... kiến thức, kỹ năng phân môn Tậplàmvănlớp4 :II. Qui trình dạy tiết Tậplàmvănlớp 4 B. Nội dung chuyên đềIii. các phương pháp dạy Tậplàmvănlớp4 Qua bài làm của học sinh, giáo viên ... đềDạy Tậplàmvănlớp4 như thế nào để đáp ứng được yêu cầu đổi mớiDạy Tậplàmvănlớp4 như thế nào để đáp ứng được yêu cầu đổi mới Lời nói đầu luyện cho học sinh kỹ năng sản sinh văn bản ... bài tập. + Ch a Chấm Nhận xét kết qu . c) Giáo viên dặn dò: 2- 4 phút (c ghi vở).II. Qui trình dạy tiết Tậplàmvănlớp 4 B. Nội dung chuyên đềIii. các phương pháp dạy Tậplàmvănlớp 4...
... học phân môn Tậplàmvănlớp4 vì : Phân môn Tập làmvăn4 chỉ có 5 bài văn viết hoàn chỉnh còn chủ yếu là văn nói và viết đoạn. Mặt khác, nhiệm vụ chủ yếu của phân môn Tập làmvăn là rèn kỹ ... học sinh trong học tập cần được phát huy trong dạy Tập làmvănlớp4 là:1. Phương pháp thực hành giao tiếp. B. Nội dung chuyên đềIii. các phương pháp dạy Tậplàmvănlớp4 2.1. Khái niệm ... chương trình, yêu cầu kiến thức, kỹ năng phân môn Tậplàmvănlớp4 : B. Nội dung chuyên đềIii. các phương pháp dạy Tậplàmvănlớp4 Qua bài làm của học sinh, giáo viên cho các em khác nhận...
... chuyện của bạn.- HS làm bài vào vở- 5 đến 6 HS thi đọc bài viết trớc lớp. - Chuẩn bị bài sau.Tuần 8 Tập làm văn: Luyệntậppháttriểncâu chuyện I ) Mục tiêu : - Củng cố kỹ năng phátcâu ... biến : - Kết thúc: Bác Giám đốc gật đầu cời, Tập làm văn: Luyệntậppháttriểncâu chuyện I ) Mục tiêu: - Làm quen với thao tác pháttriểncâu chuyện. - Biết sắp xếp các sự việc theo trình ... lời- Chuẩn bị bài sau.Tuần 9 Tập làm văn: Luyệntậppháttriểncâu chuyện I ) Mục tiêu:- Dựa vào trích đoạn kịch Yết Kiêu và gợi ý trong sách giáo khoa, biết kể câu chuyện theo trình tự không...
... truyện.ã Luyện tập xây dựng cốt truyện.ãĐoạn văn trong bài văn kể chuyện. ã Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện. ã Luyện tậppháttriểncâu chuyện. I. Văn kể chuyện. CHƯƠNG TRìNH LớP 4 1 .Văn Kể chuyện. 2 .Văn ... là văn 2.Những điểm cần chú ý khi làm bài.3. Dàn bài chung. 4. Bài tập thực hành. Chuyên đề Tậplàmvăn lớp 4+ 5NGười thực hiện:Nguyễn Thị Hà- Trường Tiểu học Thị Trấn Vân Đình. Văn ... trình lớp 5:1. Văn tả cảnh.(chiếm thời gian nhiều nhất: 8 tuần).2. Tả người.3. Thuyết trình, tranh luận. 4.Làm biên bản.5. Lập chương trình hoạt động.6. Viết đoạn đối thoaị.7. Kể chuyện( chuyện...
... sức sống dân tộc Tập làm văn; Tả một đêm trăng đẹp . Dàn ý:Mở bài;Nêu cảnh vật mình tả (mở bài gián tiếp)Thân bài;Tả bao quát:Trăng lên ;Từ rặng tre sau làng,ông trăng từtừ nhô lên,to nh ... ngời đó đà làm cho ta thêm yêu quí và gắn bó với dòng sông quê hơng. Tập làm văn: Đề bài: HÃy tả lại những cảnh vật gắn bó với kỉ niệm đẹp đẽ ở quê hơng em.Bài làm: Ngời dân quê em từ xa đến ... sánhCác từ ngữ, hình ảnh:ăm p, trang trảiND:Vẻ đẹp của con sông Vàm Cỏ,dòng sông đa nớc tới tiêu làm cho xanh ruộng đồng,qua hình ảnh con sông ca ngợi tình cảm mẹ con.Bài làm Đoạn thơ chỉ với 4 câu...
... địa phương Giáo viên thực hiện: Lê Thị Lan Hương Tập làm văn: Luyện tập giới thiệu địa phương Thứ năm ngày 17 tháng 12 năm 2009 Luyện tập giới thiệu địa phương* Bài 1:(160): Đọc lại bài ... đánh giá:-Bài kể đầy đủ bố cục-Dùng từ, câuvăn chính xác, sinh động-Cách diễn đạt mạch lạc, rõ ràng Thứ năm ngày 17 tháng 12 năm 2009 Luyện tập giới thiệu địa phươngBài 2 : Hãy giới ... năm ngày 17 tháng 12 năm 2009 Luyện tập giới thiệu địa phươngDặn dò-Về nhà hoàn thành bài vào vở- Giữ gìn và bảo tồn những trò chơi dân gian.-Xem bài sau: Luyệntập miêu tả đồ vật. Lễ...
... với tiếng hát làm say đắm lòng người chắc không ai quên được. Độc đáo nhất là lễ rước chúa Gái, đưa công chúa Ngọc Hoa về nhà chồng. Nét cổ xưa mang đậm bản sắc văn hoá Việt từ ngàn đời sẽ...
... Tuần 8 T ập làmvănLớp 4 LUYỆNTẬPPHÁTTRIỂNCÂU CHUYỆNI. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU- Nắm được trình tự thời gian để kể lại đúng nội ... được cách pháttriểncâuchuyện theo trình tự không gian qua thực hành luyện tập với sự gợi ý cụ thể của GV ( BT2, BT3 ).II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Bảng phụ ghi lời mở đầu đoạn 1, 2 của câu chuyện. III. ... cũ : (4 ’ ) - Kể lại câuchuyện đã kể ở tiết trước. - Nhận xét, ghi điểm. 2. Bài mới: TGHOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH30’a.Giới thiệu bài.b. HĐ : HD làm bài tập. ...
... thành bài văn - Kó năng kiểm tra, sửa chữa bài văn nói và viếtCác kó năng này được rèn luyện từng bộ phận hay toàn bộ ở các tiết Tập làm vănlớp Bốn2. Góp phần cùng các môn học khác pháttriển ... pháp luyệntập thực hành kó năng nói, viết:Biện pháp thực hành sản sinh văn bản nói, viết là biện pháp đặc trưng của phân môn Tậplàm văn. ở lớp bốn tuy có cung cấp một số kiến thức về làmvăn ... hành luyệntập một kó năng bộ phận nào đó trong làm văn. Đó là các trường hợp trao đổi, phát hiện, tổng hợp các đặc điểm của loại văn bản, trao đổi về kết quả quan sát, tìm ý cho một câu chuyện, ...
... bệnh và tiếp tục đi làm. Điều thứ 2 em mong cho người thoát khỏi bệnh tật. Điều thứ ba TẬP LÀMVĂN LUYỆN TẬPPHÁTTRIỂNCÂUCHUYỆN I. Mục tiêu: -Biết cách pháttriểncâuchuyện dựa vào nội ... phong phú để nghĩ ra được câu chuyện hay nhất. b. Hướng dẫn làm bài tập: -Gọi 1 HS đọc đề bài. -GV đọc lại đề bài, phân tích đề, dùng phấn màu gạch chân dưới các từ: Giấc mơ, bà tiên cho ... học, tuyên dương những HS có câu chuyện hay, lời kể sinh động, hấp dẫn. -Dặn HS về nhà viết lại câuchuyện theo GV đã sửa và kể cho người thân nghe. trước, lớp mình sẽ thi xem ai là người...
... KHU VƯỜN KÌ DIỆU: TẬP LÀMVĂN LUYỆN TẬPPHÁTTRIỂNCÂUCHUYỆN I. Mục tiêu: -Củng cố kĩ năng pháttriểncâuchuyện theo trình tự thời gian. -Biết cách pháttriểncâuchuyện theo trình tự ... cho điểm từng HS . 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: -Tiết học hôm nay, ngoài việc củng cố cách phát triển đoạn văn theo trình tự thời gian, các em sẽ biết được cách pháttriển đoạn văn theo ... sánh 2 cách kể chuyện. III. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KTBC: - Gọi HS lên bảng kể một câuchuyện mà em thích nhất. -Gọi HS nhận xét xem câuchuyện bạn kể...