... viên các ngành Môi trường, Sinh học, Hóa học, cũng như sinh
viên các trườngĐạihọc thủy lợi, Đạihọc xây dựng và các bạn muốn tìm hiểu
thêm về Kỹ thuật môitrường và Bảo vệ môi trường.
Với ...
TRƯỜNG ĐẠIHỌC ĐÀ LẠT
F 7 G
GIÁO TRÌNH
KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG
TRẦN KIM CƯƠNG
2005
Kỹ thuật môitrường -
5
-
CHƯƠNG 1 NHỮNG KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ MÔI
TRƯỜNG ...
T là nhiệt độ môitrường (khối không khí bao quanh).
Trần Kim Cương Khoa Vật lý
Kỹ thuật môitrường -
4
-
ĐỀ TỰA
Giáo trình này dùng cho sinh viên Vật lý trườngĐạihọc Đà Lạt. Nó có...
... thống sinh học của sinh vật
sống.
1.1.2. ðộc họcmôitrường
a. Khái niệm
ðộc họcmôitrường là một ngành khoahọc của ñộc học, chuyên nghiên cứu về
các tác nhân ñộc tồn tại trong môitrường ... chất trong môitrường nước
3.3. ðộc họcmôitrường khí
3.3.1. Các dạng nhiễm ñộc trong môitrường không khí
3.3.2. Quá trình lan truyền ñộc chất trong môitrường khí
3.3.3. Quá trình lan truyền ...
GIÁO TRÌNH
ðỘC HỌC
MÔI TRƯỜNG
ðẠI HỌCBÁCHKHOA - 2007
4
Chương 1: Một số vấn ñề chung
Giới thiệu các khái niệm chung của bộ môn ñộc họcmôi trường...
...
năng hấp thụ ñộc chất qua thành ruột. Thông thường môitrường ruột non là môi
trường bazơ yếu, nên các bazơ yếu khó bị ion hóa trong môitrường ruột non dễ
hấp thụ hơn so với các axit yếu. ...
năng thích nghi và sức ñề kháng của cơ thể sống ñối với môi trường.
2.1.3. ðộc học nghiên cứu sự tương tác giữa các ñộc chất
ðộc họcmôitrường không nghiên cứu tác dụng của ñộc chất một cách ... ñầu. Trong trường hợp này ñộc chất ñã ñược hoạt
hóa sinh học nhờ các phản ứng sinh học.
Quá trình chuyển hóa chịu ảnh hưởng của nhiều yếu tố: ñộ tuổi, di truyền, dinh
dưỡng, yếu tố môi trường...
... tác hại tới môi
trường và sức khoẻ cộng đồng.
Các quá trình kỹ thuật cơ
bản xử lý chất thải nguy hại: Có nhiều quá trình kỹ
thuật được áp dụng để xử lý chất thải nguy hại. Các quá trình điển ... học: để biến đổi hóa học các chất thải nguy hại thành chất
không độc hay ít
độc hơn.
- Các quá trình sinh học: để phân huỷ sinh học các chất thải nguy hại hữu cơ.
- Các kỹ thuật thải bỏ chất ... Dùng các quá trình sinh học để phân huỷ các chất hữu cơ gây ô nhi
ễm
(hiếu khí, yếm khí).
Như vậy sau quá trình xử lý và làm sạch nước thải, nước đã qua xử lý được quay
trở lại môitrường để...
... thông tin và Th viện Trờng Đạihọc Vinh.
4. Nguyễn Thị Châu Giang (2006), Thực trạng dạy học Toán cao cấp 1 ở khoa
Giáo dục tiểu học các trờng ại học s phạm, Tạp chí Giáo dục, kì 2 (số 130), ... dung cơ bản của SH đợc
trình bày dới ánh sáng t tởng của toán học cao cấp, toán học hiện đại. Việc
trình bày nh vậy đà nâng cao đợc tính khoa học, tính thực tiễn của chơng
trình và SGK, giữ đợc ... dạy học LTTH và LG, CTĐS với nội dung dạy học SH
trong môn Toán TH.
- Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học LTTH và LG, CTĐS ở trờng
ĐH và quá trình dạy học SH ở TH.
5. Giả thuyết khoa học...
... 100tS
Xn
δ
=±
và phương trình (4) có dạng:
. .100tS
X
Xn
μ
=±
104
VIII.2. CÁCH XỬ LÝ SỐ LIỆU THỰC NGHIỆM TRONG PHÂN TÍCH ĐỊNH
LƯNG
VIII.2.1. Một số đại lượng thống kê toán học
1. Giá trị trung ... trực giác. Những kết quả phân tích được hoàn thành
với độ tin cậy chưa biết sẽ không có giá trị khoa học. Ngược lại, những kết quả
phân tích không rất chính xác cũng có thể rất quan trọng nếu có ...
Trong một dãy phép đo có thể thu được một số kết quả sai lầm, có hai
trường hợp.
- Nguyên nhân của sai sót được biết rõ, trong trường hợp này sự loại trừ kết
quả đó là hợp lý.
- Kết qua bất thường...
... = 1, còn Me
3+
tồn tại ở pH = 1-2, còn Me
2+
chỉ
tồn tại ở môitrường kiềm. Nói chung các complexonat thường bền trong môi
trường có pH cao và xác định, nhưng với pH quá cao thì complexonat ... H
+
nên sẽ làm cho môi
trường thành axit mạnh, ảnh hưởng đến độ bền của complexonat được tạo ra, vì
vậy phản ứng phụ thuộc vào pH. Do đó ta phải duy trì phản ứng trong môitrương
dung dịch ... MgIn
-
β
MgIn
89
- Ion Fe
3+
làm
cản trở phép định phân bằng complexon
Ion Mn
2+
trong môitrường kiềm dễ bị oxy hóa thành Mn
3+
và Mn
4+
sẽ phân
huỷ chất chỉ thị, tuy nhiên có thể thêm...