tín hiệu thẩm mỹ
Vận dụng lý thuyết tín hiệu thẩm mỹ hướng dẫn học sinh đọc hiểu thơ xuân quỳnh trong chương trình trung học phổ thông
... luận về khái niệm tín hiệu (tín hiệu, tín hiệu ngôn ngữ, tín hiệu thẩm mỹ, tín hiệu thẩm mỹ trong ngữ cảnh tu từ cụ thể); nguồn ngốc, tính chất, chức năng của tín hiệu thẩm mỹ. Khảo sát và định ... 10 - Phương thức cấu tạo tín hiệu thẩm mỹ - Tính chất của tín hiệu thẩm mỹ - Chức năng của tín hiệu thẩm mỹ 2.2. Khảo sát và định hƣớng phát hiện tín hiệu thẩm mỹ ở bài thơ Sóng 2.2.1. Khảo ... sử dụng như những tín hiệu thẩm mỹ, vừa là cái biểu đạt cho các tín hiệu thẩm mỹ. Đến lượt mình, tác phẩm văn chương cũng chính là tín hiệu thẩm mỹ. Nghiên cứu tín hiệu thẩm mỹ là một công việc...
- 24
- 2,022
- 12
Khảo sát các tín hiệu thẩm mĩ “mùa xuân” và “trái tim” trong thơ Xuân Diệu
... chất thẩm mĩ như thế. THTM có những đặc tính sau: Tính đẳng cấu, Tính cấp độ, Đặc tính tác động, Tính biểu hiện, Tính biểu cảm (tính bộc lộ), Tính biểu trưng, Tính truyền thống và cách tân, Tính ... của tín hiệu thẩm mĩ “Xuân” 57 2.4.3.1.Các tín hiệu BTQH là danh từ, cụm danh từ 57 2.4.3.2. Các tín hiệu BTQH là động từ /cụm động từ 70 2.5. Tiểu kết chƣơng 2 72 CHƢƠNG 3: TÍN HIỆU THẨM ... tín hiệu thẩm mỹ chính là việc nghiên cứu ngôn ngữ như là một yếu tố cấu thành tác phẩm, gắn với thể loại và phong cách tác giả. 1.5 TIỂU KẾT Tín hiệu thẩm mĩ (THTM) vốn là một loại tín hiệu...
- 138
- 1,321
- 10
Thị hiếu thẩm mỹ của các nhà thơ Trung Quốc, qua thơ Đường
... vẫn nhận ra ý thức thẩm mỹ của họ và tinh thần thời đại bấy giờ. Sau khi khảo sát và miêu tả khách quan, chúng tôi phát hiện một điều bất ngờ, thú vị: Những đối tượng thẩm mỹ, được các nhà thơ ... liệu thống kê đều căn cứ vào 49 bài này.Bài viết khảo sát thị hiếu thẩm mỹ của các nhà thơ, thông qua các khách thể thẩm mỹ có tần số xuất hiện cao trong tác phẩm như: cảnh đêm, cảnh mùa xuân, ... tìm hiểu cảnh và tình qua hai xúc cảm thẩm mỹ chính: tâm trạng buồn, chứa chan nước mắt và sự hồi tưởng, nỗi tiếc nhớ thời gian đã qua.4. THỊ HIẾU THẨM MỸ CỦA CÁC NHÀ THƠ ĐỜI ĐƯỜNG:Cuộc sống...
- 16
- 1,242
- 3
Báo cáo " NHU CẦU NGHỆ THUẬT VÀ THỊ HIẾU THẨM MỸ CỦA CÔNG CHÚNG HÀ NỘI " doc
... rất khác nhau. Nó bị chi phối bởi lứa tuổi, giới tính, tính chất công việc của từng nghề nghiệp. Tuổi trẻ thường thích những loại hình mới mang tính hiện đại, sôi nổi. Nữ thích những loại hình ... thuộc Viện Xã hội học www.ios.org.vn Xã hội học số 2 - 1983 NHU CẦU NGHỆ THUẬT VÀ THỊ HIẾU THẨM MỸ CỦA CÔNG CHÚNG HÀ NỘI TRẦN KIM XUYẾN Xác định khán giả của các loại hình nghệ thuật và ... loại khác nhau về những đề tài khác nhau của từng thể loại, nói lên sự khác nhau về thị hiếu thẩm mỹ của quần chúng. Chính thị hiếu đã chi phối sự thưởng thức nghệ thuật. Chúng tôi tìm hiểu...
- 10
- 585
- 0
TÌM HIỂU TÍN HIỆU THẨM MĨ “GIÓ” TRONG THƠ XUÂN DIỆU TRƯỚC CÁCH MẠNG TRÊN BA BÌNH DIỆN: KẾT HỌC, NGHĨA HỌC, DỤNG HỌC LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC NGỮ VĂN
... phú, tạo nên tính hàm súc.Tuy nhiên, điểm khác nhau giữa tính hàm súc của tín hiệu thẩm mĩ và tính đa trị của tín hiệu ngôn ngữ đó là: Tín hiệu ngôn ngữ có thể có nhiều nghĩa ngay cả khi nó tồn ... Hữu Châu ngôn ngữ văn học có thể được xem là một hệ thống tín hiệu bao gồm các tín hiệu thông thường và các tín hiệu thẩm mĩ. Các tín hiệu thông thường chỉ thực hiện chức năng tái tạo hiện thực ... các tín hiệu thẩm mĩ trong tác phẩm. Do đó gần đây vấn đề tín hiệu thẩm mĩ đã được nhiều học giả trong và ngoài nước quan tâm nghiên cứu. Tuy nhiên, ở Việt Nam việc nghiên cứu tín hiệu thẩm...
- 136
- 2,465
- 12
TÍN HIỆU THẨM MĨ XUÂN TRONG THƠ NGUYỄN BÍNH
... thuyết 5 1.1.1. Khái niệm tín hiệu ngôn ngữ và tín hiệu thẩm mĩ 5 1.1.1.1. Tín hiệu ngôn ngữ 5 1.1.1.2. Tín hiệu thẩm mĩ 9 1.1.2. Phương thức cấu tạo của tín hiệu thẩm mĩ trong văn bản nghệ ... của tín hiệu thẩm mĩ xuân trong thơ Nguyễn Bính 22 CHƯƠNG 3: Ý NGHĨA THẨM MĨ CỦA TÍN HIỆU XUÂN TRONG THƠ NGUYỄN BÍNH 26 3.1. Nghĩa của xuân theo từ điển 26 3.2. Các nét nghĩa của tín hiệu thẩm ... mới tốt lành: CÁC KÍ HIỆU VIẾT TẮT TH : Tín hiệu THNN : Tín hiệu ngôn ngữ THTM : Tín hiệu thẩm mĩ BTTV : Biến thể từ vựng BTKH : Biến thể kết hợp YNTM : Ý nghĩa thẩm mĩ 13...
- 59
- 1,853
- 9
Tìm hiểu tư duy thẩm mỹ của chủ nhân di chỉ khảo cổ học lũng hoà qua đồ trang sức của họ
... gốc của tư duy thẩm mỹ Đồ trang sức ở di chỉ Lũng Hoà đã thể hiện một trình độ tư duy thẩm mỹ cao của cư dân nơi đây. Hẳn phải có những điều kiện cho sự phát triển của tư duy thẩm mỹ của cư dân ... phẩm của con người làm ra thường có sự kết hợp giữa giá trị thực dụng và giá trị thẩm mỹ, do đó ở nơi này nơi kia tính năng sử dụng của chúng có thể khác nhau .Tóm lại, vòng được chế tác với ... GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂNKHOA LỊCH SỬ NIÊN LUẬNTÌM HIỂU TƯ DUY THẨM MỸ CỦA CHỦ NHÂN DI CHỈ KHẢO CỔ HỌC LŨNG HOÀ QUA ĐỒ TRANG SỨC CỦA HỌMỞ ĐẦU1phẩm (Hoàng Xuân...
- 16
- 735
- 1
THƠ TRONG TRUYỆN NGẮN NGUYỄN HUY THIỆP RANH GIỚI VÀ SỰ XÂM NHẬP THỂ LOẠI, HIỆU ỨNG THẨM MỸ potx
... chết nghệ thuật thời bấy giờ. Mặc dù sự thẩm định của Filimonova là rất tinh tế, nhưng mới chỉ dừng lại ở cách hiểu về tính biểu cảm chứ chưa thấy được tính biểu đạt của một hình thức tư duy ... năm 2012 THƠ TRONG TRUYỆN NGẮN NGUYỄN HUY THIỆP - RANH GIỚI VÀ SỰ XÂM NHẬP THỂ LOẠI, HIỆU ỨNG THẨM MỸ Nguyễn Hồng Dũng Trường Đại học Khoa học, Đại học Huế Tóm tắt. Nguyễn Huy Thiệp là ... lý giải mô hình tư duy này được khởi phát từ Đức bởi Heidegger, người đã “đem uy tín của các quan niệm triết - mỹ có xuất xứ phương Đông để luận chứng cho việc ông xa rời “mô hình triết học hóa...
- 8
- 943
- 8
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25