... Bồi dỡng Đại só lớp7.Chuyên đề: Giá trị tuyệt đối của một sốhữu tỉ. Bài 1: Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức C = (x + 2)/|x| với x là số nguyên. Bài 2: Cho |a c| < 3, |b c| < 2. Chứng ... - x | ; f) |2x + 4,5| - |x 2,7| = 0.Bài 5: a) Tìm cặp sốhữu tỷ x và y thoả mÃn: | x 1,38| + | 2y + 4,2 | = 0.Bài 6: Tìm tất cả các số a thoả mÃn một trong các điều kiện sau:a) a = |a|; b) ... ;011=yxe) .01=+yxBài 11: Tìm x trong các đẳng thức sau: a) |2x 3| = 5; b) |2x 1| = |2x + 3|; c) |x 1| + 3x = 1; d) |5x 3| - x = 7.Bài 12: Tìm các số a và b thoả mÃn một trong các...
... rồi, Em rất giỏiA. 3B. - 27 Hướng dẫn dặn dò:-Học thuộc các công thức về luỹ thừa của một sốhữu tỉ. -Làm bài tập : 35; 37; 38; 39; 40 (SGK)Hướng dẫn giải bài 35 SGK:Ta thừa nhận tính ... thương hai luỹ thừa cùng cơ số, tính luỹ thừa của một luỹ thừa.áp dụng tính:a) b) c) 3221.215732:32( )322Câu 2: Tính giá trị của các biểu thứa sau:( ... )141630821038102222248=== HÃy kiểm tra các đáp số, sửa lại chỗ sai (nếu có)? kÝnh chµo Quý thÇy c« gi¸o, cïng c¸c em häc sinh HÃy chọn kết quả đúng?Tính giá trị của biểu thức sau:Câu 1: =775.51A....
... về nhà- Học thuộc định nghóa lũy thừa bậc n củasốhữutỉ x -Viết được các công thức tính : Tích và thương của hai lũy thừa cùng cơ số, lũy thừa của lũy thừa. Phát biểu bằng lời các quy tắc ... TRỌNG KÍNH CHÀOTRÂN TRỌNG KÍNH CHÀO1. Lũy thừa với số mũ tự nhiên : Lũy thừa bậc n củasốhữutỉ x, kí hiệu , là tích n thừa số x ( n là số tự nhiên lớn hơn 1 )nx1 0, 1 ( 0)x x x x= = ... = = == = = = Số nguyên dương nhỏ nhất là 1Bài 30 trang 19 SGK. (x Q,n N,n >1)nx x x x= ∈ ∈1 2 31. Lũy thừa với số mũ tự nhiên 2.Tích và thương của hai lũy thừa cùng cơ số . m n m...
... VỚI SỐ MŨ TỰ NHIÊN) 1 n , N n ; Q x với ( số thừa n〉∈∈= x.x.x x xn Tương tự em hãy nêu định nghóa lũy thừa bậc n của sốhữutỉ x ( với n là số tự nhiên lớn hơn 1 ).x gọi là cơ số ... ).x gọi là cơ số ; n gọi là số mũ + Quy ướcx1 = x ; x0 = 1 ( x ≠ 0 ) + Định nghĩa:sgk/17:Lũy thừa bậc n của một sốhữutỉ x, là tích của n thừa số x(n là một số tự nhiên lớn hơn 1).+ ... ữ ữ ữ ữ - HÃy rút ra nhận xét về dấu của luỹ thừa với số mũ chẵn và luỹ thừa với số mũ lẻ của một sốhữutỉ âm.2kx 0>Với x ; x 0; k < Ô ƠNhận xét:2k 1x...
... )GV:Nếu viết sốhữutỉ x dưới dạngGV: ghi lạiCho HS làm ?1 ( Tr 17 SGK )HS:Lũy thừa bậc n củasốhữutỉ x là tích của n thừa số xGV làm cùng HS :) 1 n , N n ; Q x với ( số thừa n〉∈∈= ... VỚI SỐ MŨ TỰ NHIÊNGV: Tương tự như đối với số mũ tự nhiên, em hãy nêu định nghóa lũy thừa bậc n củasốhữutỉ x ( với n là số tự nhiên lớn hơn 1 )Công thức :x gọi là cơ số ; n gọi là số ... HS hiểu khái niệm lũy thừa với số mũ tự nhiên của một sốhữu tỉ, biết các quy tắc tính tích và thương của hai lũy thừa cùng cơ số, quy tắc tính lũy thừa của lũy thừa. HS có kó năng vận...
... n Nếu m = n thì am = an. LUỸ THỪA CỦA MỘT SỐHỮUTỈ A. Mục tiêu: 1/ Kiến thức: - HS được củng cố các kiến thức về CT của 1 sốhữutỉ - Khắc sâu ĐN, quy ước và các quy tắc 2/ ... ta làm như thế nào ? - HS: + Đưa về dạng 2 bt cung cơ số rồi so sánh số mũ + Đưa về dạng 2bt cùng số mũ rồi si sánh cơ số. Dạng đẳng thức ( tính gt biếu thức) CM : 2712536.36510.510,418.69.2,1525.25,32332324281032cba ... 385 - Đố tính nhanh: S = 22 + 42+ 62 + + 202 = ? P = 32+62+92+ +302 + Tìm chữ số tận cùng: 999 và 421+1325+1030. - GV: Khắc sâu được kiến thức thế nào là CMĐT....
... HÌNH HỌC 7 tần số .?có nhận xét gì từ bảng tần số về số con của 30 gia đình ?Tần số (n) 2 4 17 5 2B/ số con của các gia đình là từ 0 đến 4 con. số gia đình hai con chiếm tỉ lệ cao nhất.5/dặn ... số mũ nguyên dương 2/ví dụ :6 812x y ; 2 38x yIii/bậc của đơn thức 1/khái niệm:bậc của đơn thức có hệ số khác 0 là tổng số mũ của tất cã các biến có trong đơn thức đó 2/chú ý :số ... giá trị của dấu hiệu và tần sốcủa giá trị .-gọi hs nhận xét và cho điểm• ứng với một đơn vị điều tra có 1 số liệu, số liệu đó được gọi là giá trị của dấu hiệu Kí hiệu là : x• số lần xuất...
... Hoạt động 2: 1. Luỹ thừa với số mũ tự nhiên - Giáo viên: Em hãy định nghĩa luỹ thừa bậc n (n N, n >1) của số hữutỉ x. (tương tự như đối với số N) - GV giới thiệu x, n và các ... nnnbaba ?1 n thứa số n thứa số Hoạt động 3: 2. Tích và thương hai luỹ thừa cùng cơ số - GV: Cho a N, m,n N và m n thì : am . an ... (-3)5 b/ (-0,25)5 : (-0,25)2 = (-0,25)5 - 2 = (-0,25)3 Hoạt động 4: 3. Luỹ thừa của luỹ thừa - GV cho HS làm ?3 Học sinh thực hiện: III/ Luyî thæìa cuía Tính và so sánh:...