... trên quan hệ sản xuất về tư liệu sản xuất thờiLêsơ (thế kỷ XV)?I. Mở đầuĐể chứng minh được ở thờiLê sơ, quan hệ sản xuất phong kiến dựa trên quan hệ sản xuất về tư liệu sản xuất đã đạt ... hoàng thân quốc thích của nhà vua dưới thờiLê sơ, đặc biệt là thời vua Lê Thánh Tông, giai cấp địa chủ xuất hiện ngày càng nhiều, mặc dù những người này có tư điền ít và đa phần ruộng đất mà họ ... Chính vì thế quyền sở dụng, tư hữu ruộng đất dưới thờiLêsơ có thể nói đã mở rộng hơn nhiều so với các triều đại trước.Chính sách bảo đảm tư hữu ruộng đất của tư nhân được nhà nước bảo vệ...
... nhận thấy tưtưởng triết học nổi bật của tác phẩm là tư tưởng Nho giáo và tưtưởng Phật giáo. Điều đặc biệt là ở tác phẩm này tưtưởng Nho giáo và Phật giáo có sự đan xen với nhau. Nho giáo không ... cả hai tư tư ng này. Nhưng trong Truyện Kiều, tưtưởng Nho giáo và Phật giáo không tồn tại một cách biệt lập mà giữa chúng có sự đan xen nhau. Tư tưởng thiên mệnh là nội dung của Nho giáo nhưng ... của tưtưởng Nho giáo và Phật giáo ở nước ta vào một giai đoạn lịch sử nhất định - giai đoạn cuối thế kỷ XVIII đến nửa đầu thế kỉ XIX. 2. Tưtưởng nho giáo, phật giáo 2.1. Nho giáo Nho giáo...
... đều đề cao Phật giáo. Thời Lê, thời Nguyễn tuy tôn sùng Nho, nhng vẫn để cho Phật giáo lu hành. Lê Sát, Lê Ngân là những đại thần thờiLêsở và những hoàng thân, quốc thích thời Nguyễn trong ... đức của Phật giáo đà đa nó lên thành một trong ba tôngiáo lớn nhất trên thế giới ( Thiên chúa giáo, Hồi giáo và Phật giáo) .Phật giáo vào nớc ta từ những năm đầu công nguyên. Phật giáo đà phát ... Phật giáo. Nhng xét về bản chất thì Phật giáo là một tôn giáo, một lý thuyết thần bí về sự giải thoát con ngời và do đó gọi là một tôngiáo đúng hơn là một trào lu văn hoá. Nếu nói rằng Phật giáo...
... 0.00748Zi 2,Phát hiện tưtư ng quan Tư bảng eview ta có D=1.2491Với k=3. k’=2, n=30 ta cóTa có DL=1.281 Du=1.567Ta có 0<d<DL nên có hiện tư ̣ng tưtư ng quan bậc nhất ... 1. BẢN CHẤT HIỆN TƯỢNGTỰTƯƠNG QUAN1.1. Định nghĩaThuật ngữ tựtư ng quan có thể hiểu là sự tư ng quan giữa các thành phần của chuỗi các quan sát được sắp xếp theo thứ tựthời gian (trong ... không có tựtư ng quan ở bậc 1, hay nói cách khác, ta kết luận tồn tại hiện tư ng tựtư ng quan bậc 1. Khắc phục tưtương quanTa có d=1.2491 nên p^= 1-d/2=0.37545Ta có phương trình sai...
... Nam.- Về tư tưởng: từ cuối thời Trần, Nho giáo đã dần dần lấn át Phật giáo. Đến thờiLê sơ, vua Lê Lợi (tức Lê Thái Tổ) đã khẳng định Nho giáo là ý thức hệ chủ đạo trong đời sống tưtưởng của ... chức bộ máy nhà nước phong kiến thờiLê sơ Chương 2: Tuyển chọn và sử dụng quan lại thờiLê sơ Chương 3: Kế thừa kinh nghiệm tuyển chọn, sử dụng quan lại thời Lêsơ trong giai đoạn hiện nay ở ... công thần mưu lược ra sức cùng vua Lê khôi phục và phát triển mạnh mẽ thể chế quân chủ tập quyền. Nhà Lêsơ (nhất là dưới thời vua Lê Thánh Tông), được coi là thời kỳ cực thịnh trên tất cả các...
... Việt Nam, và là nhà văn hoá kiệt xuất.Tài liệu tham khảo1. Giáo trình tưtưởng Hồ Chí Minh – Bộ giáo dục và đạo tạo2. Giáo trình tưtưởng Hồ Chí Minh – Nhà xuất bản chính trị quốc gia3. www.tailieu.vn ... của thời đại mới, thời đại của cách mạng khoa học - công nghệ đang phát triển như vũ bão. Nghiên cứu, truyền bá, học tập, vận dụng tưtưởng của Người về giáo dục, nâng cao chất lượng giáo ... trong Tưtưởng Hồ Chí Minha) Văn hóa giáo dục:Năm 1943, trong bài thơ nửa đêm Người nói:"Hiền dữ phải đâu là tính sẵnPhần nhiều do giáo dục mà nên"Hồ Chí Minh phê phán nền giáo...
... quyền tự do tôngiáo ở Việt Nam Dẫn nhập: về cái gọi là “thỏa thuận” Sau một thời gian các tổ chức nhân quyền và tự do tôngiáo cùng chính quyền một số nước nhất là Mỹ lên tiếng mạnh ... do tôn giáo quốc tế ngày 5/5 tuyên bố đã đạt được một “thỏa thuận” với Việt Nam về những biện pháp áp dụng để cải thiện đáng kể hành động của nước này đối với tôngiáo và tín đồ các tôn giáo. ... hội, và là một hiện tư ng phải được chấn chỉnh và kiểm soát. Các văn bản pháp luật nói lên lòng nghi kỵ đối với tôngiáo và mang ngụ ý cảnh cáo đối với người dân có tôn giáo. Những cải tổ nhỏ...
... có nhận xét gì về tình hình đất nước thờiLê Sơ? * ThờiLê sơ: Đất nước cường thịnh, xã hội ổn định. 2.Xã hội: Sơ đồ các giai cấp, tầng lớp xã hội thờiLê Sơ Gốm Bát Tràng đang được tạo hìnhGốm ... kiếnNôngdânThươngnhânThợthủ côngNôtìVua QuanĐịa chủ Sơ đồ các giai cấp, tầng lớp xã hội thờiLê Sơ Bài 20:NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜILÊ SƠ(1428-1527)II.TÌNH HÌNH KINH TẾ - XÃ HỘI1.Kinh tế:Lò ... mây Bát Tràng Bình, lọ men trắng Bát Tràng thờiLêsơ Bài 20:NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜILÊ SƠ(1428-1527)1.Kinh tế:Nhận xét về những biện pháp của nhà Lê đối với nông nghiệp?=>Nông nghiệp nhanh...
... đều đề cao Phật giáo. Thời Lê, thời Nguyễn tuy tôn sùng Nho, nhng vẫn để cho Phật giáo lu hành. Lê Sát, Lê Ngân là những đại thần thờiLêsở và những hoàng thân, quốc thích thời Nguyễn trong ... đức của Phật giáo đà đa nó lên thành một trong ba tôngiáo lớn nhất trên thế giới ( Thiên chúa giáo, Hồi giáo và Phật giáo) .Phật giáo vào nớc ta từ những năm đầu công nguyên. Phật giáo đà phát ... Phật giáo. Nhng xét về bản chất thì Phật giáo là một tôn giáo, một lý thuyết thần bí về sự giải thoát con ngời và do đó gọi là một tôngiáo đúng hơn là một trào lu văn hoá. Nếu nói rằng Phật giáo...
... dẫn tới cuộc đấu tranh về mặt tưtưởng trong thập kỷ đầu của thế kỷ XV và cuối cùng thì những nhà tưtưởngthời kỳ này đã chọn hệ tưtưởng Nho Giáo làm bệ đỡ tưtưởng và tinh thần cho việc hoạch ... Nho giáo còn phải tranh giành ảnh hưởng với với các dòng tưtưởng khác như: Phật Giáo, Đạo Giáo, Lão Giáo Hệ tưtưởng Nho giáo chỉ thực sự chiếm được địa vị độc tôn khi mà vương triều Lê được ... phán nội dung giáo dục trong mô hình giáo dục Nho giáo: Do cái tưtưởng hiếu cổ và nội hạ ngoại di cho nên cái nội dung giáo dục của mô hình giáo dục Nho giáo đã ngày càng trở nên lỗi thời và lạc...
... KHẢO1. Theo Tưtưởng Nho gia”. Lịch sử Triết học - Nguyễn Hữu Vui2. Lịch sử triết học. Nguyễn Hữu Vui. Trang 70-71. Sđd3. Những nhà tưtưởng cổ đại Trung Hoa. Phần Khổng Tử, Tôn Tử.4. Truyện ... thuật ngữ gọi là “ngũ luân” như thế nào.Từ thuyết “tam cương” được (đề cập từthời cổ đại) trong tưtưởng của Nho giáo, được gọi là mối quan hệ dường cột, cơ bản trong xã hội giữa người và người ... suốt cho đến tận ngày nay đó chính là học thuyết về “ngũ luân, ngũ thường” một tưtưởng lỗi lạc của đạo Nho do nhà giáo dục lỗi lạc Khổng Tử sáng lập nên.thành, việc này làm cho nhà vua tức giận...