giáo trình dẫn luận thi pháp học

Giáo trình lý luận và pháp luật về quyền con người

Giáo trình lý luận và pháp luật về quyền con người

Ngày tải lên : 11/04/2014, 16:04
... mà không được quy định trong pháp luật. Những can thi p hợp pháp vào đời tư phải được quy Giáo trìnhluậnpháp luậtvềquyềnconngười 182 định trong pháp luật, và phải phù hợp với ... lượ ng thân M.Gaddafi. 1 Giáo trìnhLUẬNPHÁP LUẬT VỀ QUYỀN CON NGƯỜI Giáo trìnhluậnpháp luậtvềquyềnconngười ... đã đưa môn họcluậnPháp luật về quyền con người vào chương trình đào tạo từ năm 2007. Giáo trình này được biên soạn để trước hết phục vụ nhu cầu giảng dạy và học tập môn học đó của giảng...
  • 273
  • 1.1K
  • 9
Tài liệu GIÁO TRÌNH LÝ LUẬN VỀ NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬT.PHẦN DẪN NHẬP MÔN HỌCCHƯƠNG 1 KHOA HỌC LÝ LUẬN VỀ NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬT VÀ MÔN HỌC LÝ LUẬN VỀ NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬT doc

Tài liệu GIÁO TRÌNH LÝ LUẬN VỀ NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬT.PHẦN DẪN NHẬP MÔN HỌCCHƯƠNG 1 KHOA HỌC LÝ LUẬN VỀ NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬT VÀ MÔN HỌC LÝ LUẬN VỀ NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬT doc

Ngày tải lên : 25/02/2014, 23:20
... PHẦN DẪN NHẬP MÔN HỌC CHƯƠNG 1 KHOA HỌCLUẬN VỀ NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬT VÀ MÔN HỌCLUẬN VỀ NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬT I. LÝ LUẬN VỀ NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬT LÀ MỘT KHOA HỌC XÃ HỘI 1. Lý luận ... pháp luật. III. PHƯƠNG PHÁP LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA KHOA HỌCLUẬN VỀ NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬT Để có quan niệm đầy đủ về phương pháp luận của khoa họcluận về nhà nước và pháp ... những kiến thức khoa học, dựa vào phương pháp khoa học của nhiều khoa học xã hội khác, nhất là mối liên hệ với triết học, kinh tế chính trị học và chính trị học. Triết học (chủ nghĩa duy vật...
  • 148
  • 6K
  • 39
vấn đề người đọc và tiếp nhận văn học với việc biên soạn giáo trình lý luận văn học ở việt nam sau 1986 và mục lục của khóa luận

vấn đề người đọc và tiếp nhận văn học với việc biên soạn giáo trình lý luận văn học ở việt nam sau 1986 và mục lục của khóa luận

Ngày tải lên : 24/02/2014, 11:20
... tiếp nhận văn học với việc biên soạn giáo trình lý luận văn học ở Việt Nam sau 1986 2.4.1. Vấn đề người đọc và tiếp nhận văn học trong tổng thể kết cấu giáo trình lý luận văn học 2.4.2. Vấn ... văn học – một biểu hiện của sự đổi mới trong tư duy biên soạn giáo trìnhluận văn học 2.5. Tiểu kết CHƯƠNG 3: Vấn đề người đọc và tiếp nhận văn học tronggiáo trìnhluận văn học ... tiếp nhận văn học với việc biên soạn giáo trìnhluận văn học ở Việt Nam sau 1986 2.4.1. Vấn đề người đọc và tiếp nhận văn học trong tổng thể kết cấu giáo trìnhluận văn học 2.4.2. Vấn...
  • 28
  • 1.2K
  • 3
GIÁO TRÌNH DÂN SỐ HỌC CƠ BẢN docx

GIÁO TRÌNH DÂN SỐ HỌC CƠ BẢN docx

Ngày tải lên : 18/03/2014, 06:21
... 1 LỜI NÓI ĐẦU Dân số học là môn khoa học về dân số. Nghiên cứu dân số học giúp cho người học nắm được hệ thống kiến thức cơ bản về dân số, những quá trình dân số học, những lý thuyết về ... thuyết và phương pháp nghiên cứu. Căn cứ váo chương trình khung đã dược Bộ Giáo dục phê duyệt. Với mục đích đáp ứng nhu c ầu học tập những kiến thức cơ bản về Dân số học của học sinh hệ chính ... nhà dân số học cho rằng thống kê là công cụ không thể thi u được trong quá trình nghiên cứu dân số. Ngoài ra, toán học cũng được sử dụng nhiều trong dân số học để mô hình hoá các quá trình dân...
  • 52
  • 2.8K
  • 49
giáo trình lý luận dạy học

giáo trình lý luận dạy học

Ngày tải lên : 22/03/2014, 09:19
... PHNG PHÁP TRUYN THU 56 3.1. Phng pháp thuyt trình 56 3.1.3. PHÂN LOI 58 3.1.4. VN DNG 59 3.2. Phng pháp din trình làm mu 63 4. NHÓM CÁC PHNG PHÁP I THOI 67 4.1. PHNG PHÁP ... điu hành quá trình dy hc) - Các phng pháp gii thi u tài liu mi; - Các phng pháp cng c tài liu mi. - Các phng pháp vn dng kin th c, k nng, k xo - Các phng pháp h thng ... sỹ Dương Thi u Tống 1 một mục tiêu dạy học rõ ràng là những câu phát biểu : - Phải cụ thể, rõ ràng . - Phải đạt tới trong khóa học trong bài học . - Phải bao gồm nội dung học tập thi t yếu...
  • 107
  • 3.7K
  • 14
GIÁO TRÌNH LÍ LUẬN VĂN HỌC PHẦN TÁC PHẨM VĂN HỌC pptx

GIÁO TRÌNH LÍ LUẬN VĂN HỌC PHẦN TÁC PHẨM VĂN HỌC pptx

Ngày tải lên : 01/04/2014, 06:21
... HỎI HƯỚNG DẪN HỌC TẬP 1. Tại sao nói tác phẩm văn học là chỉnh thể trung tâm của hoạt động văn học ? 2. Tác phẩm văn học là gì ? Thử nêu và phân tích một định nghóa về tác phẩm văn học mà ... tác phẩm văn học . (2) Xin xem – Lê Bá Hán, Hà Minh Đức – Cơ sở lí luận văn học, tập 2, NXB Đại học và THCN, H. 1985, tr. 11 – 15; Phương Lựu – Từ điển văn học, tập 2, NXB Khoa học xã hội, ... mình. Mặt khác, do hình tượng văn học là hình tượng "thời gian" cho nên nhân vật văn học là nhân vật quá trình. Nhân vật văn học hiện dần ra trong quá trình. Muốn tiếp nhận được người...
  • 124
  • 8.6K
  • 144
Hưỡng dẫn ôn thi triết học

Hưỡng dẫn ôn thi triết học

Ngày tải lên : 25/08/2012, 17:41
... tđnh quy låt. Mêu thỵn giûäa cấi hoân thi ån vâ khưng hoân thi ån lâ àưång lûåc ca tiïën bưå xậ hưåi. Sûå phất triïín tiïën bưå ca xậ hưåi HÛÚÁNG DÊỴN ƯN THI MƯN TRIÏËT HỔC MẤC - LÏNIN 13 http://ebooks.vdcmedia.com ... Phûúng phấp nhêån thûác thïë giúái ca triïët hổc HNG DấẻN ệN THI MệN TRIẽậT HOC MAC - LẽNIN 1 http://ebooks.vdcmedia.com HNG DấẻN ệN THI MệN TRIẽậT HOC MAC - LẽNIN ... Cng cố nhâ triïët hổc cho rùçng tđnh ngûúâi khưng thi ån, khưng ấc, vưën dơ gêìn nhau (giưëng nhau) vâ do "têåp, nhiïỵm" mâ thânh thi ån hay ấc. Hổ cho rùçng cấi àấng súå khưng phẫi...
  • 107
  • 671
  • 5

Xem thêm