị xã đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS, thực phổ cập giáo dục phổ thông nơi có điều kiện Đến có 72/91 xã, phường, thị trấn đạt chuẩn phổ cập bậc trung học, đạt tỷ lệ 79,1% Về học lực:...
  • 116
  • 838
  • 0
thực trạng và biện pháp quản lí việc đổi mới phương pháp giảng dạy tiếng anh ở các trường trung học phổ thông tại quận 6 thành phố hồ chí minh

thực trạng và biện pháp quản lí việc đổi mới phương pháp giảng dạy tiếng anh ở các trường trung học phổ thông tại quận 6 thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... lớp cao học khóa 20 chuyên ngành Quản lí Giáo dục thầy cô Phòng Khoa học Công nghệ & Sau Đại học, Khoa Tâm lý – Giáo dục trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh, lãnh đạo Sở Giáo dục Đào ... 1.2.3.1 Quản lí giáo dục Về chất, giáo dục trình truyền thụ tiếp thu kinh nghiệm lịch sử, văn hoá, xã hội hệ loài người Do quản lí giáo dục hình thành tất yếu khách quan Bàn quản lí giáo dục có nhiều ... lối giáo dục Đảng phạm vi trách nhiệm đưa nhà trường vận hành theo nguyên lí giáo dục để tiến tới mục tiêu giáo dục, mục tiêu đào tạo môn giáo dục, với hệ trẻ với HS” [10] Như quản lí trường học...
  • 127
  • 600
  • 0
Quan điểm của giáo viên và sinh viên khoa Sư Phạm Tiếng Anh, ĐHNN – ĐHQGHN về định hướng bản ngữ và phi bản ngữ trong giảng dạy Tiếng Anh như một ngôn ngữ trung

Quan điểm của giáo viên và sinh viên khoa Sư Phạm Tiếng Anh, ĐHNN – ĐHQGHN về định hướng bản ngữ và phi bản ngữ trong giảng dạy Tiếng Anh như một ngôn ngữ trung

Sư phạm

... EDUCATION, ULIS, VNU QUAN ĐIỂM CỦA GIÁO VIÊN VÀ SINH VIÊN KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH, ĐHNN-ĐHQGHN VỀ ĐỊNH HƯỚNG BẢN NGỮ VÀ PHI BẢN NGỮ TRONG GIẢNG DẠY TIẾNG ANH NHƯ MỘT NGÔN NGỮ TRUNG GIAN TOÀN CẦU M.A Combined...
  • 110
  • 943
  • 0
Một số giải pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên dạy tiếng anh cấp tiểu học tỉnh vĩnh long luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên dạy tiếng anh cấp tiểu học tỉnh vĩnh long luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... tiểu học độ tuổi vào năm 2004 phổ cập giáo dục trung học sở năm 2005, bước triển khai phổ cập giáo dục bậc trung học, UBND tỉnh Vĩnh Long có quy định tạm thời công nhận phổ cập giáo dục trung học ... nhiệm vụ giáo dục, với vai trò chủ đạo trình giáo dục đào tạo trường, sở giáo dục Điều 14 Luật Giáo dục ghi rõ: “Nhà giáo giữ vai trò định việc đảm bảo chất lượng giáo dục [40] Giáo dục phổ thông ... ràng Nhà giáo giảng dạy sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp trình độ sơ cấp nghề, trung cấp nghề, trung cấp chuyên nghiệp gọi GV Nhà giáo giảng dạy sở giáo dục đại học, ...
  • 121
  • 929
  • 3
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên theo chuẩn giáo viên, giảng viên dạy nghề của trường trung cấp nghề thủ công mỹ nghệ 19 5 bắc giang

Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên theo chuẩn giáo viên, giảng viên dạy nghề của trường trung cấp nghề thủ công mỹ nghệ 19 5 bắc giang

Khoa học xã hội

... dạy cao học QLGD, Đại học Giáo dục 16 Đặng Xuân Hải(2011), Quản lý thay đổi Tập giảng dành cho học viên cao học QLGD 17 Đặng Xuân Hải(2007), Vai trò cộng đồng xã hội giáo dục quản lý Giáo dục Tập ... giảng dành cho học viên cao học 18 Nguyễn Trọng Hậu( 2011), Quản lí phát triển nhân giáo dục Tài liệu giảng dạy cao học QLGD, Đại học Giáo Dục 19 Phạm Minh Hạc (1996), Phát triển giáo dục, phát triển ... Viết Nhụ, nnk, Triển khai Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học, NXB Giáo dục, 2012 26 Phạm Viết Nhụ, Hệ thống thông tin quản lý giáo dục Bài giảng, Học viện QLGD, 2004 27 Phạm Viết Nhụ, Vận dụng...
  • 23
  • 454
  • 2
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  ĐỀ TÀI: NHỮNG GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY CỦA ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: NHỮNG GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY CỦA ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

Mầm non - Tiểu học

... cường giáo dục toàn diện học sinh, tập trung giáo dục đạo đức, lối sống, giáo dục Pháp luật: Tiếp tục đổi phương pháp giảng dạy, tăng cường giáo dục toàn diện học sinh thong qua môn học; trọng giáo ... tiểu họcbậc học tảng bậc học phổ thông, hệ thống giáo dục Quốc dân Thực chủ trương Đảng, Nhà giáo ưu tú, Thứ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Đặng Huỳnh Mai đưa định hướng phát triển bền vững Giáo dục ... chung trường phổ thông nói riêng Hồ Chủ Tịch nói Hội nghị cán Đảng ngành Giáo dục vào tháng năm 1957: “ Giáo dục nhà trường phần , cần có giáo dục xã hội gia đình, để giúp cho việc giáo dục nhà trường...
  • 22
  • 1,636
  • 37
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM _“ Nâng cao chất lượng giảng dạy của đội ngũ giáo viên”

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM _“ Nâng cao chất lượng giảng dạy của đội ngũ giáo viên”

Mầm non - Tiểu học

... bậc học phổ thông có nhiệm vụ thực Giáo dục tiểu học nhằm giúp học sinh hình thành sở ban đầu cho nghiệp phát triển đắn lâu dài đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ kỹ để học sinh tiếp tục học ... độ đội ngũ giáo viên trường tiểu học , Huyện Krông păk, Tỉnh Đăk Lăk a Một số nét trường Tiểu học : Trường tiểu học , năm 1996 tách từ trường tiểu học … Trường thuộc hệ thống giáo dục công lập, ... học sinh tiếp tục học lên trung học sở ” Trước yêu cầu đổi giáo dục hội nhập quốc tế, việc bồi dưỡng giáo viên cấp, số nguyên tắc đúc kết coi vận dụng nguyên lý giáo dục Đảng, Nhà nước nhà trường...
  • 24
  • 2,169
  • 28
Báo cáo khoa học:

Báo cáo khoa học: "Một số khó khăn đối với giáo viên tiếng anh Khi giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành" pptx

Báo cáo khoa học

... có dịp trò chuyện họ Đó giáo viên khoa chức trờng Đại học Ngoại ngữ, giáo viên trờng Đại học Bách khoa, trờng Kinh tế quốc dân, khoa Công nghệ thông tin trờng Đại học Phơng Đông giáo viên Anh ... Khoa học Giao thông Vận tải, Số 3-3/2003 (trang 30) Có nh khuyến khích sinh viên học chăm kỳ, yếu tố quan trọng việc học ngoại ngữ Và chăm chỉ, có ý thức học sinh viên chắn nguồn động viên lớn giáo ... vậy, giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành giáo viên hoàn toàn phải tự tìm tòi giáo trình phù hợp với nhu cầu đa dạng ngời học Về phơng pháp giảng dạy, nhìn chung giáo viên áp dụng cách dạy tiếng Anh...
  • 4
  • 751
  • 3

Xem thêm