toán số phức lớp 12
số phức lớp 12 trương trình mới
... Một số kiến thức cơ bản cần l u ý : yã Số phức z=a+bi (a, bR ; i là đơn vị ảo, i2=-1)a là phần thực, b là phần ảo của z.z là số thực b= 0 z là số ảo a = 0ã Biểu diễn hình học : số phức ... với vectơ ur(a, b) trong mặt phẳng tọa độ Oxy (mặt phẳng phức) .Để chỉ số phức z tơng ứng với điểm M ta viết M(z)ã Môđun của số phức z =a + bi (a, b R) : 2 2.z a b z z OM OM= + = = =uuurz=1 ... 1 xz = 3 4z i- +z=3 4z i- + 3 4z z i= - -Gọi A là điểm biểu diễn số phức z1=3+4i ; M là điểm biểu diễn số phức z=x+yiThì 3 4z i- -=AMuuuur.Vậy 3 4z z i= - -OM=AM Tập hợp M...
- 5
- 445
- 1
Chuong 4: So Phuc Lop 12
... tổngvà tích của hai số phức liên hợp.Phần làm hoạt động 1.• Tổng của một số phức với số phức liên hợp của nó bằng hai lần phầnthực của số phức đó.• Tích của một số phức với số phức liên hợp của ... 15./03/2009Chương IV: SỐ PHỨCBài 1: SỐ PHỨCI. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức:- Học sinh hiểu khái niệm số phức, phần thực, phần ảo của một số phức, biết biểu diễn một số phức trên mặt phẳng tọa ... hiện được các phép toán của số phức vào việc tính các biểu thức của số phức. II. PHƯƠNG PHÁP – PHƯƠNG TIỆN.- Kiến thức liên quan tới bài trước: số phức liên hợp và tổng các số phức .- Kiến thức...
- 13
- 568
- 3
Tài liệu Bài giảng về số phức lớp 12 doc
- 15
- 1,265
- 1
Bài tập số phức lớp 12
- 2
- 1,785
- 12
Chuyên đề số phức lớp 12 nâng cao
- 6
- 4,737
- 28
chuyên đề Số phức lớp 12
- 27
- 541
- 0
Một số dạng toán hữu cơ lớp 12
... n-3)2. Một số phơng pháp biện luận số liên kết 3. Cách xác định số liên kết trong CTPT để viết CTCT ( )i ix n + =2 22= ( ) ( ) A A B Bx n x n + + +2 2 22 (số liên kết ... ba M b MM d Ma b+ += =+ ++ += =+ +12 (a,b là số mol của A, B)áp dụng (1) và (2) ta xác định %thể tích hay% số mol A và B Bài toán áp dụng: Một hỗn hợp 2 ankan là đồng đẳng kế tiếp ... chuyển bài toán hỗn hợp nhiều chất thành bài toán một chất tơng đơng)1.Phạm vi áp dụng:Các chất phải cùng tác dụng với 1 chất mà tính chất của phản ứng tơng tự nhau về sản phẩm , số mol, hiệu...
- 35
- 1,092
- 9
Một số đề thi và gợi ý tham khảo một số đề lớp 12
... khắc nghiệt. Nếu thiếu một chút bình tĩnh, thiếu một chút chính xác, ông phải trả giá bằng mạng sống của mình.Nguyễn Tuân quả là ưa khai thác những cảm giác mạnh để tác động những ấn tượng không ... người lái đò, Nguyễn Tuân cho rằng chủ nghĩa anh hùng đâu phải tìm kiếm đâu xa. Nó có trong cuộc sống tìm miếng cơm manh áo của nhân dân lao động. Những người bình dị có trídũng tài ba họ có thể ... của cái đẹp, của ánh sáng thẩm mĩ hiện đại. TRẦN HỒNG ĐƯƠNG ĐỀ VÀ GỢI Ý THAM KHẢO CÁCH LÀM ĐỀ SỐ 1 - MÔN NGỮ VĂNCâu 1 (2 điểm): Nêu những nét chính về cuộc đời và sự nghiệp văn học của Lui...
- 4
- 763
- 0
Bai kiem tra so 4 - lớp 12
... đây về nguyên tố là đúng? A Phi loại, có 7e lớp ngoàiB Kim loại, có 1e lớp ngoài cùng cùng C Phi loại, có 1e lớp ngoài cùngD Kim loại, có 3e lớp ngoài cùng Câu 14: Cho dần dần bột sắt ... 2,24 B 1,008 C 1,792 D 3,36 Cho Zn = 65; Cu=64; O=16; H=1; Ba=137; Cl = 35,5; Al=27; Fe=56; C =12; S=32HS không đợc sử dụng bất kì tài liệu nào (kể cả bảng tuần hoàn)...
- 2
- 921
- 0
De va DA Van HSG Vinh Phuc lop 12 nam 2009
... trên những bình diện thờigian lịch sử, không gian địa lí, chiều sâu văn hoá, tâm hồn dân tộc, đời sống sinh hoạt, phong tục tập quánhàng ngày.-Cách thể hiện: + Nguyễn Đình Thi sử dụng nhiều...
- 2
- 349
- 0
Đề kiểm tra hóa 45ph.số 1.lớp 12
... Đề hoá 12 Năm 2009-2010Đề số1 I.phn trc nghim: 4 im1/ Metyl fomat l tờn gi ca hp cht no sau õy?a HCOOC2H5 bCH3COOC2H5 ... c vi dung dch AgNO3/NH3 : I.CH3CHO ; II. CH3COOH ; III. C3H5-(OH)3 ; IV. C6H 12 O6 ; V HCOOCH3 a I; V; IV b I; II; III c I; III; IV d I; III; IV; V 4/ t chỏy mt este ... kết tủa màu đỏ gạch. X là chất nào sau đây ? A. Glucozơ B. Saccarozơ C. Mantozơ D. A, C đều đúng 12/ . Cacbohidrat n o sau õy l i saccaritA. Glucozơ B. Fructozơ C. Saccarozơ D. Tinh bt13/. Glucozơ...
- 3
- 540
- 4
BÁI THỰC HÀNH SỐ 2 LỚP 12 CB
... GIÁO ÁN HÓA HỌC 12 BAN CƠ BẢN NĂM HỌC 2008-2009 Ngày soạn: Tiết phân phối: 24 Tuần :12 Bài 16: THỰC HÀNHMỘT SỐ TÍNH CHẤT CỦA PROTEIN VÀ VẬT LIỆU POLIMEI: MỤC ... xelulozo.III. PHƯƠNG PHÁP:Đàm thoại - Thực hànhIV: TIẾN TRÌNH BUỔI THỤC HÀNH:1. Ổn định lớp: 1'.2. Chia lớp thành 3 nhóm: mỗi nhóm 6 HS.3. Nội dung thực Hành:HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA ... toàn trong khi làm thínghiệm với dd axit, xút.- Ôn tập một số kiến thức cơ bản về tính chấtcủa protein, polime.- Hướng dẫn một số thao tác như dùng kẹpsắt kẹp các mẫu PE, PVC, sợi tơ gần...
- 2
- 8,651
- 24
bai kiem tra 1tiet so 2 lop 12
... Kỳ thi: KIEM TRA 1 TIET HOA 12 Mơn thi: HOA HOC 12 001: X là một amino axit no đơn chức . Cho 1,03(g) X phản ứng vừa đủ với HCl tạo ra ... anilin. B. Toluen ; anilin. C. Anilin ; phenol. D. Toluen ; phenol. 012: C2H5NH2 trong H2O không phản ứng với chất nào trong số các chất sau ?A. HCl. B. NaOH. C. H2SO4. D. Qùi tím.013: ... độ của fomalin là ( H = 1 ; C = 12 ; Ag = 108 )A. 76,14 %. B. 19,04%. C. 39,06%. D. 38,07%.035: Khi cho 6 gam một axit no , đơn chức tác dụng với Na dư thì có 1 ,12 lít khí (đktc) . CTPT của axit...
- 3
- 499
- 0
bai thuc hanh tin hoc so 1 lop 12
... (Nam hoặc nữ)Thông tin về sách• Số lượng sách nhập/ xuất phải là số nguyên• Số trang phải là số nguyên• Ngày tháng năm phải phù hợp • Số sách mượn phải là số nguyênNội quy thư việnPhải ... giả)SoTrang (số trang)So_BBTL (Số hiệu biên bản thanh lí)MaSach(Mã sách)SLThanhLi (Số lượng thnh lí)So_BBDB (số hiệu biên bản đền bù)MaSach(mã sách)SLDenBu (số lượng đền b ù)TienDB (số lượng ... người đọc:Ảnh Số thẻHọ và tên Lớp TrườngNăm họcĐịa chỉĐiện thoạiPhiếu mượn / trả sáchBao gồm:•STT•Tên sách• Số đăng kí cơ bản•Ngày mượn•Ngày trả• Số sách mượnCâu...
- 19
- 20,129
- 265
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25