... nhiên văn hóa nhóm có thể làm suy yếu, xói mòn vănhóatổchức nếu nó mâu thuẫn với văn hóa chính thống và với các mục tiêu tổng thể của tổ chức. Mặt khác trong vănhóatổchức cũng có vănhóa ... như vănhóa quản lý, vănhóatổ chức, vănhóa doanh nghiệp, văn hóa chính trị - quản lý.Trong đó thuật ngữ vănhóatổchức được sử dụng mộtcách phổ biến.Có nhiều cách định nghĩa khác nhau về văn ... dựng và duy trì vănhóatổchức là vấn đề được quan tâmhàng đầu ở các tổ chức. 1-Khái niệm Vănhóatổchức và những biểu hiện của nó:Tùy theo đối tượng tiếp cận, vănhóatổchức được gọi bằng...
... chơng I: văn hoátổchức và động lực của ngời lao độngI. Vănhoátổchức và vai trò cuả vănhoátổ chức 1.Khái niệm về vănhoátổ chức Có rất nhiều khái niệm về vănhoá đợc đa ra: Văn hoátổchức ... trong tổchức và hớng dẫn hành vi cuả các cá nhân trong tổ chức. Văn hoátổchức là một hệ thống ý nghĩa chung hàm giữ bởi các thành viên của tổ chức, qua đó có thể phân biệt tổchức này với tổchức ... dây chuyÒn.9 chơng II : văn hoátổchức và tạo động lực lao động trong các tổ chức ở Việt Nam.I .Văn hoátổchức trong các DN Việt Nam.Nhận thức về vănhoátổchức và tác động của nó tới...
... là đặc trưng của vănhóatổchức đó. Vănhóa đó được duy trì cùng với quá trình tồn tại của tổ chức. Để duy trì được vănhóatổ chức, những người lãnh đạo và thành viên tổchức cần:- Tuyển ... vănhóa đều được tổchức mình giữ lại. Trong mỗi hoàn cảnh, mỗi giai đoạn, vănhóatổchức ấy đều có thể được mô hình hóa và nhận dạng một cách rõ ràng:Mô hình vănhóa học tậpMỗi một tổchức ... đối với tất cả mọi người. Vănhóa nhà trường là vănhóa của một tổ chức: 2. Vănhoá nhà trường là vănhoá của một tổ chức: Xét về bản chất, mỗi nhà trường là một tổchức hành chính – sư phạm....
... trong và bên ngoài tổ chức hay không? Có Không3 Tổchức có các biện pháp giúp thành viên nhận thức và thảo luận về việc thế nào là thành viên thích hợp đối với nhân viên trong tổchức hay không? ... phận khác nhau trong tổchức hay không? Có Không21 Tổchức có biện pháp ngăn ngừa tình trang tranh chấp, chèn ép, mâu thuẫn giữa các cá nhân, đơn vị, bộ phận trong tổchức hay không Có Không22 ... QuangThuatCHECKLIST KIỂM TRA ĐẠO ĐỨC TRONG VĂNHOÁTỔ CHỨC1 Những người lãnh đạo cao cấp có coi tích hợp pháp về mặt đạo đức là công việc của tồchức hay không? Có Không2 Tổchức có các biện pháp nhằm phát...
... chất cần thiết để thành công trong tổ chức hay không? Có Không14 Tổchức có xây dựng được những tấm gương điển hình hành vi đạo đức hay không?Có Không15 Tổchức có xây dựng được những chỉ dẫn ... phận khác nhau trong tổchức hay không? Có Không21 Tổchức có biện pháp ngăn ngừa tình trang tranh chấp, chèn ép, mâu thuẫn giữa các cá nhân, đơn vị, bộ phận trong tổchức hay không Có Không22 ... Trong tổchức có những biện pháp, cơ hội cho nhân viên khi cần tư vấn, lời khuyên để tự tu dưỡng và đánh giá hành vi đúng-sai về đạo đức? Có KhôngSố lượng câu trả lời có càng nhiều, trong tổ chức...
... khác: văn hóa là cách sống bao gồm phong cách ẩm thực, trang phục, cư xử và cả đức tin, tri thức được tiếp nhận Vì thế chúng ta nói một người nào đó là vănhóa cao, có vănhóa hoặc vănhóa thấp, ... vô văn hóa. Trong nhân loại học và xã hội học, khái niệm vănhóa được đề cập đến theo một nghĩa rộng nhất. Vănhóa bao gồm tất cả mọi thứ vốn là một bộ phận trong đời sống con người . Vănhóa ... viên.1.2) Một vài nét về vănhóa Việt Nam Văn hóa Việt Nam, hay nói riêng là vănhóa của dân tộc Kinh mà đã có nguồn gốc tại miền bắc Việt Nam, là một trong những nền vănhóa lâu đời nhất ở trong...
... số vấn đề lý luận về vănhóatổchức Nhà trƣờng 1.3.1. Vai trò và mục tiêu xây dựng vănhóatổchức Nhà trường - Vănhóatổchức Nhà trường tạo ra lợi thế cạnh tranh - Vănhóatổchức là một ... trường; các khái niệm về văn hóa, vănhóatổchức và quản lý vănhóatổchức Nhà trường trong bối cảnh hiện nay. Những cơ sở lý luận của vấn đề quản lý vănhóatổchức Nhà trường nêu trên tạo ... nghiên cứu, luậnvăn đã giải quyết được những vấn đề sau: Luậnvăn đã khái quát hóa các khái niệm quản lý, quản lý giáo dục, quản lý nhà trường, văn hóa, vănhóatổ chức, vănhóa nhà trường,...
... 0918.775.368Chơng I: vănhoátổchức và vấn đề tạo động lực làm việc cho ngời lao độngI. Vănhoátổchức và vai trò cuả vănhoátổ chức 1.Khái niệm về vănhoátổ chức Có rất nhiều khái niệm về vănhoá đợc ... trong tổchức và hớng dẫn hành vi cuả các cá nhân trong tổ chức. Văn hoátổchức là một hệ thống ý nghĩa chung hàm giữ bởi các thành viên của tổ chức, qua đó có thể phân biệt tổchức này với tổchức ... một số chức năng trong phạm vi một tổ chức. Thứ nhất, văn hoá có vai trò xác định ranh giới, nghĩa là vănhoá tạo ra sự khác biệt giữa tổ chức này với tổchức khác. Thứ hai, vănhoá có chức năng...
... là đặc trưng của vănhóatổchức đó. Vănhóa đó được duy trì cùng với quá trình tồn tại của tổ chức. Để duy trì được vănhóatổ chức, những người lãnh đạo và thành viên tổchức cần:- Tuyển ... đối với tất cả mọi người. Vănhóa nhà trường là vănhóa của một tổ chức: 2. Vănhoá nhà trường là vănhoá của một tổ chức: Xét về bản chất, mỗi nhà trường là một tổchức hành chính – sư phạm. ... vănhóa nhà trường.5. Sự thay đổi vănhóatổ chức. Trong điều kiện môi trường luôn biến đổi, vănhóatổchức cũng luôn chịu tác động của biến đổi đó, đòi hỏi tác phong làm việc, cấu trúc tổ...
... CHƯƠNG I: VĂNHOÁTỔCHỨC VÀ VẤN ĐỀ TẠO ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CHO NGƯỜI LAO ĐỘNGI. Vănhoátổchức và vai trò cuả vănhoátổ chức 1.Khái niệm về vănhoátổ chức Có rất nhiều khái niệm về vănhoá ... về vănhoátổchức và vấn đề tạo động lực làm việc trong các tổchức việt nam. 5. Xây dựng một vănhoá mạnh trong tổ chức. Văn hoátổchức càng mạnh thì càng nhiều các thành viên trong tổchức ... trong tổchức và hướng dẫn hành vi cuả các cá nhân trong tổ chức. Văn hoátổchức là một hệ thống ý nghĩa chung hàm giữ bởi các thành viên của tổ chức, qua đó có thể phân biệt tổchức này với tổ...
... niệm vănhóatổchức 2 1.1.2.1- Khái niệm vănhóa 2 1.1.2.2- Khái niệm vănhóatổ chức, vănhóa doanh nghiệp 3 1.1.3- Cấu thành của vănhóatổchức 6 1.1.4- Đặc tính cơ bản của vănhóa ... DẠNG VĂNHÓATỔCHỨC 12 1.4- CÁC GIAI ĐOẠN CỦA VĂNHÓATỔCHỨC 13 1.4.1- Hình thành 13 1.4.2- Duy trì 14 1.4.3- Thay đổi 15 TÓM TẮT CHƯƠNG I 17 CHƯƠNG II : VĂNHÓATỔCHỨC ... tổchức đòi hỏi chúng ta phải đi sâu, vượt qua các sơ đồ tổ chức, các tài liệu về luật lệ của tổ chức, các qui trình… để tới một thế giới ngầm của vănhóatổchức 1. 1.1- KHÁI NIỆM VĂN HÓA...