0

viện công nghệ môi trường đại học bách khoa

Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin tại thư viện Tạ Quang Bửu Trường Đại học Bách khoa Hà Nội

Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin tại thư viện Tạ Quang Bửu Trường Đại học Bách khoa Hà Nội

Báo cáo khoa học

... ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TẠI THƯ VIỆN TẠ QUANG BỬU TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI Đinh Thúy Quỳnh30 I. ĐẶT VẤ ĐỀ Ngày nay, sự bùng nổ của khoa học công nghệ nói chung và công nghệ thông ... trong hoạt động thư viện là điều tất yếu và cần được quan tâm. Thư viện Tạ Quang Bửu là một bộ phận hợp thành của trường Đại học Bách Khoa Hà Nội – Trường đại học khoa học kỹ thuật hàng đầu ... nối với hệ thống thư viện của các trường đại học, thư viện quốc gia của các nước trong khu vực và trên thế giới. Mở cổng kết nối Internet trực tiếp cho hệ thống giáo dục đại học . Chính vì vậy,...
  • 6
  • 549
  • 8
GIÁO TRÌNH MÔN ĐỘC HỌC MÔI TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA CHƯƠNG 1

GIÁO TRÌNH MÔN ĐỘC HỌC MÔI TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA CHƯƠNG 1

Môi trường

... thống sinh học của sinh vật sống. 1.1.2. ðộc học môi trường a. Khái niệm ðộc học môi trường là một ngành khoa học của ñộc học, chuyên nghiên cứu về các tác nhân ñộc tồn tại trong môi trường ... 3: ðỘC HỌC MÔI TRƯỜNG 3.1. ðộc học môi trường ñất 3.1.1. Các dạng nhiễm ñộc trong môi trường ñất 3.1.2. Quá trình lan truyền ñộc chất trong môi trường ñất 3.1.3. ðộc chất từ chất thải công ... ðộc chất học công nghiệp và dự phòng nhiễm ñộc trong sản xuất, Bộ Y Tế, 1996. [9] . Sở khoa học công nghệ môi trường Hà Nội, viện nghiên cứu Chulabhorn Thái Lan, Tài liệu ñào tạo ðộc học các...
  • 17
  • 1,149
  • 4
GIÁO TRÌNH MÔN ĐỘC HỌC MÔI TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA  17 CHƯƠNG 2 NGUYÊN LÝ CỦA ðỘC HỌC

GIÁO TRÌNH MÔN ĐỘC HỌC MÔI TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA 17 CHƯƠNG 2 NGUYÊN LÝ CỦA ðỘC HỌC

Môi trường

... năng hấp thụ ñộc chất qua thành ruột. Thông thường môi trường ruột non là môi trường bazơ yếu, nên các bazơ yếu khó bị ion hóa trong môi trường ruột non dễ hấp thụ hơn so với các axit yếu. ... năng thích nghi và sức ñề kháng của cơ thể sống ñối với môi trường. 2.1.3. ðộc học nghiên cứu sự tương tác giữa các ñộc chất ðộc học môi trường không nghiên cứu tác dụng của ñộc chất một cách ... ñầu. Trong trường hợp này ñộc chất ñã ñược hoạt hóa sinh học nhờ các phản ứng sinh học. Quá trình chuyển hóa chịu ảnh hưởng của nhiều yếu tố: ñộ tuổi, di truyền, dinh dưỡng, yếu tố môi trường...
  • 29
  • 590
  • 0
Giáo trình độc học môi trường đại học bách khoa

Giáo trình độc học môi trường đại học bách khoa

Hóa học

... chuyển hoá sinh học của hoá chất. Câu hỏi ôn tập: 1. Định nghĩa độc học, độc học môi trờng, chất độc, ảnh hởng có hại? 2. Bản chất của tơng tác giữa tác nhân hoá học v sinh học l gì? 3. ... độc học v độc học sinh thái l gì? 8. ý nghĩa của NOEL trong độc học sinh thái? Chơng 2: Chất độc trong môi trờng 1. Giới thiệu các loại chất độc trong môi trờng 1.1. Các chất độc trong môi ... chất độc trong môi trờng nớc 2.4. Tác động của chất độc trong môi trờng đất. 37 Chơng 5: Độc tính của một số chất độc môi trờng Phần A: Chất độc Hoá học 1. Chất độc hoá học dạng vô cơ...
  • 93
  • 735
  • 1
tổ chức và hoạt động tại kho mượn thư viện tạ quang bửu trường đại học bách khoa hà nội phục vụ đào tạo theo tín chỉ.

tổ chức và hoạt động tại kho mượn thư viện tạ quang bửu trường đại học bách khoa hà nội phục vụ đào tạo theo tín chỉ.

Thạc sĩ - Cao học

... Thông tin - Thư viện, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội. 4. Nguyễn Phúc Chí (2010), “Hiện đại hoá công tác tổ chức hoạt động các phòng tư liệu thuộc trường Đại học Trường Đại học Khoa học Xã hội và ... lập khoa thông tin – thư viện, Trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn, Hà Nội, tr.319-325 17. Tạ Thị Lâm (2008), “Vai trò của Thư viện Đại học Khoa học Huế trong công tác đào tạo học chế ... Thư viện Tạ Quang Bửu Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội” của Đinh Thu{ Quznh, năm 2009 “Tăng cường công tác tổ chức và hoạt động của kho mở tại Thư viện Tạ Quang Bửu trường Đại học Bách Khoa...
  • 16
  • 883
  • 1
Tổ chức và hoạt động tại kho mượn Thư viện Tạ Quang Bửu Trường Đại học Bách khoa Hà Nội phục vụ đào tạo theo tín chỉ

Tổ chức và hoạt động tại kho mượn Thư viện Tạ Quang Bửu Trường Đại học Bách khoa Hà Nội phục vụ đào tạo theo tín chỉ

Việt Nam học

... Thư viện Tạ Quang Bửu 13 Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội” của Đinh Thuý Quỳnh, năm 2009 “Tăng cường công tác tổ chức và hoạt động của kho mở tại Thư viện Tạ Quang Bửu trường Đại học Bách Khoa ... đào tạo theo tín chỉ tại Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội” của Nguyễn Mai Chi, năm 2012. Công tác bảo quản tài liệu tại Thư viện Tạ Quang Bửu trường Đại học Bách Khoa Hà Nội” của Nguyễn Văn ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ******** TRẦN THỊ TUYẾN TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG TẠI KHO MƢỢN THƢ VIỆN TẠ QUANG BỬU TRƢỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA...
  • 98
  • 1,009
  • 0
Tổ chức và khai thác tài liệu số tại thư viện Tạ Quang Bửu trường đại học Bách Khoa Hà Nội

Tổ chức và khai thác tài liệu số tại thư viện Tạ Quang Bửu trường đại học Bách Khoa Hà Nội

Việt Nam học

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TRẦN THỊ THANH THUỶ TỔ CHỨC VÀ KHAI THÁC TÀI LIỆU SỐ TẠI THƯ VIỆN TẠ QUANG BỬU TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ... tại Thư viện Tạ Quang Bửu Trường Đại học Bách khoa Hà Nội”của Đinh Thuý Quỳnh năm 2009 “Tăng cường công tác tổ chức và hoạt động của kho mở tại Thư viện Tạ Quang Bửu trường Đại học Bách khoa ... tin khoa họccông nghệ Quốc gia tổ chức. * Hội thảo “Phát triển và chia sẻ nguồn tài nguyên số trong các thư viện Đại học và nghiên cứu” do Hội Thư viện Việt Nam – Liên hiệp Thư viện Đại học...
  • 126
  • 1,665
  • 4
HỘI NGHỊ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ LẦN THỨ 10 TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA – ĐHQG TP.HCM

HỘI NGHỊ KHOA HỌCCÔNG NGHỆ LẦN THỨ 10 TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA – ĐHQG TP.HCM

Tài liệu khác

... Khanh(2), Nguyễn Huy Tuấn(3) .(1) Khoa Toán Tin , trường Đại Học Khoa Học Tự Nhiên TP.HCM(2) Khoa Toán, trường Đại Học Padova, Italy(3) Khoa Toán-tin, trường Đại Học Tôn Đức Thắng, TP.HCM.TÓM ... NGHỊ KHOA HỌCCÔNG NGHỆ LẦN THỨ 10 TRƯỜNG ĐHBK –ĐHQG TP.HCM PHÂN BAN TOÁN – CƠ – VẬT LÝ KỸ THUẬT 2007LỜI MỞ ĐẦUTham dự Hội nghị Khoa họcCông nghệ lần thứ 10 của trường Đại Học Bách Khoa ... HỘI NGHỊ KHOA HỌCCÔNG NGHỆ LẦN THỨ 10 TRƯỜNG ĐHBK –ĐHQG TP.HCM PHÂN BAN TOÁN – CƠ – VẬT LÝ KỸ THUẬT 2007CƠ QUAN ĐỒNG TỔ CHỨCTRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TP. HỒ CHÍ MINH KHOA KHOA HỌC ỨNG DỤNGBAN...
  • 26
  • 774
  • 1
đồ án tốt nghiệp công nghệ chế tạo máy trường đại học bách khoa hà nội-thiết kế quy trình công nghệ gia công tay biên

đồ án tốt nghiệp công nghệ chế tạo máy trường đại học bách khoa hà nội-thiết kế quy trình công nghệ gia công tay biên

Cơ khí - Vật liệu

... được quy trình công nghệ gia công chi tiết, thì ta cần xem xét các bề mặt cần gia công và các biện pháp công nghệ để thực hiện việc gia công các bề mặt đó. Tuy nhiên để gia công các bề mặt ... nghiệp công nghệ chế tạo máy bao gồm:- Thiết kế quy trình công nghệ gia công chi tiết trục tay biên.- Thiết kế đồ gá để gá đặt chi tiết gia công tay biên. Như vậy đồ án tốt nghiệp công nghệ ... Lương Công Thành. Lớp CTM3-K4 - 3 - ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP CÔNG NGHỆ CHẾ TẠO MÁYCHƯƠNG I: NỘI DUNG VÀ TRÌNH TỰ THIẾT KẾĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP CÔNG NGHỆ CHẾ TẠO MÁY1.1Nội dung đồ án tốt nghiệp công nghệ...
  • 96
  • 1,622
  • 0
Tình hình môi trường và ý thức bảo vệ môi trường của sinh viên trường đại học bách khoa tp  hồ chí minh

Tình hình môi trường và ý thức bảo vệ môi trường của sinh viên trường đại học bách khoa tp hồ chí minh

Môi trường

... hình môi trường và ý thức bảo vệ môi trường của sinh viên tại trường Bách khoa tp.Hồ Chí Minh.Vậy môi trường là gì ? Tại sao lại bảo vệ môi trường ?Theo luật bảo vệ môi trường của nước ta công ... CompanyLOGOĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHTRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TP.HCM KHOA CƠ KHÍ  BÀI THUYẾT TRÌNH KỸ THUẬT AN TOÀN MÔI TRƯỜNGSinh viên: Võ Ngọc Đức – ... trạng về cảnh quan môi trường, bảo vệ môi trường trong trường và khu vực quanh trường: Mục đích: đưa sinh viên thâm nhập thực tế địa phương, trường học, …để phản ánh hiện trạng môi trường và có những...
  • 30
  • 5,582
  • 20
Nghiên cứu và tiếp nhận công nghệ về hệ thống định vị vệ tinh toàn cầu (GNSS) - Xây dựng phòng thí nghiệm Galileo ở Trường Đại học Bách khoa Hà Nội

Nghiên cứu và tiếp nhận công nghệ về hệ thống định vị vệ tinh toàn cầu (GNSS) - Xây dựng phòng thí nghiệm Galileo ở Trường Đại học Bách khoa Hà Nội

Báo cáo khoa học

... BỘ KHOA HỌCCÔNG NGHỆ TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI oOo oOo NHIỆM VỤ KHCN CẤP NHÀ NƯỚC THEO NGHỊ ĐỊNH THƯ VỚI NƯỚC NGOÀI BÁO CÁO TỔNG HỢP KẾT QUẢ KHOA HỌC CÔNG NGHỆ NHIỆM ... chương trình (Ký tên) Bộ Khoa họcCông nghệ (Ký tên và đóng dấu khi gửi lưu trữ) HÀ NỘI - 2012 TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI VIỆN ĐIỆN TỬ - VIỄN THÔNG oOo ... nghệ thiết kế, mô phỏng máy thu Galileo/GPS dùng công nghệ SDR 2 Khoa Công nghệ thông tin, Trường ĐHBK Hà nội Viện Công nghệ thông tin, Trường ĐHBK Hà nội Thực hiện các nội dung liên...
  • 514
  • 735
  • 0
Sử dụng các hoạt động “đóng vai” trong việc cải thiện kỹ năng nói cho sinh viên năm thứ nhất khoa Công nghệ hóa- trường Đại học Công Nghiệp Hà Nội t.PDF

Sử dụng các hoạt động “đóng vai” trong việc cải thiện kỹ năng nói cho sinh viên năm thứ nhất khoa Công nghệ hóa- trường Đại học Công Nghiệp Hà Nội t.PDF

Sư phạm

... thứ nhất khoa Công nghệ hóa- trường Đại học công nghiệp Hà Nội M.A. MINOR PROGRAMME THESIS Field: English Teaching Methodology Code: 60 14 10 Supervisor: NGUYỄN THỊ BÁCH THẢO, ... động “đóng vai” trong việc cải thiện kỹ năng nói cho sinh viên năm thứ nhất khoa Công nghệ hóa- trường Đại học công nghiệp Hà Nội M.A. MINOR PROGRAMME THESIS Field: English Teaching...
  • 14
  • 636
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008