0

tiếng việt lớp 4 tập 1

GA tieng viet lop 4 tuan 1-5

GA tieng viet lop 4 tuan 1-5

Tiểu học

... lượt. -1- 2 HS đọc cả bài.-Cả lớp đọc thầm chú giải. -1- 2 HS giải nghóa từ.HĐ 4 Tìm hiểu bàiKhoảng 8’ -10 ’* Khổ 1 + 2- Cho HS đọc thành tiếng khổ thơ 1 + 2- Cả lớp đọc thầm khổ 1 + 2 + ... cho cả lớp nghe.- Gọi một HS đọc trên bảng phụ. -1 HS đọc đề bài.-Cả lớp đọc thầm đề bài + gợi ý.-HS đọc thầm gợi ý 1. -HS đọc to gợi ý 2, lớp lắng nghe. -1 HS đọc to ,lớp lắng nghe.HĐ 4 HS ... 6,ngày 14 / 8/09LUYỆN TỪ VÀ CÂU: (tiết 2) Luyện tập về cấu tạo của tiếng I. MỤCTIÊU :- Điền được cấu tạo của tiếng theo 3 phần đã học (âm đầu,vần,thanh) theo bảng mẫu ở BT1.-Nhận biết được các tiếng...
  • 65
  • 1,090
  • 1
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU pps

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU pps

Mầm non - Tiểu học

... VN . Các bài học môn tiếng việt tuần 1 , 2 , 3 sẽ giúp các em hiểu thêm và tự hào về truyền thống cao đẹp này . 2. Bài mới - HS cả lớp đọc thầm , 1 HS đọc thành tiếng tên của các chủ ... về nghĩa ở phần chú giải . - Đọc mẫu lần 1. Chú ýgiọng đọc như sau: cả lớp theo dõi bài trong SGK . - 1 HS đọc phần Chú giải trước lớp . HS cả lớp theo dõi trong SGK . - Theo dõi GV đọc ... - 1 HS đọc thành tiếng , HS cả lớp theo dõi bài trong SGK . - HS cả lớp đọc thầm và tìm theo yêu cầu, có thể dùng bút chì vừa đọc vừa tìm . Sau đó , một vài HS nêu ý kiến trước lớp cho...
  • 9
  • 10,457
  • 18
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - MẸ ỐM pot

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - MẸ ỐM pot

Mầm non - Tiểu học

... , mỗi HS đọc 1 khổ thơ . - 2 HS đọc thành tiếng trước lớp . HS cả lớp theo dõi bài trong SGK . TẬP ĐỌC MẸ ỐM I. Mục tiêu: 1. Đọc thành tiếng:  Đọc đúng các tiếng , từ khó ... -Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 9 , SGK ( phóng to nếu có điều kiện ) . -Bảng phụ viết sẵn khổ 4 – 5 . -Tập thơ Góc sân và khoảng trời – Trần Đăng Khoa . III. Hoạt động trên lớp: Hoạt động ... thiệu ở phần Chú giải . -GV đọc mẫu lần 1 : Chú ý toàn bài đọc với giọng nhẹ nhàng , tình cảm . Khổ 1 , 2 : giọng trầm buồn . Khổ 3 : giọng lo lắng . Khổ 4 , 5 : giọng vui . Khổ 6 , 7 : giọng...
  • 11
  • 16,927
  • 41
Tiếng Việt lớp 4 - Tập làm văn - THẾ NÀO LÀ KỂ CHUYỆN potx

Tiếng Việt lớp 4 - Tập làm văn - THẾ NÀO LÀ KỂ CHUYỆN potx

Mầm non - Tiểu học

... đến 4 HS đọc thành tiếng phần Ghi nhớ. - 3 đến 5 HS lấy ví dụ : +Truyện Sự tích hồ Ba Bể có nhân vật , có các sự kiện và có ý nghĩa câu Tập làm văn THẾ NÀO LÀ KỂ CHUYỆN I. Mục tiêu: 1 ... dùng dạy học: 1 Giấy khổ to và bút dạ . 2 Bài văn về hồ Ba Bể ( viết vào bảng phụ ) . III. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Mở đầu Trong các giờ tập đọc , kể ... học hôm nay sẽ giúp các em trả lời câu chuyện đó . b) Tìm hiểu ví dụ Bài 1 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu . - Gọi 1 đến 2 HS kể tóm tắt câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể . - Chia HS thành các nhóm...
  • 8
  • 18,705
  • 15
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN pptx

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN pptx

Mầm non - Tiểu học

... đua trong rừng có tính chủ quan khi không nghe lời ngựa cha . - 2 HS đọc thành tiếng trước lớp . Cả lớp theo dõi . + Câu chuyện có các nhân vật : Ni-ki-ta , Gô-ra , Chi-ôm-ca , bà ngoại ... là vật ( con người , đồ vật , cây cối ,…) 2 Tranh minh hoạ câu chuyện trang 14 , SGK . III. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Yêu cầu HS thảo luận về tình huống ... , lời nói của nhân vật nói lên tính cách của nhân vật ấy . - Lắng nghe . - 3 đến 4 HS đọc thành tiếng phần Ghi nhớ - 3 đến 5 HS lấy ví dụ theo khả năng ghi nhớ của mình . · Nhân vật...
  • 9
  • 13,723
  • 44
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU ( tiếp theo ) docx

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU ( tiếp theo ) docx

Mầm non - Tiểu học

... cong + Tôi cất tiếng ….giã gạo . + Tôi thét ….quang hẳn . - 2 HS đọc thành tiếng trước lớp , HS cả lớp theo dõi bài trong SGK . - 1 HS đọc phần Chú giải trước lớp . HS cả lớp theo dõi trong ... hoạ bài tập đọc trang 15 , SGK ( phóng to nếu có điều kiện ) .  Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn hướng dẫn luyện đọc . III. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KTBC: ... nhìn . * Lủng củng : lộn xộn , nhiều , không TẬP ĐỌC DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU ( tiếp theo ) I. Mục tiêu: 1. Đọc thành tiếng:  Đọc đúng các tiếng , từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương...
  • 12
  • 3,583
  • 12
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - TRUYỆN CỔ NƯỚC MÌNH doc

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - TRUYỆN CỔ NƯỚC MÌNH doc

Mầm non - Tiểu học

... ngợi truyện cổ , đề cao lòng nhân hậu, ăn ở hiền lành . TẬP ĐỌC TRUYỆN CỔ NƯỚC MÌNH I. Mục tiêu: 1. Đọc thành tiếng: * Đọc đúng các tiếng , từ khó , dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ . ... II. Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 19 , SGK -Bảng phụ viết sẵn 10 dòng thơ đầu . - Gọi 2 HS đọc toàn bài , yêu cầu HS cả lớp theo dõi để phát hiện ra giọng đọc . - ... tiên Ốc biết yêu thương , giúp đỡ người yếu . · Trầu cau , Sự tích dưa hấu , …. - 1 HS đọc thành tiếng , cả lớp đọc thầm . + Hai câu thơ cuối bài là lời ông cha răn dạy con cháu đời sau :...
  • 9
  • 10,680
  • 21
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - KỂ LẠI HÀNH ĐỘNG CỦA NHÂN VẬT ppt

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - KỂ LẠI HÀNH ĐỘNG CỦA NHÂN VẬT ppt

Mầm non - Tiểu học

... Luyện tập - Gọi HS đọc bài tập - Bài tập yêu cầu gì ? - Khi kể lại hành động của nhân vật cần chú ý kể lại các hành động của nhân vật. - 3 đến 4 HS đọc thành tiếng phần ... trên bảng. - Hỏi và trả lời. - HS làm bài vào vở , 1 HS lên bảng. - Các hành động xếp lại theo thứ tự : 1 - 5 -2 – 4 – 7 – 3 – 6 – 8 – 9. - 3 – 5 HS kể lại câu chuyện. ... Thẻ từ có ghi Chích Sẻ III. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KTBC: - Gọi 2 HS lên bảng trả lời câu hỏi . HS 1 : Thế nào là kể chuyện ? HS2: Những điều gì...
  • 8
  • 4,814
  • 16
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - TẢ NGOẠI HÌNH CỦA NHÂN VẬT TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN I. Mục tiêu: ppsx

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - TẢ NGOẠI HÌNH CỦA NHÂN VẬT TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN I. Mục tiêu: ppsx

Mầm non - Tiểu học

... cầu bài tập 1 ( để chỗ trống ) để HS điền đặc điểm ngoại hình của nhân vật . -Bài tập 1 viết sẵn trên bảng lớp . III. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KTBC: ... nhân vật đó . d) Luyện tập Bài 1 - Yêu cầu HS đọc bài . - Yêu cầu HS đọc thầm và trả lời câu hỏi : - 3 HS đọc thành tiếng , cả lớp theo dõi . - HS tìm trong các bài đã ... HS tiếp nối nhau đọc . - Hoạt động trong nhóm . - 2 nhóm cử đại diện trình bày . Ví dụ 1: Ngày xưa , có một bà lão nghèo khó sống bằng nghề mò cua bắt ốc . Bà chẳng có nơi nào nương...
  • 8
  • 10,220
  • 32
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - THƯ THĂM BẠN doc

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - THƯ THĂM BẠN doc

Mầm non - Tiểu học

... thế nào khi ba Hồng đã ra đi mãi mãi . + Những câu văn : TẬP ĐỌC THƯ THĂM BẠN I. Mục tiêu: 1. Đọc thành tiếng: -Đọc đúng các tiếng , từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ . ... 1 : Đoạn 1 : Hòa bình … với bạn . + HS 2 : Đoạn 2 : Hồng ơi … bạn mới như mình . + HS 3 : Đoạn 3 : Mấy ngày nay … Quách Tuấn Lương . - 2 HS tiếp nối đọc toàn bài . - 1 HS đọc thành tiếng ... trước lớp ( 3 lượt ) . - Gọi 2 HS khác đọc lại toàn bài .GV lưu ý sửa chữa lỗi phát âm , ngắt giọng cho từng HS . - Gọi 1 HS đọc phần chú giải trong SGK . -GV đọc mẫu lần 1. Chú...
  • 9
  • 10,696
  • 21
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - NGƯỜI ĂN XIN docx

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - NGƯỜI ĂN XIN docx

Mầm non - Tiểu học

... + HS 1 : Đoạn 1 : Lúc ấy … cầu xin cứu giúp . + HS 2 : Đoạn 2 : Tôi lục lọi cho ông cả . + HS 3 : Đoạn 3 : Người ăn xin … của ông lão . - 2 HS đọc toàn bài . - 1 HS đọc thành tiếng ... 2 HS đọc toàn bài . - 1 HS đọc thành tiếng . TẬP ĐỌC NGƯỜI ĂN XIN I. Mục tiêu: 1. Đọc thành tiếng: *Đọc đúng các tiếng , từ khó , dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ . giàn ... gì ? thương . - 1 HS đọc thành tiếng . - Đoạn 1 cho thấy ông lão ăn xin thật đáng thương . + Cậu bé đã chứng tỏ tình cảm của cậu đối với ông lão ăn xin bằng : 1 Hành động : lục...
  • 9
  • 21,462
  • 89
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - KỂ LẠI LỜI NÓI , Ý NGHĨ CỦA NHÂN VẬT ppsx

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - KỂ LẠI LỜI NÓI , Ý NGHĨ CỦA NHÂN VẬT ppsx

Mầm non - Tiểu học

... dung bài tập 1 phần nhận xét . -Bài tập 3 phần nhận xét viết sẵn trên bảng lớp . -Giấy khổ to kẻ sẵn 2 cột : lời dẫn trực tiếp – lời dẫn gián tiếp + bút dạ . III. Hoạt động trên lớp: Hoạt ... đẹp đi hội . - 2 HS đọc thành tiếng . - Dùng bút chì gạch 1 gạch dưới lời dẫn trực tiếp , gạch 2 gạch dưới lời dẫn gián tiếp . - 1 HS đánh dấu trên bảng lớp . + Lời dẫn gián tiếp : bị ... một nhân vật . - Lắng nghe . d) Luyện tập Bài 1 - Gọi HS đọc nội dung . - Yêu cầu HS tự làm . - Gọi HS chữa bài : HS dưới lớp nhận xét , bổ sung . - Hỏi : Dựa vào...
  • 9
  • 8,198
  • 7
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - VIẾT THƯ ppt

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - VIẾT THƯ ppt

Mầm non - Tiểu học

... nghe tình hình ở lớp , trường em hiện nay ) +Thư viết cho bạn cùng tuổi cần xưng hô - 3 đến 5 HS đọc thành tiếng . - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK . - Nhận đồ dùng học tập . - Thảo luận ... II. Đồ dùng dạy học: 1 Bảng phụ viết sẵn phần Ghi nhớ . 2 Bảng lớp viết sẵn đề bài phần Luyện tập . 3 Giấy khổ lớn ghi sẵn câu hỏi + bút dạ . III. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy ... động của trò 1. KTBC: - Gọi 1 HS trả lời câu hỏi : Cần kể lại lời nói , ý nghĩ của nhân vật để làm gì ? - Gọi 2 HS đọc bài làm bài 1, 2 . - Nhận xét và cho điểm từng HS . - 1 HS trả lời...
  • 6
  • 14,568
  • 33
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - MỘT NGƯỜI CHÍNH TRỰC ppsx

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - MỘT NGƯỜI CHÍNH TRỰC ppsx

Mầm non - Tiểu học

... 1 HS đọc thành tiếng . - Lắng nghe . - 1 HS đọc thành tiếng . - Đọc thầm , tiếp nối nhau trả lời . III. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ... tiến cử Trần Trung Tá . TẬP ĐỌC MỘT NGƯỜI CHÍNH TRỰC I. Mục tiêu: 1 / Đọc thành tiếng -Đọc đúng các tiếng , từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ . nổi tiếng , Long Xưởng , giúp ... ông được . + Tô Hiến Thành lâm bệnh có Vũ Tán Đường hầu hạ . - 1 HS đọc thành tiếng . sao ? + Đoạn 2 ý nói đến ai ? + Gọi 1 HS đọc đoạn 3 . - Yêu cầu HS đọc thầm và trả lời câu hỏi : +...
  • 8
  • 11,765
  • 39
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - TRE VIỆT NAM pdf

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - TRE VIỆT NAM pdf

Mầm non - Tiểu học

... phơi sương – có manh áo cộc tre nhường cho con . TẬP ĐỌC TRE VIỆT NAM I. Mục tiêu: 1 / Đọc thành tiếng * Đọc đúng các tiếng , từ khó , dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ . - nắng ... người Việt , tâm hồn Việt . Bài thơ Tre Việt Nam các em học hôm nay sẽ giúp các em hiểu điều đó . b. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài * Luyện đọc - Yêu cầu HS mở SGK trang 41 và luyện ... đâu , * Tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc đoạn 1 . - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi : - 1 HS đọc thành tiếng . - Đọc thầm và tiếp nối nhau trả lời...
  • 9
  • 14,221
  • 56

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25