0

tiếp nhận thi pháp học

Dạy học bài thơ nhàn của nguyễn bỉnh khiêm trong chương trình ngữ văn 10 theo hướng tiếp cận thi pháp học

Dạy học bài thơ nhàn của nguyễn bỉnh khiêm trong chương trình ngữ văn 10 theo hướng tiếp cận thi pháp học

Sư phạm

... 1.1 Một số vấn đề thi pháp thi pháp học 10 1.1.1 Khái niệm thi pháp thi pháp học 10 1.1.2 Các bình diện thi pháp sáng tạo văn học 11 1.2 Thi pháp văn học Trung Đại Việt Nam ... tiếp cận thi pháp học CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Một số vấn đề thi pháp thi pháp học 1.1.1 Khái niệm thi pháp thi pháp học Trải qua nghìn năm có nhiều quan điểm, cách hiểu khác thi pháp ... bao trùm văn học Thi pháp học khoa học nghiên cứu thi pháp 1.1.2 Các bình diện thi pháp sáng tạo văn học 1.1.2.1 Thi pháp nhân vật Nhân vật hình tượng trung tâm tác phẩm Thi pháp học xem xét nhân...
  • 103
  • 1,799
  • 4
Phương pháp dạy học tác phẩm  Đàn Ghita của Lorca  của Thanh Thảo ( Chương trình ngữ văn lớp 12 - tập 1 theo hướng tiếp cận thi pháp học

Phương pháp dạy học tác phẩm Đàn Ghita của Lorca của Thanh Thảo ( Chương trình ngữ văn lớp 12 - tập 1 theo hướng tiếp cận thi pháp học

Sư phạm

... 1.1 Thi pháp học 1.1.1 Khái niệm thi pháp học 1.1.2 Các nội dung chủ yếu thi pháp học đại 1.2 Thi pháp học vấn đề dạy – học văn học nhà trƣờng Phổ thông Việt Nam 1.2.1 Thi pháp học ý nghĩa thi pháp ... pháp học phương pháp, thi pháp kết cấu, thi pháp không gian, thời gian, thi pháp ngôn ngữ… Xét cách tiếp cận, thi pháp học có ba phạm vi nghiên cứu: thi pháp học đại cương (còn gọi thi pháp học ... thi pháp học đại 1.2 Thi pháp học vấn đề dạy – học văn học nhà trƣờng Phổ thông Việt Nam 12 1.2.1 Thi pháp học ý nghĩa thi pháp học việc đổi cách tiếp nhận, phân tích văn học...
  • 122
  • 642
  • 0
Tiếp nhận Truyện Kiều từ góc độ Thi pháp học

Tiếp nhận Truyện Kiều từ góc độ Thi pháp học

Giáo dục học

... đổi phương pháp dạy học văn cần quan tâm đến cách tiếp nhận tác phẩm theo đặc thù môn học đối tượng học sinh Tiếp nhận tác phẩm theo hướng Thi pháp phương pháp áp dụng thực tiễn dạy học 1.3 Hiện ... giúp em nhận biết thông hiểu tiến tới vận dụng kiến thức việc tiếp nhận tác phẩm khác Thi pháp sáng tác Thi pháp coi trọng văn nghệ thuật dạy học văn hiểu đưa học sinh tiếp nhận trực tiếp, khám ... phương pháp giúp học sinh chủ động, tích cực trình học tập tiếp nhận thưởng thức vẻ đẹp toàn vẹn tác phẩm văn học 2- Mục đích nghiên cứu Với đề tài: Tiếp nhận Truyện Kiều từ góc độ Thi pháp học ,...
  • 36
  • 2,264
  • 9
Một số kinh nghiệm giúp học sinh Tiếp nhận và cảm thụ Truyện Kiều từ góc độ Thi pháp học trong trường THPT

Một số kinh nghiệm giúp học sinh Tiếp nhận và cảm thụ Truyện Kiều từ góc độ Thi pháp học trong trường THPT

Văn học - Ngôn ngữ học

... đổi phương pháp dạy học văn cần quan tâm đến cách tiếp nhận tác phẩm theo đặc thù môn học đối tượng học sinh Tiếp nhận tác phẩm theo hướng Thi pháp phương pháp áp dụng thực tiễn dạy học 1.3 Hiện ... giúp em nhận biết thông hiểu tiến tới vận dụng kiến thức việc tiếp nhận tác phẩm khác Thi pháp sáng tác Thi pháp coi trọng văn nghệ thuật dạy học văn hiểu đưa học sinh tiếp nhận trực tiếp, khám ... bồi dưỡng chuyên môn Thi pháp học vô cần thi t Dạy học theo hướng bám sát đặc trưng môn học tác phẩm nghệ thuật Vận dụng kiến thức Thi pháp mang lại hứng thú cho học sinh em tiếp cận với văn nghệ...
  • 34
  • 698
  • 0
Xu hướng thi pháp học trong thi nhân việt nam

Xu hướng thi pháp học trong thi nhân việt nam

Khoa học xã hội

... Thi nhânViệt Nam xu hớng thi pháp học Chơng III: Thành công giới hạn Thi nhân Việt Nam từ góc nhìn thi pháp học Chơng I thi pháp học hớng nghiên cứu phê bình văn học theo thi pháp học I.1 Thi ... nghiên cứu phê bình văn học theo thi pháp học I.1 Thi pháp học khái niệm I.2 Một số khái niệm khác thi pháp học Chơng II: Thi nhân việt nam xu hớng thi pháp học II.1 Quan niệm nghệ thuật ngời ... văn học, H.2000 Mục lục Mở đầu SV: Nguyễn thị Anh - K41b2 văn 50 Luận văn tốt nghiệp: Xu hớng thi pháp học Thi nhân Việt Nam Hoài Thanh Chơng I Về thi pháp học xu hớng nghiên cứu phê bình văn học...
  • 51
  • 474
  • 0
Dạy học các tác phẩm thơ nguyễn khuyến, tú xương ở trung học phổ thông theo hướng tiếp cận thi pháp

Dạy học các tác phẩm thơ nguyễn khuyến, tú xương ở trung học phổ thông theo hướng tiếp cận thi pháp

Khoa học xã hội

... đề thi pháp học 1.1.1 Khái niệm thi pháp học Từ định nghĩa V Girmunxki, Ts Todorop, V.V Vinogradop, Trần Đình Sử, Từ điển thuật ngữ văn học, ta thống cách hiểu thi pháp học sau: thi pháp học ... trên, dạy tác phẩm văn học theo hướng thi pháp học cần ý bình diện thi pháp sáng tạo văn học: 1.1.2.1 Thi pháp nhân vật Nhân vật hình tượng trung tâm tác phẩm Thi pháp học xem xét nhân vật ba ... Tú Xương trung học phổ thông theo hướng tiếp cận thi pháp, luận văn sâu vào hướng dạy học tác phẩm văn chương bám sát thi pháp tác giả, thi pháp văn học trung đại Đây hướng dạy học sâu vào văn...
  • 13
  • 1,243
  • 0
Từ hướng tiếp cận thi pháp, vận dụng vào việc giảng dạy tác phẩm nguyễn minh châu trong chương trình trung học phổ thông

Từ hướng tiếp cận thi pháp, vận dụng vào việc giảng dạy tác phẩm nguyễn minh châu trong chương trình trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... dưỡng thường xuyên GV trung học Tinh thần Thi pháp học thấm dần SGK, dạy - học văn làm văn HS Hiện nay, có nhiều cách hiểu Thi pháp học Trong nhà trường, thi pháp học cách thức phân tích TP bám ... Một số vấn đề dạy học văn theo hƣớng Thi pháp học Thi pháp học thu hút quan tâm giới học đường Nó xuất Hy Lạp từ thời cổ đại với Nghệ thuật thi ca Aristote trở thành môn khoa học vào đầu kỷ XX ... hướng tiếp cận thi pháp Phạm vi nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu luận văn đặc trưng thi pháp thể loại, thi pháp tác giả, hành trình sáng tạo nghệ thuật Nguyễn Minh Châu biến đổi thi pháp; từ hướng tiếp...
  • 15
  • 997
  • 0
dạy học các tác phẩm thơ nguyễn khuyến, tú xương ở trung học phổ thông theo hướng tiếp cận thi pháp tt

dạy học các tác phẩm thơ nguyễn khuyến, tú xương ở trung học phổ thông theo hướng tiếp cận thi pháp tt

Sư phạm

... đề thi pháp học 1.1.1 Khái niệm thi pháp học Từ định nghĩa V Girmunxki, Ts Todorop, V.V Vinogradop, Trần Đình Sử, Từ điển thuật ngữ văn học, ta thống cách hiểu thi pháp học sau: thi pháp học ... ĐỀ TÀI 1.1 Một số vấn đề thi pháp học 1.1.1 Khái niệm Thi pháp học 1.1.2 Các bình diện thi pháp sáng tạo văn học …………… 1.2 Thi pháp văn học trung đại ……………………………………….…… ... trên, dạy tác phẩm văn học theo hướng thi pháp học cần ý bình diện thi pháp sáng tạo văn học: 1.1.2.1 Thi pháp nhân vật Nhân vật hình tượng trung tâm tác phẩm Thi pháp học xem xét nhân vật ba...
  • 29
  • 704
  • 1
dạy học các tác phẩm thơ nguyễn khuyến, tú xương ở trung học phổ thông theo hướng tiếp cận thi pháp

dạy học các tác phẩm thơ nguyễn khuyến, tú xương ở trung học phổ thông theo hướng tiếp cận thi pháp

Sư phạm

... số vấn đề thi pháp học 1.1.1 Khái niệm thi pháp học Từ việc hiểu thi pháp theo nhiều cách khác nên có nhiều cách hiểu thi pháp học Có ý kiến cho thi pháp học khoa học nghiên cứu thi pháp Có ý ... cho thi pháp học nghiên cứu hình thức nghệ thuật văn học từ hình thức nội dung văn học Hay thi pháp học khoa học nghiên cứu văn học nghệ thuật Hay "Thi pháp học khoa học nghiên cứu thi ca (văn học) ... thi pháp học, thi pháp thơ trung đại, thi pháp thơ Nguyễn Khuyến thi pháp thơ Tú Xương - Tìm hiểu thực trạng dạy học tác phẩm thơ trung đại - Đề xuất phương pháp dạy học theo hướng tiếp cận thi...
  • 105
  • 1,245
  • 1
Từ hướng tiếp cận thi pháp, vận dụng vào việc giảng dạy tác phẩm Nguyễn Minh Châu trong chương trình trung học phổ thông

Từ hướng tiếp cận thi pháp, vận dụng vào việc giảng dạy tác phẩm Nguyễn Minh Châu trong chương trình trung học phổ thông

Sư phạm

... dưỡng thường xuyên GV trung học Tinh thần Thi pháp học thấm dần SGK, dạy - học văn làm văn HS Hiện nay, có nhiều cách hiểu Thi pháp học Trong nhà trường, thi pháp học cách thức phân tích TP bám ... hướng tiếp cận thi pháp Phạm vi nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu luận văn đặc trưng thi pháp thể loại, thi pháp tác giả, hành trình sáng tạo nghệ thuật Nguyễn Minh Châu biến đổi thi pháp; từ hướng tiếp ... Phương pháp chủ yếu Thi pháp học phương pháp hình thức Phương pháp hình thức phương pháp phân tích khía cạnh hình thức TPVH nghệ thuật để rút ý nghĩa thẩm mỹ Dạy Văn theo hướng Thi pháp học nghĩa...
  • 129
  • 674
  • 0
TRUYỆN KIỀU - MỘT HƯỚNG TIẾP CẬN MỚI TỪ THI PHÁP HỌC

TRUYỆN KIỀU - MỘT HƯỚNG TIẾP CẬN MỚI TỪ THI PHÁP HỌC

Báo cáo khoa học

... kết luận khoa học Trường Đại học Thăng Long 281 Kỷ yếu công trình khoa học 2014 – Phần II Thi pháp Truyện Kiều Một mặt tiếp thu tất thành tựu người trước, mặt khác, công cụ thi pháp học, Trần Đình ... Đình Sử, NXB Giáo dục, tập 1: Những công trình thi pháp học, 2000] Đồng thời, cách tiếp cận thi pháp học đại, Trần Đình sử thổi luồng gió cách tiếp nhận Truyện Kiều Nghiên cứu tìm hiểu Truyện Kiều, ... soạn) Tuyển tập Trần Đình Sử, NXB Giáo dục, tập 1: Những công trình thi pháp học, 2000] Điều đặc biệt cách tiếp cận thi pháp học Trần Đình Sử hộ thống quan niệm nghệ thuật Truyện Kiểu Đó quan...
  • 9
  • 366
  • 1
một số biện pháp rèn luyện năng lực cảm thụ theo hướng coi học sinh là chủ thể tiếp nhận trong dạy học đọc – hiểu truyền thuyết ở lớp 6

một số biện pháp rèn luyện năng lực cảm thụ theo hướng coi học sinh là chủ thể tiếp nhận trong dạy học đọc – hiểu truyền thuyết ở lớp 6

Thạc sĩ - Cao học

... với thân, đến với nhận thức Cũng cần phân biệt CTVH tiếp nhận văn học Tiếp nhận văn học toàn trình biến văn thành tác phẩm CTVH hoạt động mang tính đặc thù tiếp nhận văn học CTVH nhận biết cảm tính ... cảm); Học thuộc lòng; ghi chép tác phẩm, phân tích, suy nghĩ tác phẩm… Có thể nói, nhận thức dạy học văn nói bắt nguồn từ việc tiếp cận quan điểm lí luận văn học đại Lý thuyết tiếp nhận văn học, ... cảm thụ sáng tạo Xuất phát từ nhận thức người đọc lí thuyết tiếp nhận, học văn ngày HS xem người đọc Dạy học văn nhà trường trình tiếp nhận tác phẩm văn học HS hướng dẫn, gợi ý GV Là trình...
  • 164
  • 1,028
  • 0
Thi pháp và thi pháp học ứng dụng phân tích thi pháp bài ca dao “Trèo lên cây bưởi hái hoa”

Thi phápthi pháp học ứng dụng phân tích thi pháp bài ca dao “Trèo lên cây bưởi hái hoa”

Khoa học xã hội

... tự giác Thi pháp học có sau khoa học nghiên cứu thi pháp Thi pháp học thi pháp thuộc vào số thuật ngữ sử dụng sớm có sức sống lâu dài khoa nghiên cứu văn học 2 Vấn đề nghiên cứu thi pháp nước ... 1 Thi pháp thi pháp học Hiện chưa có khái niệm thi pháp mà có giới thuyết Có người quan niệm thi pháp tổng hợp thành tố hình thức nghệ thuật tác phẩm ngôn từ Có người hiểu rộng hơn, thi pháp ... chung nghiên cứu thi pháp học nói chung nước ta chưa nhiều thành tựu Có thể nói, việc nghiên cứu thi pháp học nước ta chịu nhiều ảnh hưởng thi pháp học Trung Quốc, tiếp đến Pháp, Nga nhiều nước...
  • 11
  • 2,691
  • 22
Trần Đình Sử – Toàn cảnh thi pháp học (Phần 1)

Trần Đình Sử – Toàn cảnh thi pháp học (Phần 1)

Khoa học xã hội

... cách tiếp cận phân biệt thi pháp học lịch sử, thi pháp học ngôn ngữ học (cấu trúc), thi pháp học so sánh, thi pháp học xã hội học, thi pháp học văn hoá Nhiều nhà nghiên cứu có xu hướng đồng thi pháp ... nghĩa thi pháp học) Đối với R Jakobson đối tượng thi pháp học “tính văn học “các thủ pháp tạo nên nó, phương pháp nghiên cứu thi pháp học phương pháp ngôn ngữ học (Thi pháp học ngôn ngữ học) ... pháp ngôn ngữ cụ thể Tình hình giống thi pháp học (Thi pháp văn học Bizantin trung đại thượng kì) Nói đến thi pháp học nói đến nhiều thi pháp học, có thi pháp học có người lầm tưởng Mỗi thi pháp...
  • 21
  • 714
  • 2
Giảng dạy truyện ngắn Lỗ Tấn ở trường trung học phổ thông dưới góc nhìn của thi pháp học

Giảng dạy truyện ngắn Lỗ Tấn ở trường trung học phổ thông dưới góc nhìn của thi pháp học

Khoa học xã hội

... ngữ thi pháp thi pháp học 2.2.1.1 Thi pháp Thật khó có định nghĩa hoàn chỉnh cho tượng biến động Hiện nay, thuật ngữ thi pháp thi pháp học không xa lạ với người làm công tác nghiên cứu khoa học ... thuật nhà nghệ sĩ ngôn từ” [20,tr10] 2.2.1.2 Thi pháp học Thi pháp học khoa học thi pháp Nhà lý luận V.Vinogradov định nghĩa : thi pháp học khoa học hình thức, phương tiện tổ chức tác phẩm nghệ ... tượng phổ biến phần lớn phận học sinh Thực tế cho thấy việc học Văn để thi, bao gồm thi học kỳ, thi lên lớp, thi tốt nghiệp, thi tuyển sinh Đại học tất hướng vào văn học Việt Nam Đây khó khăn không...
  • 81
  • 2,052
  • 6
Giảng dạy thơ Đường ở trường phổ thông dưới góc nhìn của thi pháp học

Giảng dạy thơ Đường ở trường phổ thông dưới góc nhìn của thi pháp học

Khoa học xã hội

... cứu: - Thi pháp học đại cương (còn gọi thi pháp học lý thuyết, thi pháp học hệ thống hóa hay thi pháp học vĩ mô) - Thi pháp học chuyên biệt (hay gọi thi pháp học miêu tả vi mô) - Thi pháp học lịch ... chia tách, nói đến thi pháp thể loại, thi pháp phương pháp, thi pháp phong cách, thi pháp kết cấu, thi pháp không gian, thời gian, thi pháp ngôn ngữ… Xét cách tiếp cận, thi pháp học có ba phạm vi ... thuật Tiếp thi pháp học khảo sát kết cấu tác phẩm… Cuối thi pháp học có nhiêm vụ nghiên cứu phương pháp nghệ thuật phong cách nhà văn … Thi pháp học chia hai phận chủ yếu: thi pháp học lý luận thi...
  • 135
  • 1,657
  • 9
GIẢNG DẠY TRUYỆN NGẮN LỖ TẤN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG DƯỚI GÓC NHÌN CỦA THI  PHÁP HỌC

GIẢNG DẠY TRUYỆN NGẮN LỖ TẤN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG DƯỚI GÓC NHÌN CỦA THI PHÁP HỌC

Thạc sĩ - Cao học

... ngữ thi pháp thi pháp học 2.2.1.1 Thi pháp Thật khó có định nghĩa hoàn chỉnh cho tượng biến động Hiện nay, thuật ngữ thi pháp thi pháp học không xa lạ với người làm công tác nghiên cứu khoa học ... thuật nhà nghệ sĩ ngôn từ” [20,tr10] 2.2.1.2 Thi pháp học Thi pháp học khoa học thi pháp Nhà lý luận V.Vinogradov định nghĩa : thi pháp học khoa học hình thức, phương tiện tổ chức tác phẩm nghệ ... tượng phổ biến phần lớn phận học sinh Thực tế cho thấy việc học Văn để thi, bao gồm thi học kỳ, thi lên lớp, thi tốt nghiệp, thi tuyển sinh Đại học tất hướng vào văn học Việt Nam Đây khó khăn không...
  • 81
  • 1,230
  • 2
Gián án THI PHÁP HỌC HIỆN ĐẠI

Gián án THI PHÁP HỌC HIỆN ĐẠI

Tư liệu khác

... bình xã hội học, Phê bình ngôn ngữ học, Kí hiệu học văn học, Phê bình cội nguồn Bản thân thi pháp học Pháp có nhiều cách hiểu khác nhau, thi n nghiên cứu thi pháp thể loại văn xuôi, thi ca, kịch, ... nhà thi pháp học đại Chicherin, Likhachev, Bakhtin, Khrapchenco Thi pháp học đại kết hợp với tu từ học (Rhetoric), nghiên cứu thi pháp văn xuôi Tôi hấp thu tổng hợp, xây dựng lí luận thi pháp học ... không riêng thi pháp học, vấn đề lĩnh người nghiên cứu thân lí thuyết Cho thi pháp học lỗi thời không hiểu thi pháp học Với giới nghệ thuật, quan niệm nghệ thuật hình thức, thi pháp học hệ lí luận...
  • 10
  • 404
  • 0

Xem thêm