0

tập huấn giáo viên mầm non

Biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực sư phạm cho giáo viên mầm non thành phố thái nguyên

Biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực sư phạm cho giáo viên mầm non thành phố thái nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... cho việc chăm sóc, giáo dục trẻ của trường. 1.3.2. Vai trò, nhiệm vụ, quyền hạn của giáo viên trong trường mầm non 1.3.2.1. Vai trò của giáo viên mầm non Giáo viên mầm non là người thầy đầu ... phạm của giáo viên mầm non chính là nhân cách của người giáo viên. Giáo viên có công cụ đặc biết đó là trí tuệ và phẩm chất của mình. Thời gian lao động sư phạm của giáo viên mầm non là khoảng ... của giáo viên trong trường MN 14 1.3.2.1. Vai trò của giáo viên mầm non 15 1.3.2.2.Nhiệm vụ của giáo viên MN 15 1.3.2.3. Quyền hạn của giáo viên MN 16 1.3.3. Các yêu cầu đối với giáo viên...
  • 112
  • 3,103
  • 11
Hướng dẫn thực hành sư phạm thường xuyên 1,2 cho ngành đào tạo giáo viên mầm non trình độ Trung cấp chuyên nghiệp hệ chính quy

Hướng dẫn thực hành sư phạm thường xuyên 1,2 cho ngành đào tạo giáo viên mầm non trình độ Trung cấp chuyên nghiệp hệ chính quy

Cao đẳng - Đại học

... hiểu về giáo dục mầm non trong hệ thống giáo dục quốc dân; tìm hiểu về các loại hình trường lớp, giáo viên mầm non, trường mầm non và chương trình chăm sóc giáo dục ở mầm non; làm các bài tập (theo ... tại trường mầm non: 05 tiết lên lớp.Nội dung này Khoa tham mưu cho nhà trường lập kế hoạch đưa sinh viên tham quan kiến tập tại trường mầm non, dưới sự hướng dẫn của giáo viên mầm non. Nội ... tập của sinh viên cho Khoa Giáo dục mầm non quản lý học phần. Định hướng tiêu chí đánh giá: Với mỗi nội dung học tập, giảng viên đánh giá sinh viên theo các tiêu chí sau: + Tham gia học tập...
  • 9
  • 2,434
  • 11
Tài liệu tập huấn giáo viên Ngữ văn

Tài liệu tập huấn giáo viên Ngữ văn

Tư liệu khác

... vào 15 phút đầu giờ và 4747BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỤC NHÀ GIÁO DỰ ÁN PHÁT TRIỂN& CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC GIÁO DỤC THCS IITÀI LIỆU TẬP HUẤN GIÁO VIÊN CỐT CÁN MÔN NGỮ VĂNTRƯỜNG TRUNG ... của học sinh( học bài, làm việc ở nhà)- Giáo viên hớng dẫn học sinh luyện tập, củng cố bài cũ (thông qua làm bài tập, thực hành, thí nghiệm, ).- Giáo viên hớng dẫn học sinh chuẩn bị bài học ... đối chiếu với mục tiêu bài học, giáo viên dự kiến một số câu hỏi, bài tập và tổ chức cho học sinh tự đánh giá về kết quả học tập của bản thân và của bạn.- Giáo viên đánh giá, tổng kết về kết...
  • 56
  • 718
  • 4
Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập

Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm nongiáo viên phổ thông công lập

Tư liệu khác

... giá,xếp loại chuyên môn, nghiệp vụ giáo viên mầm non, giáo viên tiểu học, giáo viên trunghọc cơ sở, giáo viên trung học phổ thông, giáo viên của trung tâm giáo dục thườngxuyên và trung tâm ... giá, xếp loại vào bảntự đánh giá, xếp loại của giáo viên và được lưu hàng năm vào hồ sơ cán bộ của giáo viên. Điều 10. Các giáo viên khác Giáo viên công tác ở các vùng cao, vùng sâu, hải đảo, ... nội dung, tiêu chuẩn đánh giá, xếp loại đối với giáo viên hiện đang công tác trong các cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông, trungtâm giáo dục thường xuyên và trung tâm kỹ thuật tổng...
  • 7
  • 5,289
  • 11
Minh chứng chuẩn giáo viên mầm non

Minh chứng chuẩn giáo viên mầm non

Mầm non - Mẫu giáo

... biết về giáo dục mầm non, giáo dụchòa nhập trẻ tàn tật,khuyết tật. Có kiến thức về giáo dục mầm non bao gồm giáo dục hòa nhập trẻtàn tật, khuyết tật. Nắm vững kiến thức về giáo dục mầm non baogồm ... chămsóc giáo dục trẻ.Nắm vững và biết vận dụngnhững đặc điểm tâm lý,sinh lý của trẻ vào công tácchăm sóc giáo dục một cáchlinh hoạt.b/ Tiêu chí 2: Có kiến thức về giáo dục mầm non bao gồm giáo ... tiêu, nội dung chương trình giáo dục mầm non. Chưa đạt mức 1(Y) Mức 1(TB) Mức 2(K) Mức 3(G)Chưa nắm rõ mục tiêu,nội dung dạy học trongchương trình giáo dục mầm non. Nắm được mục tiêu, nộidung,...
  • 13
  • 6,132
  • 34
02QD2008QD_Ban Hành Kèm Theo 02QD2008QD Về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non.doc

02QD2008QD_Ban Hành Kèm Theo 02QD2008QD Về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non.doc

Tư liệu khác

... nghiệp giáo viên mầm non baogồm: các yêu cầu của Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non; tiêu chuẩn xếploại, quy trình đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non. 2. Quy định này áp dụng đối với giáo viên ... dụng đối với giáo viên mầm non tại các cơ sở giáo dục mầm non trong hệ thống giáo dục quốc dân.Điều 2. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non là hệ thống các yêu ... đào tạo, bồi dưỡng giáo viên mầm non ở các cơ sở đào tạo giáo viên mầm non. 2. Giúp giáo viên mầm non tự đánh giá năng lực nghề nghiệp, trên cơ sởđó xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện phấn...
  • 7
  • 2,897
  • 15
Tập huấn giáo viên THPT môn Địa lý

Tập huấn giáo viên THPT môn Địa lý

Địa lý

... solving)• là phương pháp, trong đó giáo viên đặt ra trước học sinh một (hay hệ thống) vấn đề nhận thức, chuyển học sinh vào tình huống có vấn đề,• sau đó giáo viên phối hợp cùng học sinh (hoặc ... luyện tập dễ xảy ra hỗn loạn.4. Trong một tập thể, dù nhỏ vẫn luôn có những cá thể ỷ lại, hoặc rụt rè, nhút nhát 5. Một số giải pháp đổi mới PPDH Địa lí ở THPT-Đổi mới trong việc soạn giáo ... học tập của học sinh.2. Chú trọng rèn luyện phương pháp và phát huy năng lực tự học của học sinh.3. Dạy học phân hoá kết hợp với học tập hợp tác. 1. Dạy học nhóm•Những chỉ dẫn đối với giáo...
  • 74
  • 973
  • 7
TÀI LIỆU TẬP HUẤN GIÁO VIÊN (Môn Vật lý)

TÀI LIỆU TẬP HUẤN GIÁO VIÊN (Môn Vật lý)

Toán học

... ba: Hướng dẫn tổ chức tập huấn tại các địa phươngTài liệu tập huấn giáo giáo viên thực hiện dạy học và kiểm tra đánh giá theochuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình giáo dục phổ thông môn ... các hoạt động học tập tích cực.Phần thứ ba: Hướng dẫn tổ chức tập huấn tại các địa phương.4. Yêu cầu của việc sử dụng tài liệu.- Sử dụng kết hợp tài liệu tập huấn giáo giáo viên thực hiện dạy ... ứng sự phân hoá về trìnhđộ nhận thức của HS45BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOVỤ GIÁO DỤC TRUNG HỌC DỰ ÁN PT GIÁO DỤC TRUNG HỌCTÀI LIỆU TẬP HUẤN GIÁO VIÊN THỰC HIỆN DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEOCHUẨN...
  • 146
  • 3,471
  • 119
Công văn 684  hướng dẫn Thực hiện quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập

Công văn 684 hướng dẫn Thực hiện quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm nongiáo viên phổ thông công lập

Tư liệu khác

... chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập, Sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn việc tổ chức đánh giá, xếp loại giáo viên mầm nongiáo viên phổ thông công lập ... giáo viên, nhân viên. Cụ thể:- Cán bộ, giáo viên, nhân viên được bình chọn danh hiệu chiến sĩ thi đua, giáo viên giỏi thì phải được đánh giá, xếp loại Xuất sắc.- Cán bộ, giáo viên, nhân viên ... loại giáo viên phải được lưu trữ vào hồ sơ cá nhân của cán bộ, giáo viên, nhân viên theo định kỳ.B. Căn cứ đánh giá, xếp loại giáo viên: 1) Nghĩa vụ của nhà giáo, đào tạo và bồi dưỡng nhà giáo...
  • 4
  • 2,878
  • 4
Tap huan giao vien CHUAN KIEN THUC, KI NANG 15-12-2010.ppt

Tap huan giao vien CHUAN KIEN THUC, KI NANG 15-12-2010.ppt

Tư liệu khác

... vùng miền4. Nhờ có cuốn chuẩn mà giáo viên dạy học linh hoạt hơn, phù hợp với đối tượng học sinh của mình.5. Cuốn chuẩn là thước đo đánh giá giờ dạy của giáo viên, đánh giá việc lĩnh hội tri ... trình giáo dục phổ thông thể hiện mục tiêu giáo dục phổ thông; quy định chuẩn kiến thức, kỹ năng, phạm vi và cấu trúc nội dung giáo dục phổ thông, phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động giáo ... học sinh. 10/30/13sở giáo dục và đào tạo hải dương 6- Sách giáo khoaSách giáo khoa cụ thể hóa các yêu cầu về nội dung kiến thức và kỹ năng quy định trong chương trình giáo dục của các môn...
  • 29
  • 367
  • 0
TÀI LIỆU TẬP HUẤN GIÁO VIÊN THỰC HIỆN DẠY HỌC  THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN  TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

TÀI LIỆU TẬP HUẤN GIÁO VIÊN THỰC HIỆN DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Tư liệu khác

... dẫn tổ chức tập huấn tại các địa phươngNhững vấn đề trình bày trong tập Tài liệu tập huấn giáo giáo viên thựchiện dạy học và kiểm tra, đánh giá theo chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Giáo dục công ... thông, dưới sự chỉ đạo củaVụ Giáo dục Trung học với sự phối hợp của Chương trình phát triển giáo dục trung học, chúng tôi biên soạn tập Tài liệu tập huấn giáo giáo viên thựchiện dạy học và kiểm ... thức, kĩ năng củachương trình giáo dục phổ thôngTài liệu gồm các phần Phần thứ nhất : Những vấn đề chung1. Giới thiệu chương trình và Tài liệu tập huấn giáo giáo viên thựchiện dạy học và kiểm...
  • 152
  • 1,901
  • 15
Tài liệu Hỗ trợ chế độ đối với giáo viên mầm non hợp đồng ngoài biên chế nhà nước pptx

Tài liệu Hỗ trợ chế độ đối với giáo viên mầm non hợp đồng ngoài biên chế nhà nước pptx

Mầm non - Tiểu học

... định tạm thời chế độ trợ cấp đối với giáo viên ngành học mầm non ngoài biên chế tỉnh Thái Nguyên. Điều 3. Chánh Văn phòng Ủy ban nhân dân tỉnh, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo, Giám đốc Sở Nội ... 24/2007/NQ-HĐND ngày 14/12/2007 của Hội đồng nhân dân tỉnh Thái Nguyên về việc hỗ trợ chế độ đối với giáo viên mầm non hợp đồng ngoài biên chế nhà nước trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH ... các trường mầm non trên địa bàn tỉnh và các đối tượng có liên quan chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này ./. Nơi nhận: TM. UỶ BAN NHÂN DÂN TỈNH - Chính phủ; CHỦ TỊCH - Bộ Giáo dục và...
  • 6
  • 885
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008