... SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ NGUỒNLỰCCON NGƢỜI TRONGSỰNGHIỆPCÔNGNGHIỆP HÓA, HIỆNĐẠIHÓAỞ VIỆT NAM HIỆN NAY 1.1 Tính tất yếu phát triển nguồnlực ngƣời trình côngnghiệp hoá, đạihoá Việt Nam 1.1.1 ... CHUNG VỀ NGUỒNLỰCCON NGƢỜI TRONGSỰNGHIỆPCÔNGNGHIỆP HÓA, HIỆNĐẠIHÓAỞ VIỆT NAM HIỆN NAY 15 1.1 Tính tất yếu phát triển nguồnlựcngười trình côngnghiệp hoá, đạihoá Việt Nam ... lý luận khoa học công trình nghiên cứu nguồn nhân lực, phát triển nguồn nhân lựcnghiệpcôngnghiệp hoá, đạihoá - Cơ sở thực tiễn luận văn thựctrạngphát triển nguồn nhân lựctỉnh Vĩnh Phúc từ...
... hội Nếu côngnghiệp hoá, đạihoánghiệpphát triển người, người phải coi giá trị tối cao III Hiệntrạng giải pháp cho nguồnlựcngười nước ta Để thực thành công trình côngnghiệp hoá, đạihoá ... lũy mở rộng sản xuất Côngnghiệp hoá, đạihoá không ngừng nâng cao vaitrò nhân tố người sản xuất đặc biệt sản xuất lớn đại, kỹ thuật cao Chỉ sở thực tốt côngnghiệp hoá, đạihoá có khả thực ... trở thành xu phổ biến nhân loại Khi côngnghiệphoá gắn liền với đạihoá mà thực chất đạihoálực lượng sản xuất với cách tiếp cận vaitrò định nguồnlựcngười biểu điểm sau: Trước hết nguồn lực...
... đề ngườicôngnghiệp hóa, đạihóa nươc ta II.1 Tính tất yếu khách quan côngnghiệp hóa, đạihóa II.2 Mục tiêu ngườiCôngnghiệp hóaHiện đạihóa II.3 Thựctrạng giải pháp cho vấn đề nguồnlực ... cứu kĩ vấn đề ngườinghiệpcôngnghiệphóa nước ta 11 Tạ Huy Thành A6-TC K48 Chương II : Vấn đề ngườicôngnghiệp hóa, đạihóa nươc ta Tính tất yếu khách quan côngnghiệp hóa, đạihóa a Hoàn cảnh ... trẻ lực cản lớn đến trình côngnghiệphóađạihóa 14 Tạ Huy Thành A6-TC K48 Thựctrạng giải pháp cho vấn đề nguồnlực cho người nước ta Muốn hoàn thành CNH HĐH, cần phải khai thác hiệu nguồn lực...
... II VIỆC PHÁT TRIỂN VÀ SỬ DỤNG NGUỒN NHÂN LỰCTRONGSỰNGHIỆPCÔNGNGHIỆPHÓA - HIỆNĐẠIHÓA CỦA VIỆT NAM HIỆN NAY 1/ Vaitrònguồn nhân lựcnghiệpcôngnghiệphóa - đạihóa đất nước ... b Vaitrònguồn nhân lực trình côngnghiệphóađạihóa đất nước Người ta tổng kết kể nhiều đường côngnghiệphóa khác nhau: Côngnghiệphóa cổ điển phi cổ điển - Côngnghiệphóa cổ điển kiểu công ... trọngngườiCôngnghiệphóa - đạihóa đường để phát triển kinh tế - xã hội quốc gia nước chậm phát triển phát triển Trongcôngcôngnghiệphóa - đại hóa, người - nguồn nhân lực với tư cách lực...
... hạn chế đó, đồng thời phát triển quan niệm ngời có học thuyết triết học trớc để tới quan niệm ngời thiện thực, ngời thực tiễn cải tạo tự nhiên xã hội với t cách ngời thựcCon ngời vừa sản phẩm ... kin tn ti ca ngi Con ngời không chủ thể Tiu lun Trit hc: hoạt động sản xuất vật chất m cũn yếu tố hàng đầu, yếu tố đóng vaitrò định lực lợng sản xuất xã hội mà nữa, ngời đóng vaitrò chủ thể hoạt ... v công cụ lao động ngời tạo ra, phát triển lực lợng sản xuất xã hội, tự nói lên trình độ phát triển xã hội qua việc ngời chiếm lĩnh xã hội sử dụng ngày nhiều lực lợng tự nhiên với t cách sở vật...
... chức thực ,tức phụ thuộc lực nhận thức hoạt động thực tiễn người Đã hiểu vaitrò sức mạnh to lớn nguồnlựcngười ,tuy nhiên để thành công trình côngnghiệp hóa, đạihóa cần sử dụng nguồnlựcngười ... đề nguồn nhân lực nói chung nguồn nhân lực Việt Nam nói riêng Từ đưa gải pháp nhằm thay đổi, củng cố, pháthuyvai trò, khả năng, giá trị nguồnlựcngườinghiệpcôngnghiệphóahiệnđạihóa ... khoa học người, ) làm cho xã hội phát triển lên trạngthái chất Sự thành công trình côngnghiệp hóa, đạihóa đất nước đòi hỏi môi trường trị ổn định phải có nguồnlực cần thiết nguồnlựcngười ,...
... NGUỒNLỰCCONNGƯỜITRONGSỰ NGHỆP CÔNGNGHIỆPHOÁHIỆNĐẠIHOÁỞ NƯỚC TA Khái niệm nguồnlựcngười Những nhận thức chung nguồn nhân lực Một quốc gia muốn phát triển cần phải có nguồnlựcphát triển ... cầu tương lai đất nước Trong thời đại ngày nay, người coi '' tài nguyên đặc biệt '', nguồnlựcphát triển kinh tế Bởi việc phát triển người, phát triển Nguồn nhân lựctrở thành vấn đề chiếm vị ... định Vaitrònguồn nhân lực chất lượng cao phát triển kinh tế- xã hội ta Mối quan hệ nguồn lao động với phát triển kinh tế nguồn lao động luôn đóng vaitrò định hoạt động kinh tế nguồnlực để phát...
... trình côngnghiệp hoá, đạihoá đất nớc, phải sử dụng nguồnlựcnguồnlực ngời nguồnlực quan trọng Muốn sử dụng tốt nguồnlực phải hiểu rõ thựctrạng tiềm Khi khắc phúc phát triển nguồn nhân lực ... phát triển xã hội, vào côngnghiệp hoá, đạihoáĐại hội VIII Đảng ta đại hội côngnghiệp hoá, đạihoá mở bớc ngoặt lịch sử đa nớc ta tiến lên thời kỳ phát triển toàn diện "Lấy việc pháthuynguồn ... công trình côngnghiệphoáđại hoá, phải biết tận dụng nguồnlực sẵn có nớc nh nớc Một nguồnlựcnguồn nhân lực, ngời có vaitrò vận đồng phát triển xã hội mà điều kiện nay, ngời nguồnlực cho trình...
... phải sử dụng nguồnlựcnguồnlựcngườinguồnlực quan trọng Muốn sử dụng tốt nguồnlực phải hiểu rõ thựctrạng tiềm Khi khắc phúc phát triển nguồn nhân lực Nhìn thựctrạngnguồnlực nước ta băn ... hội Nếu côngnghiệp hoá, đạihoánghiệpphát triển người, người phải coi giá trị tối cao 3 Hiệntrạng giải pháp cho nguồnlựcngười nước ta Để thực thành công trình côngnghiệp hoá, đạihoá đất ... ngườinghiệp lên đất nước Chăm sóc đào tạo pháthuynguồnlựcngười phục vụ cho côngcôngnghiệp hoá, đạihoá Vấn đề ngườicông đổi côngnghiệp hoá, đạihoá tập trung thành vấn đề quan trọng bậc...
... hóa đất nước Vaitrònguồnlựcngườinghiệpcôngnghiệp hóa, đạihóaCôngnghiệp hóa, đạihóa xu hướng phát triển nước giới Đó đường phát triển tất yếu nước ta để lên mục tiêu “Xã hội công văn minh, ... pháthuynguồnlực to lớn người Việt Nam nhân tố định thắng lợi côngcôngnghiệp hóa, đạihóa Với yêu cầu thiết đó, côngcôngnghiệphóađạihóa đất nước, lúc hết cần phải xem xét nguồn nhân lực ... ngườiNguồnlựcngười yếu tố định cho nghiệpcôngnghiệp hóa, đạihóa đất nước Côngnghiệp hóa, đạihóa thành công hay thất bại trả lời yếu tố người đáp ứng Việc định hướng vào phát triển người...
... đào tạo nguồnlực ngời nghiệpcôngnghiệpđạihoá nớc ta 1.Thế côngnghiệp hoá, đạihoá đất nớc Từ quan điểm đổi côngnghiệphoàđaịhoáđại hội Đảng lần thứ VII rút từ thực tiễn côngnghiệphoá ... đề đào tạo nguồnlực ngời nghiệpcôngnghiệpđạihoá nớc ta 1.Thế côngnghiệp hoá, đạihoá đất nớc 2.Giáo dục đào tạo nguồn nhân lực ngời nghiệpcôngnghiệp hoá, đạihoá nớc ... ngời Con ngời thực thể sinh học xã hội Trongtínhthực nó, chất ngời tổng hoà mối quan hệ xã hội II Vấn đề đào tạo nguồnlực ngời nghiệpcông ` hoáđạihoá đất nớc nghiệp Thế côngnghiệp hoá, đại...
... thuật - công nghệ đại, đến khẳng định phát triển ngời yếu tố định phát triển Trongphát triển ngời đặc biệt nhấn mạnh vaitrò trí tuệ liền với vaitrò giáo dục đào tạo nguồnlực ngời Đối với nghiệp ... chuẩn bị tốt nguồn nhân lực có đủ trí tuệ nghị lực, tay nghề công nghệ, ý thức tâm hồn thấm đợm sắc dân tộc; thực chuyển từ kinh tế nông nghiệptrở thành nớc có kinh tế côngnghiệpđại theo định ... đến năm 2020 nớc ta trở thành nớc côngnghiệp theo hớng đạiNguồnlực ngời, lực khoa học công nghệ, kết cấu hạ tầng, tiềm lực kinh tế, quốc phòng, an ninh đợc tăng cờng " Đại hội Đảng CSVN lần...
... tiến, đại , dựa phát triển côngnghiệp tiến khoa học- công nghệ, tạo suất xã hội cao 2.Giáo dục đào tạo nguồn nhân lựcngườinghiệpcôngnghiệp hoá, đạihoá nước ta: a) Thựctrạngnguồn nhân lực ... đào tạo nguồnlựcngườinghiệpcôngnghiệpđạihoá nước ta 1.Thế côngnghiệp hoá, đạihoá đất nước 2.Giáo dục đào tạo nguồn nhân lựcngườinghiệpcôngnghiệp hoá, đạihoá nước ... luận người Khái niệm chung ngườiConngườithực thể sinh học – xã hội Trongtínhthực nó, chất người tổng hoà mối quan hệ xã hội II Vấn đề đào tạo nguồnlựcngườinghiệpcông ` nghiệphoá đại...
... trình phát triển pháthuynguồnlựcngười nhằm đáp ứng yêu cầu CNH, HĐH đất nước 1.2 Vaitrònguồnlựcngườinghiệpcôngnghiệp hóa, đạihóa 1.2.1 Conngười - nguồnlựcnguồnlựcSự thành công ... pháp nhằm pháthuy có hiệu nguồnlựcngười Kiên Giang côngnghiệp hóa, đạihóa 2.1 Phương hướng pháthuynguồnlựcngười Kiên Giang côngnghiệp hóa, đạihóa 2.1.1 Khơi dậy nguồnlựcngười thông ... Cũng nước, tỉnh Kiên Giang thực thành côngcôngnghiệp hóa, đạihóa (CNH, HĐH) pháthuy cao độ nguồnlựcngười cho phát triển kinh tế - xã hội Thực tế nguồnlựcngười Kiên Giang chưa pháthuy sử...
... trình phát triển pháthuynguồnlựcngười nhằm đáp ứng yêu cầu CNH, HĐH đất nước 1.2 Vaitrònguồnlựcngườinghiệpcôngnghiệp hóa, đạihóa 1.2.1 Conngười - nguồnlựcnguồnlựcSự thành công ... pháp nhằm pháthuy có hiệu nguồnlựcngười Kiên Giang côngnghiệp hóa, đạihóa 2.1 Phương hướng pháthuynguồnlựcngười Kiên Giang côngnghiệp hóa, đạihóa 2.1.1 Khơi dậy nguồnlựcngười thông ... Cũng nước, tỉnh Kiên Giang thực thành côngcôngnghiệp hóa, đạihóa (CNH, HĐH) pháthuy cao độ nguồnlựcngười cho phát triển kinh tế - xã hội Thực tế nguồnlựcngười Kiên Giang chưa pháthuy sử...
... VAITRÒ CỦA CONNGƯỜI VÀ VẤN ĐỀ PHÁTHUYNGUỒNLỰCCONNGƯỜITRONGSỰNGHIỆP ĐỔI MỚI Ở NƯỚC TA HIỆN NAY NGUYỄN THÀNH TRUNG (*) Bài viết góp phần làm rõ thêm vaitròngườiphát triển ... kiện thiết yếu để pháthuyvaitrònguồnlựcngười lĩnh vực đời sống xã hội Nhân tố người khai thác pháthuy tối đa ngườithực làm chủ tự nhiên, làm chủ xã hội làm chủ Để pháthuytính tích cực, ... thựcpháthuy giá trị kết hợp với nguồnlựcngườiTrong đó, nguồnlựcngười có tiềm trội hẳn Đặc biệt, điều kiện cách mạng khoa học công nghệ phát triển mạnh ngày nay, trí tuệ coi nguồn tài nguyên...
... đào tạo nguồnlực ngời nghiệpcôngnghiệpđạihoá nớc ta 1.Thế côngnghiệp hoá, đạihoá đất nớc Từ quan điểm đổi côngnghiệphoàđaịhoáđại hội Đảng lần thứ VII rút từ thực tiễn côngnghiệphoá ... đề đào tạo nguồnlực ngời nghiệpcôngnghiệpđạihoá nớc ta 1.Thế côngnghiệp hoá, đạihoá đất nớc 2.Giáo dục đào tạo nguồn nhân lực ngời nghiệpcôngnghiệp hoá, đạihoá nớc ... ngời Con ngời thực thể sinh học xã hội Trongtínhthực nó, chất ngời tổng hoà mối quan hệ xã hội II Vấn đề đào tạo nguồnlực ngời nghiệpcông ` hoáđạihoá đất nớc nghiệp Thế côngnghiệp hoá, đại...
... hội ảnh hưởng đến việc phát triển nguồnlựcngười trình côngnghiệp hóa, đạihóatỉnh Nghệ An 3.2 Thựctrạngnguồnlựcngườiphát triển nguồnlựcngười trình côngnghiệp hóa, đạihóatỉnh Nghệ ... trọng, yêu cầu việc phát triển nguồnlựcngười trình côngnghiệp hóa, đạihóa nước ta Thứ hai: Phân tích thựctrạngnguồnlựcngườithựctrạngphát triển nguồnlựcngườitỉnh Nghệ An năm qua ... lực người; côngnghiệp hóa, đại hoá; tầm quan trọng, yêu cầu việc phát triển nguồnlựcngười trình côngnghiệp hóa, đạihóa nước ta Thứ hai, sở lý luận chung nguồnlực người, phát triển nguồn lực...