... đầu tư giao chủ yếu cho các ngành và các đ a phương, tạo chủ động cho các đơn vị. Các dự án đầu tư được phân ra 4 nhóm: - Dự án quan trọng quốc gia do Quốc hội quyết định. - NhómA - từ 200 ... sắt tốc độ cao (dưới 250 km/giờ), tuy ra đời sau đường bộ cao tốc, nhưng được ưu tiên cao hơn vì chi phí vận tải thấp hơn, tiện lợi cho đông đảo dân chúng; sau đó là đường bộ cao tốc, vận tải ... h a c a vùng cũng dường như ch a có quy hoạch vùng, mà chỉ có quy hoạch c a các tỉnh cộng lại. Ban chỉ đạo vùng hoạt động có tính hình thức. Liên kết hợp tác gi a các tỉnh yếu kém, cạnh tranh...
... +=2''22' a dfA a dfA a dfAMsyssysppspsn (2-33) Với cốt thép DƯL dính bám với bê tông (TCN 5.7.3.1.1-4): ppupscysyspupsdfkAbffAfAfAc++='1'85.0' ... pspssccpspssAEAEAEAEAEF+++= (2-54) Trong đó: fpo = fpe + fpcEp/Ec (2-55) A c- Diện tích bê tông ph a chịu kéo uốn c acấu kiện A ps- Diện tích thép ứng suất trớc ph a chịu kéo ... thép ứng suất trớc (MPa) fPS - ứng suất trung bình trong thép ứng suất trớc thời điểm đạt sức kháng danh định (MPa) db - đờng kính tao cáp danh ngh a (mm) ã Sức kháng danh định Khi phản...
... trở thành cấutrúc mẫu, kinh điển trong lịch sử Trung Hoa và sau bộ ba này và cấutrúc quyền lực cặp đôi này không có một cấutrúc nào điển hình hơn n a[ 5]. Cấutrúc này trở thành cấutrúc hình ... sự vận động đ a đến sự ra đời c acấutrúc quyền lực này trong lịch trình vận động c a Việt Nam nếu nhìn từ sự lan toả cấutrúc quyền lực khu vực nó v a có nét tương đồng với quá trình hình thành ... thành tố thứ ba tham gia vào cấutrúc này., vì thế cấutrúc Vạn Hạnh-Lý Công Uẩn- Đào Cam Mộc là tam giác quyền lực đã định hình. Sản phẩm c a nó không ai khác chính là do bàn tay c a một Vạn Hạnh...
... c a trường phái này là Elliot Aronson, Robert Slavin và Spencer Kagan. Các nghiên cứu nổi tiếng c a trường phái cấu trúc: - Cấutrúc Jigsaw c a Elliot Aronson. - Cấutrúc STAD (Student Teams ... phụ thuộc nhau, có thể nghiên cứu độc lập với nhau. 1.5.2. Cấutrúc STAD c a R.Slavin [37] a. Hoạt động nhóm theo cấutrúc STAD - GV giao nhiệm vụ cho các nhóm. - Các cá nhân tự nghiên cứu, ... động nhóm theo cấutrúc TGT (Team Game Tournament ) c a R.Slavin [37] a. Hoạt động nhóm theo cấutrúc TGT - GV chia nhóm theo khả năng học lực, trong đó các TV số 1 c a các nhóm có sức học...
... một giá trịnào qua tên c a nó.Hoạt động 2.2: Cấutrúc chương trình con:Câu hỏi 2: Trình bày cấutrúc c a một chương trình. GV: Dùng máy chiếu để chiếu cấutrúc c a chương trình con lên màn ... khác nhau về cấutrúc c a chương trình và chương trình con- Biết được mối quan hệ gi a tham số hình thức và tham số thực sự- Biến cục bộ: Cách khai báo và phạm vi sử dụng.2. Kỹ năng- Ch a đòi ... 3: Cấutrúc c a chương trình con có gì giốngvà khác cấutrúc c a một chương trình? GV: Chính xác hoá kiến thức.Hoạt động 2.3: Tham số hình thức, biến cục bộ vàbiến toàn bộ:GV: Chỉ đ a ra cho...
... ph a trên (sph a trên (s22, p, p66)) b. Nội dung nguyên lí Pau-li Trên một obitan nguyêntử chỉ có thể có nhiều nhất là hai e và hai e này chuyển động tự quay khác chiều nhau xung ... trên các obital sao cho số electron độc thân là tối a và các electron này phải có chiều tự quay giống nhau.3. Quy tắc hund 1. Nguyên lí Pau- li a. Ô lượng tửBiểu diễn: AOs AOpVD: 1s ... 1s22s22p63s22. Nguyên lý vững bền +-Bài 7: Năng lượng c a các e trong nguyêntử - cấu hình e nguyên tử 1- Mức năng lượng obitan nguyên tử•Trong nguyên tử, các electron trên mỗi obital có 1...
... Hãy nêu cấutrúc c a chương trình chính .- Ghi bảng cấutrúc chương trình chính . Ghi bản cấutrúc CTC bên cạnh .- Giảng phần khai báo, phần thân .* Tham số hình thức :- Ghi bảng : Tham số ... động c a chương trình .Câu hỏi 1 : Nếu ta muốn vẽ 4 hình chữ nhật thì ta phải s a chương trình trên như thế nào ?Hoạt động 3 : Cấutrúc c a thủ tục :GV : Chiếu lên màn hình cấutrúc c a thủ ... chương trình ví dụ : Uses CRT;BeginWrite(‘Chua dat mau chu’);Textcolor(4);Write(‘Da dat mau chu la do’);Readln;End.- Thực hiện chương trình để học sinh thấy kết quả - Hỏi : Chức năng của...
... nhu ta in lun tong do ra man.de bai ko chat che/$Chuong2$/Đoạn code nào sẽ hoán vị 2 số a, b?/# t =a; a= b; b=t; #/ /# t =a; a= b; t=b #/ /# a= t ; b =a; t=b #/ /# t=b; b =a; a= t #/ // thieu dau ;/$Chuong2$/Trong ... (hiển thị ra màn hình) c a chương trình sau là gì ?#include "stdio.h"void main(){int a, b; a= 100 ;b=56 ;printf(“%d”, (a& lt;b) ? a: b); // a& lt;b? Neu dung thi nhan a, sai nhan b/# ... ngữ lập trình C./# (a += b);#/ /#( a *=b ) #//# (a -=b) #/ /# ( a &=b)#//$Chuong2$/Cho a = 3, b =2 và c là ba biến nguyên. Biểu thức nào dưới đây viết sai cú pháp c a ngôn ngữ lập trình...
... đúng:/#struct Date{int ngay,thang,nam; };#//#struct {int ngay,thang,nam}:D1,D2;#//#typedef struct{ int ngay,thang,nam;}Date;#//#struct Date{unsigned int ngay:3; unsigned float n:2;unsigned int thang;};#//#struct ... kh a typedef trước định ngh acấutrúc thì:/#Khai báo một biến cho loại cấutrúc đó ta không cần sử dụng từ kh a struct n a. #//#Khai báo một biến cho loại cấutrúc đó ta cần sử dụng từ kh a ... thành phần c acấutrúc thong qua con trỏ như sau (với p là con trỏ cấu trúc và a là thành phần cấu trúc) :/#(*p) .a# / /#*p-> ;a# //#1 và 2 sai#/ /#1 và 2 đúng#//$Chuong4$/Cho khai báo: struct...
... Đ a dữ liệu vào, đ a kết quả ra.- Tham số hình thức: Là tham sốđược đ a vào khi định ngh a chương trình con.- Tham số thực sự: Là tham số được viết trong lời gọi chương trình con.- Tham ... biến.GV: Cấutrúc chung c a thủ tục bao gồm có mấy phần?HS: Ba phần: Tên thủ tục, khai báo c a thủ tục, phần thân.GV: Phân biệt sự giống nhau khác nhau gi a thủ tục và chương trình chính.HS: ... chương trình chính. a/ Mục tiêu:- Học sinh biết được cấutrúc chung c a thủ tục và vị trí c a thủ tục trong chương trình chính.- Biết khái niệm tham số trong chương trình, tham số hình thức, tham...
... }}void main(){int n, i, j, imax,jmax; float d, dmax; printf(''\n So diem N= ''); scanf(''%d'', &n); nhapsl(n); dmax=do_dai(1,2);imax=1; jmax=2; ... ++j){d=do_dai(i,j); if (d>dmax){dmax=d; imax=i; jmax=j; }}printf(''\nDoan thang lon nhat co do dai bang: %0.2f",dmax); printf(''\n Di qua 2 diem co chi so la %d va ... (float*)malloc((n+1)*sizeof(float)); for (i=1; i<=n; ++i){printf(''\n Nhap toa do x, y cua diem thu %d : '',i); scanf(''%f%f'',&x[i],&y[i]);...
... tính toán tốc độ quay c a bánh răngbao đang quay là bao nhiêu. Từ công suất yêu cầu, nó quyết định tốc độ quay c a ICE. Sauđó nó tính toán tốc độ quay c a MG1 phải quay (phương trình 1); rồi điều ... quay bánh răng bao quay được gia tăng nhờ mô tơ MG1 quay ngược. Sự quayc a bánh răng bao nhanh hơn cho phép xe chuyển động nhanh hơn tương ứng với số vòngToyota Hybrid System Trang 57ĐẠI HỌC ... TỐT NGHIỆP Cấu Trúc Và Nguyên Lí Hoạt Động C a Hệ Thống Hybrid 31Mục Lục 31Chương V: CấuTrúc Và Nguyên Lí Hoạt Động C a 32Hệ Thống Hybrid 32I. Tổng quan: 32II. Các thành phần c a hệ thống...
... have never been unemployed as today.) Hardly had he fallen asleep when he began to dream of far-away lands. Phó từ tđt chủ ngữ động từ (He had hardly fallen asleep when he dream of far-away ... director was against our dancing in the new gym. 2- kề bên, bên cạnh. Ví dụ: The boy standing against the piano is my cousin Bill. ALREADY (adv) : sẵn sàng. Ví dụ: Jan’s plane had already landed ... tưởng tượng. Star Wars was created by an highly imaginatve writer. IMMORTAL (adj) : bất tử. The immortal works of Shakespeare are still being read and enjoyed three centuries after their writing....