từ các s ố 1 2 3 4 5 có thể thµnh lëp ®ỵc bao nhiªu sè tù nhiªn cã 5 ch÷ sè

10 DE THI THU DH 2011(VIP)

... bao nhiªu s tù nhiªn cã ch÷ s kh¸c mµ s lu«n lu«n n»m gi÷a hai ch÷ s ch½n - Hết -ĐỀ S ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 20 09 I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7điểm) x 2 Câu I (2 điểm) ... s t vẽ đồ thị hàm s với m = 2) Tìm m để đồ thị hàm s cho cắt trục hồnh ba điểm phân biệt có hồnh độ x1, x2, x3 thỗ mãn điều kiện x 12+ x 22+ x 32 > 15 Câu II ( điểm) 4x 1) Giải PT: cos  cos x 2) ... phẳng (Q): 2x – y + 3z + = Câu VIIa (1, 0 điểm) Cho chữ s 1, 2, 3, 4, 5, 7, Hãy cho biết có tất s tự nhiên có chữ s khác đơi cho hai chữ s chẵn khơng đứng cạnh , lập từ chữ s cho 2. Theo chương...

12
607
0

Khóa luận tốt nghiệp toán học: Đường bậc hai trong mặt phẳng tọa độ

Danh mục: Toán học

...

67
622
1

Đường bậc hai trong mặt phẳng tọa độ

Danh mục: Giáo dục học

... nêu 42 Bài tập tham khảo : Bài :Trong hệ toạ độ, đưa đường bậc hai sau dạng tắc: 5x2 + 4xy + 8y2 - 32 x - 56 y + 80 = 5x2 + 12 xy -22 x - 12 y -19 = x2 - 4xy + 4y2 + x + 2y -2 = x2 - 5xy + 4y2 + x + 2y ... x2 - 2xy + 2y2 - 4x - 6y + = x2 - 2xy - 2y2 - 4x - 6y + = x2 - 2xy + y2 - 4x - 6y + = x2 - 2xy - 2y2 - 4x - 6y - 13 =0 Lời Giải x2 - 2xy + 2y2 - 4x - 6y + =  ( x  y )2  y  x  y   39 (1) ...  ( x ' 2) 2  10 y ' (2)  X  x ' Đặt  10 y ' Y   (2)  X  2Y Vậy đường bậc hai cho thuộc loại Parabol  x2 - 2xy - 2y2 - 4x - 6y ( x  y )2  y  x  y  13 =0 13 0 (1) 41 x'  x...

68
1,502
3

Chuyên đề đường thẳng trong mặt phẳng tọa độ pptx

Danh mục: Toán học

... b1b2 a 12 + b 12 a2 + b 22 với a1 = ; b1 = -2 ; a2 = ; b2 = -3 Vậy | 4 .1 + ( 2) .( 3) | Cos ( 1 ; ∆ ) = + ( 2) + ( 3) 2 2 = | 10 | = 20 10 10 10 = = 20 10 20 ⇒ ( 1 ; ∆ ) = 45 0  x = − 4t 2 ... (4) = | 20 | 20 = =1 20 20 20 ⇒ ( 1 ; ∆ ) = 0 c) d1: x – 2y + = d2: 3x – y = Ta có: a1a2 + b1b2 3+   Cos d1 ; d  = = = = 2 + + 2   a 12 + b 12 a2 + b2 Vậy góc d1 d2 = 45 o 17 Trường THPT Chun ... + 2t r r Đường thẳng ∆ có vtcp u 2 = ( 4 ; 2) vtpt ∆ n 2 = (2 ; 4) r Đường thẳng 1 có vtpt n 1 = (2 ; 4) Vậy b) 1 : x + y − 10 = Cos ( 1 ; ∆ ) = | 2. 2 + 4. 4 | 2 + (4) 2 + (4) = | 20 | 20 ...

50
667
0

SKKN Tọa độ của điểm, phương trình đường thẳng trong mặt phẳng tọa độ

Danh mục: Giáo dục học

... 20 05 - 20 06 16 5 62, 42 % 37 ,58 % 20 08 - 20 09 16 0 60, 63% 39 ,38 % 2 011 - 2 0 12 14 5 69,66% 30 , 34 % Sau dạy, kết sau Năm học Tổng s học sinh Tỉ lệ học sinh Tỉ lệ học sinh trung bình trung bình 20 05 - 20 06 ... 20 06 16 5 31 , 52 % 68 ,48 % 20 08 - 20 09 16 0 28 , 13 % 71, 88% 2 011 - 2 0 12 14 5 26 , 21 % 73, 79% 18 C KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT I Kết luận Sau thực đề tài học sinh lớp 10 kết thu sau: - Phần đông học sinh, em học sinh ... 3x G + G trọng tâm tam giác ABC :   y A + y B + yC = 3y G − + b + c = b + c = b =  ⇔ ⇔ Ta có:  7b − 22 1+ 2c c = 1 + − = 49 b − 4c =18 4  Suy ra: B (4 ;3) ,C (3; 1) Vậy A(− 4 ;1) ,B (4 ;3) ,C (3; ...

21
2,076
4

PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH QUA GIẢI TOÁN HÌNH HỌC GIẢI TÍCH TRONG MẶT PHẲNG TỌA ĐỘ OXY BẰNG CÁCH KHAI THÁC MỘT SỐ TÍNH CHẤT CỦA HÌNH HỌC PHẲNG

Danh mục: Toán học

... được: 3/ 36 tỉ lệ 8 ,3% Bài tập làm sau triển khai đề tài: Lớp 12 C1 (2 0 13 – 2 0 14 ): Học sinh làm được: 30 /38 tỉ lệ 79% Lớp 12 B1 (2 0 14 – 2 0 15 ): Học sinh làm được: 25 /36 tỉ lệ 69 ,5 % Điều tra 2: Tôi ... n2 a1 + b1 a2 + b2 • 1 ⊥ 2 ⇔ a1a2 + b1b2 = • Cho 1: y = k1x + m1 , 2: y = k2 x + m2 thì: + 1 // 2 ⇔ k1 = k2 + 1 ⊥ 2 ⇔ k1 k2 = 1 Khoảng cách từ điểm đến đường thẳng • Khoảng cách từ ... =  2 (1) a b • 1 cắt 2 ⇔ hệ (1) có nghiệm ⇔ a1 ≠ b1 (nếu a2 , b2 , c2 ≠ ) 2 • 1 // 2 ⇔ hệ (1) vô nghiệm a b c ⇔ a1 = b1 ≠ c1 (nếu a2 , b2 , c2 ≠ ) 2 a b c • 1 ≡ 2 ⇔ hệ (1) có vô s nghiệm...

44
995
3

SKKN phát hiện, chứng minh và khai thác sử dụng một công thức tính diện tích tam giác mới, hiệu quả trong mặt phẳng toạ độ

Danh mục: Báo cáo khoa học

... − ( AB AC cosA )2 = r r r r uuu uuu uuu uuu AB AC − ( AB AC ) = 2 ( x 12 + y 12 )( x2 + y2 ) − ( x1 x2 + y1 y2 )2 = C ( x1 y2 )2 − 2( x1 y2 )( x2 y1 ) + ( x2 y1 )2 B hc H A O x S ng kiÕn kinh ... A(4a; 3a), B(3b; 4b) (với a, b > 0) Ta có: OA = 16 a + 9a = 5a , OB = 9b + 16 b = 5b 1 1 1 + =2 ⇔ + = ⇔ + = 10 (1) OA OB 5a 5b a b Gọi S diện tích tam giác OAB S= 4a 3a 7 = ab = ab (2) 3b 4b 2 Từ ... c − a 32 + 10 − 26 = = ) 2bc 2. 4 10 Áp dụng công thức: S = bcsinA 1 ⇒ S = bcsinA = 10 = (đvdt) 2 Lời giải toán 2: Gọi S diện tích tam giác ABC, A (2; -1; 3) , B (4; 0 ;1) , C( -10 ;5; 3) Ta có uuu...

25
805
2

Đường thẳng trong mặt phẳng tọa độ - phần 4 - ViettelStudy

Danh mục: Toán học

... - Câu 4: Bộ ba điểm sau thẳng hàng a) A (1; 3; 1) , B(0; 1; 2) , C(0; 0; 1) b) A (1; 1; 1) , B( -4; 3; 1) , C(-9; 5; 1) Câu 5: Chứng minh điểm A (3; -1; 2) B (1; 2; -1) C (1; 2; -1) D (3; -5; 3) bốn đỉnh ... đỉnh A, B, C, D a) A (1; 2; -3) , B(0; 3; 7), C ( 12 ; 5; 0), D(9; -6; 7) b) A(0; 13 ; 21 ) , B (11 ; - 23 ; 17 ), C (1; 0; 19 ), D( -2; 5; 5) Câu 7:Cho A (3; -4; 7), B( -5; 3; -2) , C (1; 2; -3) a) Xác định D cho ... góc 600 Bài3: Viết phƣơng trình tiếp tuyến chung hai đƣờng tròn sau: 1) (C1): x2 + y2 - = (C2): x2 + y2 - 4x - 4y - = 2) (C1): x2 + y2 - 6x + = (C2): x2 + y2 - 12 x - 6y + 44 = Bài4: Cho đƣờng...

17
359
0

Bài tập sự liên quan giữa phương trình đường thẳng và đường tròn trong mặt phẳng tọa độ

Danh mục: Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... K(0 ;2) Bài 44 : Cho đường tròn (C): x2 + y2 – 2x + 2y – 10 = điểm M (1; 1) Viết phương trình đường thẳng d qua M cắt (C) A, B cho MA = 2MB Bài 45 : Cho hai đường tròn (C): x2 + y2 = 16 (C’): x2 + y2 ... Biên soạn: Gv Vũ Danh Được ĐT: 0988. 9 23 .6 53 Bài 35 : Cho ba điểm I (2; 4) , B (1; 1), C (5; 5) Tìm tọa độ điểm A cho I tâm đường tròn nội tiếp tam giác ABC Bài 36 : Cho đường tròn (C): (x – 2) 2 + y2 = ... vuông Bài 47 : Cho hai đường tròn (C): x2 + y2 = 13 (C’): (x – 6 )2 + y2 = 25 cắt điểm A (2; 3) Viết phương trình đường thẳng d qua điểm A cắt hai đường tròn cho theo hai dây cung có độ dài Bài 48 : Cho...

4
1,714
10

Đường tròn trong mặt phẳng tọa độ

Danh mục: Giáo dục học

... M1 ( 29 29 29 29 13 12 40 30 13 12 40 30 y0 , ) x0 M ( 29 29 29 29 - Vi M1 thay vo (1) ta c tip tuyn (d1) ( 45 12 5) x (18 12 5) y 13 5 - Vi M2 thay vo (1) ta c tip tuyn (d2) ... sin t ;3 cos t , t 0; Khi ú : MA2 sin t cos t 25 cos t sin t Suy ra: MA2 25 MAMin , t c cos t sin t cos 2t cos st sin t M 3 ;1 sin t MA2 25 5 45 ... phng ca hai ng trũn Cho hai ng trũn khụng ng tõm (C1) v (C2) cú phng trỡnh: (C1): x2 + y2 2a1x 2b1y + c1 = 0, vi a 12 + b 12 c >0 (C2): x2 + y2 2a2x 2b2y + c2 = 0, vi a 22 + b 22 c2>0 Khi ú...

55
438
0

skkn cải tiến dạy chuyên đề hình học trong mặt phẳng tọa độ bằng phương pháp sử dụng tính chất của hình học phẳng

Danh mục: Giáo dục học

... 5x-y -4= 0; AC: 3x+4y -30 =0; BC: 2x-5y +3= 0 Lập phương trình đường cao: 10 AH: 5x+2y -22 =0; BE: 4x-3y -1= 0; CF: x+5y- 21 = 0 Suy H( 10 4 59 94 11 7 41 1 01 ; ); E( ; ); F( ; ) 29 29 25 25 26 26 ♦ Ví dụ 4: ... ta có hệ:  32 + 32 + 2a .3 + 2b .3 + c = 6a + 6b + c = 18 a = 5  2   7 + + 2a.7 + 2b .3 + c = ⇔ 14 a + 6b + c = 58 ⇔ b = 4 (Thỏa mãn)  42 + 22 + 2a .4 + 2b .2 + c = 8a + 4b + c = 20 c ... = 2R (với R bán kính đường tròn trên) ⇒ (2a )2 + (2b )2 = (2R )2 (E) có tâm sai ⇒ a2 + b2 = 34 (1) 2 4 c ⇒ e = ⇒ = ⇒ a − b = (2) a 5 a a = 25 x y2 ⇒ ⇒ + =1 Từ (1) (2) ta có (E) :  25 b = 36 ...

60
556
1

skkn cải tiến dạy chuyên đề hình học trong mặt phẳng tọa độ bằng phương pháp sử dụng tính chất của hình học phẳng

Danh mục: Giáo dục học

... 5x-y -4= 0; AC: 3x+4y -30 =0; BC: 2x-5y +3= 0 Lập phương trình đường cao: AH: 5x+2y -22 =0; BE: 4x-3y -1= 0; CF: x+5y- 21 = 0 Suy H( 10 4 59 94 11 7 41 1 01 ; ); E( ; ); F( ; ) 29 29 25 25 26 26 10 ♦ Ví dụ 4: ... k2  ; 2 k2  ); B( 2k k2  ; k2  ) Ta có OA = 1 k2 1 k2 , OB =  4k  k2 Bài S ΔOAB  34 34  OA.OB   36 k  15 3k  36   k  34 34 Với k = ta có A( 1 2 ; ), B( ; ) B( ; ) 17 17 2 ... ta có hệ:  32  32  2a .3  2b .3  c  6a  6b  c  18 a  5  2   7   2a.7  2b .3  c   14 a  6b  c  58  b  4 (Thỏa mãn)  42  22  2a .4  2b .2  c  8a  4b  c  20 ...

60
258
0

skkn PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực, SÁNG tạo của học SINH QUA GIẢI TOÁN HÌNH học GIẢI TÍCH TRONG mặt PHẲNG tọa độ OXY BẰNG CÁCH KHAI THÁC một số TÍNH CHẤT của HÌNH học PHẲNG

Danh mục: Giáo dục học

... n1.n2 a1b1  a2b2 r r · · cos( 1, 2 )  cos(n1, n2 )  r r  n1 n2 a 12  b 12 a 22  b 22 Chú ý:  1  2  a1a2  b1b2   Cho 1: y  k1x  m1 , 2: y  k2 x  m2 thì: + 1 // 2  k1 = k2 ... được: 3/ 36 tỉ lệ 8 ,3% Bài tập làm sau triển khai đề tài: Lớp 12 C1 (2 0 13 – 2 0 14 ): Học sinh làm được: 30 /38 tỉ lệ 79% Lớp 12 B1 (2 0 14 – 2 0 15 ): Học sinh làm được: 25 /36 tỉ lệ 69 ,5 % Điều tra 2: Tôi ... b2, c2  )   a2 b2 c2 a1 b1 c1 (nếu a2, b2, c2  )   a2 b2 c2  1  2  hệ (1) có vô s nghiệm  Góc hai đường thẳng Cho hai đường thẳng 1: a1x  b1y  c1  2: a2 x  b2y  c2  r r n1.n2...

43
703
0

skkn PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực, SÁNG tạo của học SINH QUA GIẢI TOÁN HÌNH học GIẢI TÍCH TRONG mặt PHẲNG tọa độ OXY BẰNG CÁCH KHAI THÁC một số TÍNH CHẤT của HÌNH học PHẲNG

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... Học sinh làm được: 3/ 36 tỉ lệ 8 ,3% Bài tập làm sau triển khai đề tài: Lớp 12 C1 (2 0 13 – 2 0 14 ): Học sinh làm được: 30 /38 tỉ lệ 79% Lớp 12 B1 (2 0 14 – 2 0 15 ): 48 Học sinh làm được: 25 /36 tỉ lệ 69 ,5 % ...  2 a1 • 1 cắt 2 ⇔ hệ (1) có nghiệm ⇔ a2 • 1 // 2 ⇔ hệ (1) vô nghiệm ⇔ ≠ b1 b2 a1 b1 c1 = ≠ a2 b2 c2 • 1 ≡ 2 ⇔ hệ (1) có vô s nghiệm ⇔ (1) (nếu a2 , b2 , c2 ≠ ) (nếu a2 , b2 , c2 ≠ ) a1 ... r = n1 n2 a 12 + b 12 a 22 + b 22 Chú ý: • 1 ⊥ 2 ⇔ a1a2 + b1b2 = • Cho 1: y = k1x + m1 , 2: y = k2 x + m2 thì: + 1 // 2 ⇔ k1 = k2 Khoảng cách từ điểm đến đường thẳng • Khoảng cách từ điểm...

52
738
0

Khoá luận tốt nghiệp đường thẳng và đường tròn trong mặt phẳng tọa độ

Danh mục: Toán học

... cos n1 , n2  n1.n2  n1 n2 A1 A2  B1 B2 A 12  B 12 A 22  B 22 , n1 , n2 vectơ pháp tuyến  d1   d  Hệ i  d1    d2   A1 A2  B1B2  ii Cho hai đường thẳng  1  : y  k1 x  m1  ... d1  trùng với  d  Trong trường hợp A2 , B2 , C2 khác 0, ta có i  d1  ,  d2  cắt  ii  d1  song song  d2  iii  d1  trùng với  d2  A1 B1  ; A2 B2 A1 B1 C1   ; A2 B2 C2   A1 ... đường tròn 52 1. 5 .1 Trục đẳng phương hai đường tròn 52 1. 5 .2 Vị trí tương đối hai đường tròn 53 1. 5 .3 Tọa độ giao điểm hai đường tròn 54 Một s toán đƣờng tròn...

125
542
0

Đường thẳng và đường tròn trong mặt phẳng tọa độ

Danh mục: Khoa học xã hội

... cos n1 , n2  n1.n2  n1 n2 A1 A2  B1 B2 A 12  B 12 A 22  B 22 , n1 , n2 vectơ pháp tuyến  d1   d  Hệ i  d1    d2   A1 A2  B1B2  ii Cho hai đường thẳng  1  : y  k1 x  m1  ... d1  trùng với  d  Trong trường hợp A2 , B2 , C2 khác 0, ta có i  d1  ,  d2  cắt  ii  d1  song song  d2  iii  d1  trùng với  d2  A1 B1  ; A2 B2 A1 B1 C1   ; A2 B2 C2   A1 ... đường tròn 52 1. 5 .1 Trục đẳng phương hai đường tròn 52 1. 5 .2 Vị trí tương đối hai đường tròn 53 1. 5 .3 Tọa độ giao điểm hai đường tròn 54 Một s toán đƣờng tròn...

121
609
0

Một số bài toán về khoảng cách và góc trong mặt phẳng tọa độ docx

Danh mục: Toán học

... đường thẳng song song Khoảng cách hai đường thẳng song song khoảng cách từ điểm 2 .1. 1 .2 đường thẳng đến đường thẳng ngược lại Hình 2 .1. 1 .3 Vị trí tương đối hai điểm đường thẳng Cho hai điểm M(), ... = ( -4 – x ; + x) Do đó: = ( -2 – 2x ; + 2x), suy = = 8[] ≥ Từ ta có: = x = -2 ⇒ y = Vậy M( -2 ; 1) b) Gọi M(x ; -x – 1) thuộc (d) A (2 ; 3) , B( -4 ; 1) nên = (2 – x ; + x) ⇒ = = + 4x =20 = ( -4 – ... b – 1, y = c – ta có hệ Giải hệ ta x = -2, y = -1 x = 2, y = Suy ra: B( -1 ; 3) , C (3 ; 5) B (3 ; -1) , C (5 ; 3) Bài toán 2: Trên mặt phẳng với hệ trục tọa độ vuông góc Oxy cho hai điểm B (2 ; -1) ...

34
2,824
13

hjnh hoc trong mat phang toa do

Danh mục: Toán học

... thẳng song song với đường thẳng d: 3x+y -2= 0 cắt đường tròn theo dây cung có độ dài Bµi 23 Trong mặt phẳng Oxy , cho đường thẳng (d ) có phương trình: x − y − = hai điểm A (1; 2) ; B (4 ;1) Viết ... trung điểm AB Bµi 21 Trong hệ tọa độOxy, cho hai điểm A (1 ; 2) , B (1 ; 6) đường tròn (C): (x - 2) 2 + (y - 1) 2 = Lập phương trình đường tròn (C’) qua B tiếp xúc với (C) A Bµi 22 .Trong hệ toạ độ ... tam giác cân giao điểm (d1),(d2) Bµi 17 Trong hệ toạ độ Oxy cho hai đường thẳng (d1): x + y + = 0, (d2): 2x – y – = Lập r uuu trình đường thẳng (d) qua M (1; -1) cắt (d1) (d2) tương ứng A B cho phương...

2
175
0

MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ HÌNH HỌC TRONG MẶT PHẲNG TỌA ĐỘ

Danh mục: Toán học

25
967
1

Phân loại siêu mặt bậc hai trong không gian ơclit e2 và e3 nhờ các bất biến của hàm đa thức bậc hai

Danh mục: Khoa học tự nhiên

41
2,688
3

từ các s ố 1 2 3 4 5 có thể thµnh lëp ®­ỵc bao nhiªu sè tù nhiªn cã 5 ch÷ sè kh¸c nhau mµ sè 5 lun lun nm gi÷a hai ch÷ sè ch½n

từ các s ố 1 2 3 4 5 có thể thµnh lëp ®ỵc bao nhiªu sè tù nhiªn cã 5 ch÷ sè kh¸c nhau mµ sè 5 lun lun nm gi÷a hai ch÷ sè ch½n