... thiết tha đầy thơ mộng Đề Phân tích thơ “Viếng lăng Bác” Viễn Phương Gợi ý: Mở bài: - Cuộc đời nghi p Bác nguồn cảm hứng vô tận cuả thơ ca - Bàithơ “Viếng lăng Bác” thể cảm súc chân thành tha...
... giống khác đề bài? b So sánh: - Giống nhau: ều phải nghịluận đoạn thơ, thơ - Khác: + Phân tích : Nghi ng phơng pháp nghịluận + Cảm nhận: Nghịluận sở cảm thụ ngời viết + Suy nghĩ: Nghịluận nhấn...
... hình như” Tác giả bộc lộ cảm giác ngỡ ngàng bối rối trước chuyển mùa đất trời Sự bâng khuâng đầy nghi làm tôn thêm vẻ huyền ảo không gian lúc thu Thế rồi, bỡ ngỡ ban đầu thay niềm rung cảm mãnh ... với tiếng sấm mưa Nhưng, người đọc hoàn toàn cảm nhận mùa thu hai câu thơ cuối khẳng định kinh nghi m, suy ngẫm miêu tả Đâu phải ngẫu nhiên mà tác giả đặt hình ảnh “hàng đứng tuổi” vào cuối thơ ... người tất bật với bao lo toan bận rộn, chốc nhìn lại mái tóc điểm sương- mùa thu đời đến bất chấp nghi hoặc, bất ngờ Tóm lại, vẻn vẹn có ba khổ thơ với thể thơ năm chữ, nhà thơ dựng lại tranh thu...
... giáo viên, chuẩn kiến thức kĩ môn Ngữ văn 12 Đồng thời tự nghi n cứu tài liệu, tổng hợp, thu thập để hình thành đơn vị kiến thức - Phạm vi nghi n cứu từ tháng 9/2010 đến tháng 3/2011 - Ở người viết ... SKKN Nguyễn Hữu Chung - Phạm vi nghi n cứu đề tài học sinh lớp 12B1 trường THPT Lộc Hưng Do đặc thù đơn vị trường vùng sâu, thiết ... làm vănnghịluận thơ, đoạn thơ để phần giúp cho học sinh có kĩ làm tốt hơn, đặc biệt kì thi tốt nghi p THPT tới II Cơ sở thực tiễn: - Qua khảo sát phân phối chương trình giảng dạy Ngữ văn 12,...
... luận Tài liệu tham khảo 16 Phần mở đầu Lý chọn đề tài Mục đích đề tài Phạm vi nghi n cứu Đối tợng nghi n cứu Phơng pháp nghi n cứu Nội dung trình bày Cơ sở lý luận Cơ sở thực tiễn Trang 1 2 2 3 18 ... chơng trình ngữ văn lớp 4/ Đối tợng nghi n cứu: - Vănnghịluận chơng trình ngữ văn THCS - Sách giáo khoa ngữ văn - Học sinh lớp trờng THCS Thiệu Phú 5/ Phơng pháp nghi n cứu: Trong trình thực đề ... để từ củng cố kiến thức nghịluận đoạn thơ, thơ Tôi tiến hành cho học sinh thực hành số tập trắc nghi m, từ giúp em nắm lý thuyết Bài tập 1: Nhận xét sau vănnghịluận ? A Nghịluậnvăn đợc viết...
... đối tượng phạm vi nghi n cứu - Các phương pháp: Miêu tả, phân tích, tổng hợp, khảo sát, thống kê - Đối tượng nghi n cứu: Học sinh lớp 12 trường THPT Tôn Đức Thắng -Phạm vi nghi n cứu: Những văn ... tạo Đồng Nai: Tổ chức Hội nghị chuyên đề cấp Tỉnh kinh nghi m dạy học để nhân rộng điển hình, để đồng nghi p có điều kiện trao đổi kinh nghi m giảng dạy thiết thực, hữu ích phù hợp với sống Sở ... quên giá trị vĩnh cửu, lâu dài biến đổi khí hậu gây hậu nghi m trọng - Mô tả tượng kết hợp nêu tác động, ảnh hưởng: + Các chất thải công nghi p: Các chất-khí thải-nước thải sinh hoạt + Hành động...
... tìm hiểu) + Tìm hiểu khái quát tác giả, hoàn cảnh sáng tác thơ (nếu có): Tế Hanh sinh làng chài ven biển tỉnh Quảng Ngãi Ông xuất chặng cuối phong trào Thơ với thơ mang nặng nỗi buồn tình yêu ... ngữ, phong phú âm điệu Các luận điểm chứng minh cảm nhận sâu sắc từ hình ảnh cụ thể thơ wWw.SoanBai.Com ...
... tìm hiểu) + Tìm hiểu khái quát tác giả, hoàn cảnh sáng tác thơ (nếu có): Tế Hanh sinh làng chài ven biển tỉnh Quảng Ngãi Ông xuất chặng cuối phong trào Thơ với thơ mang nặng nỗi buồn tình yêu...
... việc tìm tòi nghi n cứu để hồn thiện phương pháp dạy học làm văn hạn chế, “nước ta có người chun tâm sâu vào lĩnh vực Chương trình SGK làm văn đến viết theo kinh nghi m”[66, tr.58], nghi n cứu ... lực Đối tượng phạm vi nghi n cứu : Đề tài tập trung khảo sát nghi n cứu viết làm vănnghịluận học sinh lớp 10 lớp 11 trường THPT Trần Phú, Tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu, chủ yếu nghi n cứu sâu lỗi kĩ ... chúng tơi q trình nghi n cứu vấn đề này, mà chúng tơi thêm tin tưởng vào tính thời cấp thiết đề tài đóng góp có ý nghĩa thực tiễn cao dạy học làm văn Phương pháp nghi n cứu Để nghi n cứu đề tài...
... dùng, chí gây hậu đặc biệt nghi m trọng đe doạ tính mạng người Trong học tập , kì thi : Nạn học giả , thật quay cóp chép bạn , gian lận thi cử phổ biến Điều làm ảnh hưởng nghi m trọng đến kết thực...