0

toán tử giả vi phân trên không gian sobolev

Toán tử định vị trong không gian biến điệu

Toán tử định vị trong không gian biến điệu

Khoa học tự nhiên

... khụng gian Sobolev 1.3.1 Khụng gian Sobolev cp nguyờn nh ngha 1.3.1 Vi l m ca Rn v m N Ta gi l khụng gian Sobolev cp m, ký hiu H m () l hp c xỏc nh bi: H m () = {u L2 ()|D u L2 (), vi || ... khụng gian th v Bessel v khụng gian Sobolev Vi mong mun hiu bit sõu hn v nhng toỏn t nh v trờn khụng gian bin iu, cựng vi s hng dn ca TS Bựi Kiờn Cng tụi la chn ti: "Toỏn t nh v khụng gian bin ... Fourier thi gian ngn 16 Khụng gian Sobolev 20 1.3.1 Khụng gian Sobolev cp nguyờn 21 1.3.2 1.4 1.2.1 1.3 Bin i Fourier Khụng gian Sobolev...
  • 120
  • 454
  • 1
GIÁO DỤC ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ

GIÁO DỤC ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ

Báo cáo khoa học

... hè (VI, VII, VIII) theo kịch A kịch B2 Mức thay đổi lượng mưa phân định theo cấp: 1: Tăng nhiều > 20% 2: Tăng – 20% 3: Không tăng rõ rệt –5 – 5% 4: Giảm – 20 – –5% 5: Giảm nhiều < –20% 6: Không ... 1976 có XTNĐBĐ phân phối không đồng cho tháng Từ tháng đến tháng 12, trung bình tháng có 0,5 cơn, nhiều tháng có 2,05 Từ tháng đến tháng 4, tháng có không đến 0,2 Trên thực tế, thời gian từ tháng ... hưởng đến Vi t Nam 17 b) Biến đổi mùa bão Vi t Nam Mùa XTNĐ hay mùa bão Vi t Nam biến đổi nhiều từ năm qua năm khác, thập kỷ sang thập kỷ khác, kể thời gian bắt đầu, cao điểm thời gian kết thúc...
  • 143
  • 1,560
  • 8
Giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu trong Trung tâm Giáo dục Thường xuyên qua các tiết học Địa lí

Giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu trong Trung tâm Giáo dục Thường xuyên qua các tiết học Địa lí

Giáo dục học

... ràng không gian, thời gian nói chung bất lợi cho thiên nhiên người trái đất Những biểu đặc điểm biến đổi khí hậu 2-1 Biểu biến đổi khí hậu * Nhiệt độ tăng, khí hậu trái đất nóng lên Nhiệt độ không ... hậu 5-1 Giảm nhẹ biến đổi khí hậu Cần có chiến lược giảm nhẹ biến đổi khí hậu như: Giảm khí thải nhà kính, sử dụng nguồn lượng tái tạo, định hướng phát triển nông nghiệp, nghiên cứu giảm phát ... tiết học để giáo dục cho học vi n, từ giúp học vi n hiểu nguyên nhân, biện pháp cách thích ứng với biến đổi khí hậu Giáo dục họ có ý thức, hành vi bảo vệ môi trường từ vi c làm nhỏ tuyên truyền...
  • 20
  • 1,861
  • 3
SKKN Giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu trong Trung tâm Giáo dục Thường xuyên qua các tiết học Địa lí THPT

SKKN Giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu trong Trung tâm Giáo dục Thường xuyên qua các tiết học Địa lí THPT

Giáo dục học

... ràng không gian, thời gian nói chung bất lợi cho thiên nhiên người trái đất Những biểu đặc điểm biến đổi khí hậu 2-1 Biểu biến đổi khí hậu * Nhiệt độ tăng, khí hậu trái đất nóng lên Nhiệt độ không ... hậu 5-1 Giảm nhẹ biến đổi khí hậu Cần có chiến lược giảm nhẹ biến đổi khí hậu như: Giảm khí thải nhà kính, sử dụng nguồn lượng tái tạo, định hướng phát triển nông nghiệp, nghiên cứu giảm phát ... tiết học để giáo dục cho học vi n, từ giúp học vi n hiểu nguyên nhân, biện pháp cách thích ứng với biến đổi khí hậu Giáo dục họ có ý thức, hành vi bảo vệ môi trường từ vi c làm nhỏ tuyên truyền...
  • 19
  • 1,859
  • 8
Giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu trong Trung tâm giáo dục thường xuyên qua các tiết học địa lý

Giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu trong Trung tâm giáo dục thường xuyên qua các tiết học địa lý

Khoa học xã hội

... không gian, thời gian nói chung bất lợi cho thiên nhiên người trái đất Những biểu đặc điểm biến đổi khí hậu 2-1 Biểu biến đổi khí hậu * Nhiệt độ tăng, khí hậu trái đất nóng lên -6- Nhiệt độ không ... hậu 5-1 Giảm nhẹ biến đổi khí hậu Cần có chiến lược giảm nhẹ biến đổi khí hậu như: Giảm khí thải nhà kính, sử dụng nguồn lượng tái tạo, định hướng phát triển nông nghiệp, nghiên cứu giảm phát ... tiết học để giáo dục cho học vi n, từ giúp học vi n hiểu nguyên nhân, biện pháp cách thích ứng với biến đổi khí hậu Giáo dục họ có ý thức, hành vi bảo vệ môi trường từ vi c làm nhỏ tuyên truyền...
  • 25
  • 620
  • 0
Giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu trong trung tâm giáo dục thường xuyên qua các tiết học địa lí

Giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu trong trung tâm giáo dục thường xuyên qua các tiết học địa lí

Giáo dục học

... không gian, thời gian nói chung bất lợi cho thiên nhiên người trái đất -5- Những biểu đặc điểm biến đổi khí hậu 2-1 Biểu biến đổi khí hậu * Nhiệt độ tăng, khí hậu trái đất nóng lên Nhiệt độ không ... hậu 5-1 Giảm nhẹ biến đổi khí hậu Cần có chiến lược giảm nhẹ biến đổi khí hậu như: Giảm khí thải nhà kính, sử dụng nguồn lượng tái tạo, định hướng phát triển nông nghiệp, nghiên cứu giảm phát ... tiết học để giáo dục cho học vi n, từ giúp học vi n hiểu nguyên nhân, biện pháp cách thích ứng với biến đổi khí hậu Giáo dục họ có ý thức, hành vi bảo vệ môi trường từ vi c làm nhỏ tuyên truyền...
  • 20
  • 354
  • 0
Tìm hiểu về sự biến đổi của protein của trứng và sữa trong quá trình bảo quản, chế biến

Tìm hiểu về sự biến đổi của protein của trứng và sữa trong quá trình bảo quản, chế biến

Sinh học

... livetin: α, β, γ với khối phân tử khác Các lipoprotein nhẹ tách thành hai phần L1 có khối lượng phân tử lớn 10 triệu L2 có khối lượng phân tử triệu Phần lipit phân tử chiếm tới 86% Khi lòng đỏ ... protein sữa dạng phân tử lớn có kích thước từ 15-200nm (albumin 15-50nm, globulin 25-50nm, casein 40-200nm) Do kích thước phân tử protein lớn tạo thành dung dịch keo Trên bề mặt phân tử protein có ... với thành phức, lipovitelin phosvitin hai hợp phần sở Các lipoprotein nhẹ đính vào phức qua phosvitin làm cầu nối trung gian Các lipovitelin lipoprotein nặng tách thành α- βlipovitelin Khi pH
  • 39
  • 4,811
  • 45
BIẾN ĐỔI ĐƠN GIẢN BIỂU THỨC CHỨA CĂN THỨC BẬC HAI  (tt)

BIẾN ĐỔI ĐƠN GIẢN BIỂU THỨC CHỨA CĂN THỨC BẬC HAI (tt)

Toán học

... BIẾN ĐỔI ĐƠN GIẢN BIỂU THỨC CHỨA CĂN THỨC BẬC HAI (tt) Ngày:17/09/2008 Tiết: 12 1) dụ: Khử mẫu biểu thức lấy a) b) 5a 7b * Hãy dùng công thức đưa thừa số dấu căn, khai phương thương vi t biểu ... a) b) 5a 7b * Hãy dùng công thức đưa thừa số dấu căn, khai phương thương vi t biểu thức lấy không mẫu Giải: + Một cách tổng quát: Với biểu thức A, B mà A.B 2.3 B ≠ 0,6 có ≥ ta 2.3 a) = = = 3.3 ... Ngày:17/09/2008 Tiết: 12 Với biểu thức A, B mà A.B ≥ B ≠ 0, ta có A = B AB B ?1 Khử mẫu biểu thức lấy Giải: b) a) 4.5 125 20c) 2a Với a > 20 5= a) = = = 5.5 (5) 5 3.5 5 3.5 15 15 b)C1 : = = = = 125...
  • 12
  • 9,179
  • 18
Tiết 11BIẾN ĐỔI ĐƠN GIẢN BIỂU THỨCCHỨA CĂN THỨC BẬC HAI

Tiết 11 BIẾN ĐỔI ĐƠN GIẢN BIỂU THỨC CHỨA CĂN THỨC BẬC HAI

Toán học

... KIỂM TRA HS1: - Vi t công thức đưa thừa số dấu - Áp dụng rút gọn biểu thức: + 18 − 32 HS2: - Vi t công thức đưa thừa số vào dấu - Áp dụng so sánh: Tiết 11 BIẾN ĐỔI ĐƠN GIẢN BIỂU THỨC CHỨA ... lấy + Trục thức mẫu - Xem lại dụ chữa - Làm tập 48,49,50,51,52 + BT 48,49 lưu ý phân tích mẫu thừa số nguyên tố sau nhân để có bình phương + BT 50,51,52 cần tìm biểu thức liên...
  • 15
  • 1,981
  • 7
Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn bậc hai

Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn bậc hai

Toán học

... TRƯỜNG THCS TT CỬA VI T Môn: Giáo vi n: Phan Văn Hiền Tiết I ĐƯA THỪA SỐ RA NGOÀI DẤU CĂN II ĐƯA THỪA SỐ VÀO TRONG DẤU CĂN ... DẤU CĂN ?4d −2ab Với a ≥ 5a = − ( 2ab ) 5a 2 = − 20a b Với a ≥ Bài tập áp dụng: So sánh số sau Giải: Mà : Nên : < = 25 = 24 24 < 25 < 25 Hãy so sánh : 3 27 3= 27 Kết quả: Ứng dụng: Rút gọn biểu ... số thực , b khơng âm ) SẮP XẾP THEO THỨ TỰ TĂNG DẦN ; ; < < 29 ; < BÀI TẬP 43: (Ho¹t ®éng nhãm) Vi t c¸c biĨu thøc sau d­íi d¹ng tÝch råi ®­a thõa sè ngoµi dÊu c¨n: a, 108 = = b, 54 = c, 0,1 20000...
  • 28
  • 4,084
  • 15
TIET 9 DS 9 BIEN DOI DON GIAN BIEU THUC CHUA CAN BAC HAI

TIET 9 DS 9 BIEN DOI DON GIAN BIEU THUC CHUA CAN BAC HAI

Hóa học

... Tiết Đ biến đổi đơn giản biểu thức chứa bậc hai Mục tiêu: Hs biết sở vi c đưa thừa số dấu đưa thừa số vào dấu HS nắm kĩ đưa thừa số vào hay ... thừa số dấu Tiết Đ biến đổi đơn giản biểu thức chứa bậc hai Đưa thừa số dấu dụ a) 108 = 36.3 = = 7.35.a b) = 7.7.5.a = 5.a = a = a 2 2 Tiết Đ biến đổi đơn giản biểu thức chứa bậc hai Đưa ... (5 + 10) = Tiết Đ biến đổi đơn giản biểu thức chứa bậc hai Đưa thừa số dấu ?2 Rút gọn biểu thức a ) + + 50 = + 2 + 2 = +2 +5 = (1 + + 5) = Tiết Đ biến đổi đơn giản biểu thức chứa bậc hai Đưa...
  • 15
  • 1,584
  • 5
Bài giảng: Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn bậc hai (Đại số 9)

Bài giảng: Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn bậc hai (Đại số 9)

Toán học

... Trong Toán nâng cao thấy khẳng định Pôlia yếu tố phụ nh nhịp cầu để nối toán cần tìm cách giải với toán biết cách giải khẳng định thêm vi c đa yếu tố phụ có tác dụng nh đòn bẩy, giúp ta giải toán ... ( 3)( + 3) toán dừng lại dụ 3: (Bài 55/tr 30 Sgk): Phân tích thành nhân tử (với a, b, x, y số không âm): a ab + b a + a + x y3 + x y xy b Hớng dẫn: Sử dụng nhân tử chung Giải a Ta biến ... pháp giải toán 11 Dạng toán 1: Đa thừa số vào dấu dụ 2: (Bài 43/tr 27 Sgk): Vi t số biểu thức dới dấu thành dạng tích đa thừa số dấu căn: a 54 b 108 d 0,05 28800 e c 0,1 20000 7.63.a Giải...
  • 24
  • 7,299
  • 0
Bien doi don gian bieu thuc chua can thuc bac hai(t1)

Bien doi don gian bieu thuc chua can thuc bac hai(t1)

Toán học

... 27 với giả thiết biểu thức có nghóa TiÕt 11: BiÕn ®ỉi ®¬n gi¶n biĨu thøc chøa c¨n thøc bËc hai (tt) Khư mÉu cđa biĨu thøc lÊy c¨n VÝ dơ Mét c¸ch tỉng qu¸t: Bài 1: Khử mẫu biểu thức lấy (giả thiết ... ≥ 0, B ≥ A ≠ B, ta có: ( C Am B C = A−B A± B ) Bài 2: Các kết sau hay sai? Nếu sai sửa lại cho (Giả thiết biểu thức có nghóa) Câu Trục thức mẫu Đ/S Sửa lại Đ = 2 +2 2+ = 10 2 +2 2+ = 10 2 +2 2+...
  • 17
  • 820
  • 4
Bien Doi don gian bieu thuc chua can

Bien Doi don gian bieu thuc chua can

Toán học

... TIẾT BIẾN ĐỔI ĐƠN GIẢN BIỂU THỨC CHỨA CĂN BẬC HAI I ĐƯA THỪA SỐ RA NGOÀI DẤU CĂN ?1 Với a ≥ , b ≥ a b = a b Hãy chứng tỏ : DỤ : a/ b/ 3 = 20 = 4.5 = 2 2 TIẾT BIẾN ĐỔI ĐƠN GIẢN BIỂU THỨC CHỨA ... + + 1) = TIẾT BIẾN ĐỔI ĐƠN GIẢN BIỂU THỨC CHỨA CĂN BẬC HAI I ĐƯA THỪA SỐ RA NGOÀI DẤU CĂN Bài tập áp dụng: 18 + 50 ?2b Thực phép tính: + 27 – 45 + TIẾT BIẾN ĐỔI ĐƠN GIẢN BIỂU THỨC CHỨA CĂN BẬC ... Với a ≥ Bài tập áp dụng: So sánh số sau Giải: Mà : Nên : < = 25 = 24 24 < 25 < 25 Hãy so sánh : 3 27 3= 27 Kết quả: BÀI TẬP : (Ho¹t ®éng nhãm) Nhãm 1,2 Vi t c¸c biĨu thøc sau d­íi d¹ng tÝch råi...
  • 22
  • 507
  • 0
Phúc. T 09 - $ 6  Biến đỏi đơn giản biểu thức chứa căn bậc hai

Phúc. T 09 - $ 6 Biến đỏi đơn giản biểu thức chứa căn bậc hai

Toán học

... Củng Cố : (3’) GV nhắc lại cơng thức đưa thừa số ngồi, vào dấu Dặn Dò: (2’) Về nhà xem lại VD tập giải, làm tập 44,45,46 Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy: ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………...
  • 2
  • 905
  • 7
Phúc. T 11 - $ 7 Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn bậc hai

Phúc. T 11 - $ 7 Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn bậc hai

Toán học

... Cố : (3’) GV nhắc lại công thức trục thức mẫu Chú ý cho HS dạng toán trục thức mà em thường gặp Dặn Dò: (2’) Về nhà xem lại VD tập giải Làm tập 50 đến 56 Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy: ………………………………………………………………………………………………………… ... M’Rông Năm học 2010-2011 c) = 2a 3 a = a a 6a 6a = 4a 2a Hoạt động 2: (20’) Trục thức mẫu - GV giải câu a VD - HS ý theo dõi VD 2: Trục thức mẫu giới thiệu gọi trục 5 thức mẫu = = a) 3 - GV tiếp...
  • 2
  • 1,052
  • 4
T 11-Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn thức bậc hai

T 11-Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn thức bậc hai

Toán học

... có : A bậc A B Bi Ta có : = 72 = 49 = 32.5 = 9.5 = 45 49 > 45 n ê n > Vỡ ể so sánh số trênem vận dụng phépsố trên ưa thừa số vào dấu cn ể so sánh biến đổi em áp dụng Với A thức ta có A B = phép ... A B Trong tiết học trước học hai phép biến đổi đơn giản đưa thừa số dấu cn, đưa thừa số vào dấu cn Hôm ta tiếp tục học hai phép biến đổi đơn giản biểu thức chứa cn thức bậc hai, khử mẫu biểu thức ... b) 10 +1 c) = 10.( 1) = 5( 1) Mẫu thức không Chỳ ý cn l biu thc liờn hp ca + A + B v AB l hai biu thc liờn hp ca ( A + B )( A B) = A2 B = A B (Vi A ) Ti T 11: I S (Tip theo) 1.Khử mẫu...
  • 14
  • 799
  • 4
Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn

Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn

Toán học

... BIẾN ĐỔI ĐƠN GIẢN BIỂU THỨC CHỨA CĂN THỨC BẬC HAI (tt) Khử mẫu biểu thức lấy Trục thức mẫu Vận dụng Bài 1: Khử mẫu biểu thức lấy căn: a) ( ) 1− a ; ab b) ; c) ; 600 b 50 27 với giả thiết biểu ... (Giả thiết biểu thức có nghóa) Câu Trục thức mẫu Sửa lại = 2 Đ 2 +2 2+ = 10 S 2 +2 2+ = 5 S 2 +2 = +1 5 Đ/S 2 +2 2+ = 10 2 +2 2+ = 10 = x− y x+ y x−y Đ Đ Tuần: 06 – Tiết: 11 §7 BIẾN ĐỔI ĐƠN GIẢN ... 3 3.2a = = = = 2a 2a 2a a a 2a a 2a.2a 6a = (với a > 0) 2a Tuần: 06 – Tiết: 11 §7 BIẾN ĐỔI ĐƠN GIẢN BIỂU THỨC CHỨA CĂN THỨC BẬC HAI (tt) Khử mẫu biểu thức lấy Một cách tổng quát: Với biểu thức...
  • 21
  • 415
  • 0
Nghiên cứu biến đổi khí hậu vùng trung du và miền núi Bắc Bộ thời kì 1970 - 2010

Nghiên cứu biến đổi khí hậu vùng trung du và miền núi Bắc Bộ thời kì 1970 - 2010

Khoa học xã hội

... thành phần không đồng không gian nên có phân chia thành hệ thống lớn nhỏ Không thành phần hệ thống lại tồn phát triển cách cô lập, nghĩa không chịu ảnh hưởng thành phần khác ngược lại không phát ... 0.0330C/năm thời kì 1991- 2005, độ ẩm lại giảm 0.081%/năm 0.21%/năm hai thời kì tương ứng Lượng mưa tăng không rõ nét thời gian không gian Đồng thời, tác giả ba nguyên nhân ảnh hưởng đến khí hậu ... 4.1.2 Quan điểm lãnh thổ Mọi vật, tượng địa lí tồn phát triển không gian định Hơn nữa, vỏ cảnh quan không đồng mặt không gian nên có phân chia thành hệ thống lãnh thổ tương đối độc lập suốt...
  • 104
  • 1,036
  • 5

Xem thêm