0

tư liệu dạy và học địa lí

Tư liệu dạy và học Địa lý 8 (Phần Địa lý tự nhiên VN)

liệu dạy học Địa lý 8 (Phần Địatự nhiên VN)

Tư liệu khác

... với nhiều loại cây con quí hiếm. 2) Giá trị địa chất địa mạo Địa hình Karst đá vôi Hạ Long là nội dung nổi bật của giá trị địa chất Hạ Long. Địa hình Karst đá vôi Hạ Long với dấu tích phong ... có vị trí địa đặc điểm tự nhiên khác nhau. Sự phân hoá của tự nhiên nước ta cũng tuân theo những quy luật địa chung của Trái Đất. Đó là sự phân hoá theo vĩ độ, theo kinh độ theo ... cách trực quan sinh động nhất ở giới sinh vật. Thảm thực vật rừng nhiệt đới á xích đạo thường xanh i tốt quanh năm với lượng sinh khối năng suất sinh động cao vào loại nhất trên...
  • 48
  • 848
  • 0
Tư liệu day và học Địa lý 8 (Phần Địa lí tự nhiên VN)

liệu day học Địa lý 8 (Phần Địa tự nhiên VN)

Địa lý

... cứ vào các chỉ tiêu khí hậu qua đó chi phối trực tiếp đến các yếu tố chế độ thuỷ văn của nước ta, đồng thời căn cứ vào lớp phủ thổ nhưỡng lớp phủ thực vật nguyên sinh, vào các dạng ... cacxtơ ngập nước, địa hình cacxtơ nằm xen kẽ ở vùng đồng bằng địa hình cacxtơ tập trung.Kiểu địa hình cacxtơ ngập nước tập trung ở vùng biển Đông Bắc trên vịnh Hạ Long địa hình vịnh Bái ... với nhiều loại cây con quí hiếm. 2) Giá trị địa chất địa mạo Địa hình Karst đá vôi Hạ Long là nội dung nổi bật của giá trị địa chất Hạ Long. Địa hình Karst đá vôi Hạ Long với dấu tích phong...
  • 48
  • 769
  • 0
Tư liệu dạy và học Địa lý 6

liệu dạy học Địa lý 6

Tư liệu khác

... thể hoá một số trí thức địa bằng hình vẽ : “Ngôn ngữ bản đồ là ngôn ngữ thứ hai” của Địa học. Vì vậy bản đồ có vị trí rất quan trọng trong việc họcdạy địa mà còn ở ngoài xã hội, ... xác, khoa học, làm cơ sở xác lập mốiquan hệ không gian giữa các đối ng địa lí. Cách định hướng trên bản đồ đã thay đổi theo các giai đoạn khác nhau của khoa học địa khoa học bản đồ. ... tốt nhất để nhận thức thế giới. Dạy học bằng bản đồ là phương pháp đặc thù của bộ môn Địa lí. Bài 4PHƯƠNG HƯỚNG TRÊN BẢN ĐỒKINH ĐỘ, VĨ ĐỘ TỌA ĐỘ ĐỊA LÍ1. Giải đáp bài tập phần b :...
  • 40
  • 552
  • 2
skkn sử dụng tài liệu môn văn học, địa lí ở trường thpt trong việc dạy học lịch sử việt nam lớp 12

skkn sử dụng tài liệu môn văn học, địa ở trường thpt trong việc dạy học lịch sử việt nam lớp 12

Lịch sử

... pháp dạy học liên môn, gây hứng thú cho học sinh trong từng tiết học là một trong những nguyên tắc quan trọng của dạy học nói chung dạy học lịch sử nói riêng. Dạy học liên môn Văn học, Địa ... SỬ DỤNG TÀI LIỆU VĂN HỌC TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Tài liệu văn học là nguồn liệu quan trọng đối với dạy học lịch sử, nó có ý nghĩa to lớn trong giáo dục, giáo dưỡng phát triển học sinh. ... TÀI LIỆU ĐỊA TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬMôn Địa cũng liên quan rất nhiều đến môn lịch sử. Một cuộc họp, hội nghị, một trận đánh… đều diễn ra ở một địa điểm nhất định. Để học sinh hiểu bài học...
  • 6
  • 1,642
  • 22
skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy và học môn lịch sử lớp 9

skkn sử dụng bản đồ duy trong dạy học môn lịch sử lớp 9

Giáo dục học

... phương pháp dạy học tích cực, từng bước chuyển cách dạy học từ chổ trang bị kiến thức cho người học sang dạy học sinh cách tiếp nhận tìm tòi kiến thức, vận dụng vào thực tế biến thành ... hóa việc ứng dụng BĐTD vào dạy học tại Việt Nam. Trên 30 bài báo khoa học cùng với 4 cuốn sách: Dạy tốt- học tốt các môn học bằng bản đồ duy” dùng cho giáo viên học sinh từ lớp 4 đến ... pháp dạy học mới đó là “Sử dụng bản đồ duy trong dạy học môn lịch sử lớp 9” theo hướng tích cực giúp cho giáo viên học sinh yêu thích môn lịch sử nâng cao hiểu biết về phương pháp dạy...
  • 23
  • 4,738
  • 10
NHỮNG THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN KHI DẠY VÀ HỌC MÔN LỊCH SỬ.

NHỮNG THUẬN LỢI KHÓ KHĂN KHI DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ.

Trung học cơ sở - phổ thông

... chuyên môn vững vàng, biết xác định được kiến thức trọng tâm, biết làm chủ điều mình dạy phải biết dạy học sinh cách học để học sinh bình tĩnh, tự tin lĩnh hội kiến thức duy sáng tạo. ... với học sinh. II. PHƯƠNG PHÁP ÔN LUYỆN HỌC SINH GIỎI BỘ MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ - Ôn luyện học sinh giỏi không giống như tiết dạy ở lớp học bình thường. Vì ở lớp ta dạy cho học ... vận dụng vào làm bài. Thực tế cho thấy học sinh nhiều trường dự thi học sinh giỏi, mặc dù thang điểm 20 song kết quả một số thí sinh chỉ đạt: 0.5;1;2;3;… do là người dạy người học hời...
  • 38
  • 2,325
  • 1
Một số kỹ năng sử dụng bản đồ trong dạy và học Địa lý

Một số kỹ năng sử dụng bản đồ trong dạy học Địa

Tư liệu khác

... KỸ NĂNG SỬ DỤNG BẢN ĐỒTRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍỞ NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG.I. Lý do chọn: Trong dạy học địa trong nhà trường phổ thông, bản đồ có một vai trò ý nghĩa vô cùng quan trọng, ... thức tiếp nhận kiến thức địa nói chung, rèn luyện các kỹ năng địa nói riêng. Đặc biệt trong việc dạy học địa hiện nay,nhằm phát huy tính tích cực, tự giác,chủ động trong học ... với các đối ng địa xung quanh. Từ đó đi đến kết luận là để tìm ra đối ng địa trên bản đồ, học sinh không phải chỉ dựa vào đặc điểm hình thù, kích thước của nó mà phải dựa vào toàn...
  • 5
  • 12,544
  • 137
Phân tích nội dung xây dựng tư liệu thiết kế bài giảng nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn Công nghệ 10. THPT

Phân tích nội dung xây dựng liệu thiết kế bài giảng nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Công nghệ 10. THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... hội, khoa học kỹ thuật hoạt động dạy học dần dần được thay đổi từ dạy học lấy giáo viên làm trung tâm sang dạy học lấy học sinh làm trung tâm, chuyển dần từ học tập thụ động sang học tập chủ ... hiệu quả dạy học mà còn là một mục tiêu dạy học. Trong các phương pháp học thì cốt lõi là phương pháp tự học. Nếu rèn luyện cho người học có được phương pháp, kỹ năng, thói quen, ý chí tự học thì ... vận dụng kiến thức của HS sẽ nhanh chóng hiệu quả, quá trình dạy học diễn ra một cách thuận lợi hơn. Dạy học bằng cách này hay cách khác đều có thể góp phần phát triển HS, nhưng dạy học...
  • 66
  • 1,376
  • 6
Tư liệu dạy học địa lí lớp 5

liệu dạy học địa lớp 5

Địa lý

... Ch©u ¸ ( tiÕp )L­îc ®å kinh tÕ mét sè n­íc ch©u ¸ S«ng HångS«ng §µS«ng Th¸i B×nhC¸c con s«ng lín ë miÒn b¾cBµi 4: S«ng ngßi Bµi 11: l©m nghiÖp vµ thñy s¶nThu ho¹ch thñy s¶n Bµi 8: D©n ... d©n sè viÖt nam qua c¸c n¨m L­îc ®å khu vùc BiÓn ®«ngBµi 5: Vïng biÓn n­íc ta Một số bÃi tắm phong cảnh đẹpVịnh Hạ Long ( Quảng Ninh)BÃi biển Nha Trang BÃi biển Thiên Cầm ( Hà Tĩnh...
  • 57
  • 615
  • 1
Tài liệu XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TRONG DẠY-HỌC ĐỊA LÍ docx

Tài liệu XÂY DỰNG SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TRONG DẠY-HỌC ĐỊA docx

Cao đẳng - Đại học

... DỰNG SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TRONG DẠY-HỌC ĐỊA LÍ1XÂY DỰNG SỬ DỤNG SƠ ĐỒTRONG DẠY-HỌC ĐỊA LÍPHẦN I - MỞ ĐẦU1/ Tính cấp thiết của đề tài:Từ thực tiễn của việc đổi mới CT-SGK Địa 10, 11 ... xây dựng sử dụng sơ đồ trong dạy học địa nói chung địa 11 nói riêng.-Đưa ra những nguyên tắc chung trong xây dựng sử dụng sơ đồ.c, Phạm vi:-Áp dụng cho nhiều bài học địa 10, ... xây dựng sử dụng sơ đồ cho giáo viên.-Giúp học sinh có khả năng nhận thức kiến thức tự hoàn thiện kiến thức.* Đối ng: giáo viên học sinh trong giảng dạy học tập môn địa lí. b,...
  • 9
  • 820
  • 6
Tài liệu Đề tài

Tài liệu Đề tài " Thiết kế sử dụng phiếu học tập trong dạy-học địa " docx

Báo cáo khoa học

... trạng dạy học địa cấp THPT - Với nội dung, chương trình SGK như hiện nay thời lượng như cũ thì việc dạy- học trên lớp của giáo viên chủ yếu nghiêng về mặt thuyết giảng dạy bằng ... dạy học trên giáo viên cần phải tiếp cận nhiều phương tiện dạy- học mới, hiện đại trong đó có PHIẾU HỌC TẬP. 2/ Khái quát chung kó năng Thiết kế Sử dụng phiếu học tập trong dạy- học môn địa ... trình giảng dạy địa cấp THPT, các giáo viên đã sử dụng nhiều phương pháp dạy học, phương tiện dạy học, tuy nhiên những phương pháp, phương tiện dạy học mới chưa được tiếp cận áp dụng một...
  • 8
  • 1,627
  • 12
Tài liệu Báo cáo

Tài liệu Báo cáo " Thiết kế hệ thống đào tạo từ xa phục vụ cho hoạt động dạy học ngành tin học " pot

Báo cáo khoa học

... ra đời của các học liệu mở OCW (Open Course Ware) - một kho tng các ti liệu giảng dạy dới dạng các khoá học chất lợng cao đợc chia sẻ miễn phí. Tiêu biểu l học liệu mở của Học viện công nghệ ... (một quá trình biến đổi dữ liệu) Luồng dữ liệu (một tuyến truyền dẫn thông tin vào hay ra của một chức năng) Kho dữ liệu (một dữ liệu đơn hay có cấu trúc được lưu lại có thể được truy nhập ... chơng trình giúp ngời học đợc tiếp cận với các bi giảng có chất lợng cao từ các nguồn học liệu mở miễn phí v lm biến đổi cách học cũng nh vai trò của học viên, ngời học đóng vai trò trung...
  • 12
  • 553
  • 0
Nguồn học liệu điện tử với việc dạy và học trong trường đại học doc

Nguồn học liệu điện tử với việc dạy học trong trường đại học doc

Cao đẳng - Đại học

... sử dụng nguồn học liệu tại các cơ sở giáo dục đào tạo gồm 3 đối ng chính: giảng viên, cán bộ nghiên cứu khoa học sinh viên. Tại các trường Đại học, Học viện, giảng viên sinh viên ... của nguồn tin nội sinh tại các trường Đại học, Học Nguồn học liệu điện tử với việc dạy học trong trường đại học Trong giai đoạn hiện nay, xây dựng phát triển mô hình thư viện điện tử phù ... dục và đào tạo. Tại các thư viện Đại học, Học viện bên cạnh việc đầu cơ sở vật chất, đội ngũ cán bộ đáp ứng yêu cầu cho thư viện điện tử, thì nguồn học liệu nói chung nguồn học liệu...
  • 6
  • 277
  • 0
xây dựng học liệu điện tử hỗ trợ dạy và học phần cấu tạo nguyên tử và hệ thống tuần hoàn các nguyên tố hóa học – chương trình trung học phổ thông chuyên

xây dựng học liệu điện tử hỗ trợ dạy học phần cấu tạo nguyên tử hệ thống tuần hoàn các nguyên tố hóa học – chương trình trung học phổ thông chuyên

Kinh tế - Quản lý

... vấn đề về dạy học 1.2.1. Quá trình dạy học [47] 1.2.1.1. Định nghĩa Quá trình dạy học là chuỗi liên tiếp các hành động dạy hành động của người dạy người học đan xen ng tác ... giác kiên trì cao. Kết quả dạy học Mục đích dạy học Nội dung dạy học Nhu cầu xã hội Dạy Học PP Đánh giá dạy học MÔI TRƯỜNG KINH TẾ - XÃ HỘI - VĂN HÓA – KHOA HỌC Dạy Học ... trình học tập có kiểm soát điều khiển được. 1.2.1.2. Cấu trúc của quá trình dạy học Một quá trình dạy học bao gồm các yếu tố: mục đích, nội dung dạy học, các hoạt động dạy- học kết quả học...
  • 147
  • 1,274
  • 12

Xem thêm