thứ hai ngày 16 tháng 01 năm 2006
LỚP 5: THỂ TÍCH HÌNH HỘP CHỮ NHẬT
... rộng 16 cm chiều cao 10cm 20 cm 16 cm 10 cm cm3 Mỗi lớp có 10 lớp: 20 x 16 = 320 (hình lập phương 1cm3) 10 lớp có: 320 x 10 = 3200 (hình lập phương 1cm 3) Vậy thể tích hình hộp chữ là: 20 x 16 ... đơn vị đo ) - Gọi: V thể tích hình hộp chữ nhật a chiều dài b chiều rộng c chiều cao - Ta có công thức sau: c b a V=axbxc ( a, b, c, ba kích thước hình hộp chữ nhật ) Câu 1: Tính thể tích hình hộp ... có…….đỉnh, có…… cạnh dài, có… mặt diện tích 13 15 12 14 10 11 Bắt đầu Đáp án Em nêu quy tắc công thức tính thể tích hình hộp chữ nhật Muốn tính thể tích hình hộp chữ nhật ta lấy chiều dài nhân...
- 19
- 2,204
- 0
Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học Luyện từ và câu cho học sinh lớp 3 trường Tiểu học Quyết Tâm – Thành phố Sơn la, tỉnh Sơn La
... Quyết tâm - TP Sơn La, tỉnh Sơn La 1.2.2.3 Thời gian khảo sát Khảo sát từ ngày tháng 11 đến ngày 22 tháng 12 năm 2013 1.2.2.4 Địa điểm khảo sát Trƣờng Tiểu học Quyết tâm - TP Sơn La, tỉnh Sơn ... hội tri thức khắc sâu kiến thức cũ cách dễ ràng Một ƣu điểm bật GAĐT GV xâu chuỗi, hệ thống toàn kiến thức cách nhấn chuột chạy lại phần kiến thức trọng tâm học sinh xem lại cách xác kiến thức mà ... Tiếng Việt đƣợc biên soạn theo chƣơng trình tiểu học triển khai nƣớc từ năm 2 001 - 2002 việc đổi dạy học theo hƣớng tích cực đƣợc triển khai trƣờng tiểu học 1.3 Trong thời gian này, có nhiều công...
- 61
- 1,315
- 9
Thực trạng về quản lý hoạt động giảng dạy ở các trường tiểu học thành phố Cà Mau
... , nhiên việc trì sĩ số đảm bảo năm gần số học sinh ngày ổn định Năm học 2006- 2007 so với năm học 2007-2008 tăng 248 học sinh (tỉ lệ 1,3%) - Số trường tiểu học năm qua đạt mức chất lượng tối thiểu ... học sinh xếp loại yếu năm học 2005 -2006 môn Tiếng Việt 1,2%, môn Toán 1,3%; đến năm học 2006- 2007 xếp loại yếu lại tăng lên môn Tiếng Việt 2,5 %, môn Toán 2,8% Qua năm triển khai đại trà chương ... thêm Phó Hiệu trưởng Các hạng I, II, III trường tiểu học quy định Thông tư 35 /2006/ TTLT-BGDĐT-BNV ngày 23 tháng năm 2006 liên tịch Bộ GD&ĐT Bộ Nội vụ hướng dẫn định mức biên chế viên chức sở giáo...
- 118
- 3,103
- 24
Biện pháp quản lí hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường Tiểu học huyện Tam Đảo – Vĩnh Phúc
... Thực nghị định số 153/203/ NĐ - CP ngày tháng 12 năm 2003 Chính Phủ, huyện Tam Đảo thành lập Tam Đảo huyện miền núi tỉnh Vĩnh Phúc thức vào hoạt động từ 01/ 01/2004 Huyện Tam Đảo nằm tuyến đường ... theo định số 54/13/2003/ QĐ - UB ngày 30/12/2003 UBND tỉnh Vĩnh Phúc bao gồm 32 đơn vị trường học, 15.247 học sinh từ mầm non đến THCS thức vào hoạt động từ 01/ 01/2004 Là huyện miền núi thành ... viên đạt giáo viên giỏi huyện Năm Đăn học g ký Đạt cấp tỉnh Nhất Nhì Ba Ghi Đạt cấp huyện Khuyến Nhất Nhì Ba Khuyến khích khích 200 52006 Mầm 35 non Tiểu 55 03 01 01 02 03 06 14 02 05 08 20 học...
- 122
- 751
- 1
xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học thành phố Vinh tỉnh Nghệ An
... làm quản lý từ : - Từ 1-> năm : 13 - Từ -> 10 năm : 14 - Từ 11 -> 15 năm : 13 - Từ 16 -> 20 năm : 10 = = = = 22,4% 24,1% 22,4% 17% 44 - Từ 21 -> 25 năm : - Trên 25 năm :1 = = 12,4% 1,7% Bảng ... Thực trạng thâm niên quản lý CBQL trờng Tiểu học Thành phố Vinh 1->5 năm 6->10 năm 11->15 năm 16- >20 năm 21->25 năm Trên 25 năm Số ngời 13 14 13 10 Tỷ lệ 22,4 % 24,1 22,4 17 % 121,4 % 1,7 % ( ... giáo dục tiểu học ngày 12 tháng năm 1991 Luật giáo dục ngày tháng 12 năm 1998 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Điều lệ trờng tiểu học ngày 11 tháng năm 2000 quy định tiêu chuẩn phẩm chất, lực, trình...
- 107
- 1,647
- 10
DE AN THANH LAP TRUONG PTDTBT TIEU HOC
... Giáo viên có: 18 giáo viên * Giao đoạn 2010 2015 Năm học Tổng số lớp Tổng số học sinh 2010 - 2011 16 261 2011 2012 15 265 2012 2013 2013 2014 2014 - 2015 III- Chức nhiệm vụ nhà trờng: Tổng ... kế hoạch giáo dục hàng năm Mục tiêu thành lập trờng PTDT bán trú Tiểu học Trung Thịnh xã Trung Thịnh * Năm học 2010 2011 có 16 lớp = 261 học sinh Trong đó: + Phổ thông: 16 lớp = 261 học sinh ... II: m2 Điểm Cốc Đông: m2 + Nhà lu trú giáo viên: 01 nhà = 05 phòng + Nhà lớp học cao tầng: 01 nhà gồm phòng học + Nhà lớp học cấp 4: nhà = 16 phòng + Bàn ghế học sinh: 308 + Bảng đen: + Bàn...
- 5
- 2,096
- 32
Một số biện pháp quản lý hoạt động của tổ chuyên môn ở các trường tiểu học thành phố thanh hoá
... 2008-2009 2006- 2007 2007-2008 2008-2009 2006- 2007 2007-2008 2008-2009 2006- 2007 2007-2008 2008-2009 2006- 2007 2007-2008 2008-2009 2006- 2007 2007-2008 2008-2009 2006- 2007 2007-2008 2008-2009 2006- 2007 ... 2007-2008 2008-2009 2006- 2007 Điện Biên 2007-2008 2008-2009 2006- 2007 Đông Thọ 2007-2008 2008-2009 2006- 2007 Minh Khai 2007-2008 2008-2009 2006- 2007 Quảng Thắng 2007-2008 2008-2009 2006- 2007 Đông ... Tổng Năm học Ba Đình Đông Vệ Điện Biên Đông Thọ Minh Khai Quảng Thắng Đông Cơng Lê Văn Tám Hoàng Hoa Thám 10 Quảng Thành số GV 2006- 2007 2007-2008 2008-2009 2006- 2007 2007-2008 2008-2009 2006- 2007...
- 52
- 1,224
- 7
Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học thành phố thanh hóa tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... qua v tớnh n nm 2010 l: Tng trng kinh t bỡnh quõn hng nm thi k 2006- 2010 t 18,05%; GDP bỡnh quõn u ngi nm 2010 c t 2366USD; C cu kinh t tip tc chuyn dch theo hng tớch cc Nm 2010 t trng cỏc ngnh: ... thnh ph Thanh Hoỏ nm hc 2011 - 2012 nh sau: Bng 2.1 S lng trng, lp, hc sinh thnh ph Thanh Hoỏ Nm hc 2011 - 2012 S trng Cp hc Mm non Tiu hc THCS THPT TTGDTX Cng: S lp 27 26 19 07 01 80 247 453 250 157 ... nh s 20/2008/Q-TTg ngy 01/ 02/2008 v kiờn c hoỏ trng, lp xõy nh cụng v cho giỏo viờn giai on 2008 2012 nhiu trng hc c xõy dng mi, nhiu phũng hc mi i Ch tớnh giai on 2008 - 2010 cú 37 trng c xõy...
- 123
- 783
- 3
MỘT số BIỆN PHÁP QUẢN lý NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC TIẾNG ANH ở các TRƯỜNG TIỂU học THÀNH PHỐ VINH, TỈNH NGHỆ AN
... 28 542 532 10 17135 167 71 364 2008 - 2009 29 28 536 526 10 169 82 166 25 357 2009 - 2010 29 28 551 541 10 17995 17623 372 2010 - 2011 29 28 557 546 11 17978 17571 407 2011 - 2012 29 28 578 567 11 ... 20776 366 25 24 601 591 10 2014 4 19799 345 2003 -2004 24 23 549 539 10 18445 18 101 344 2004 -2005 24 23 530 520 10 17078 167 35 343 2005 -2006 24 23 505 495 10 161 52 15804 348 2006 -2007 24 23 ... 65-90% Số nắng trung bình 169 6 Có hai mùa gió đặc trưng: gió Tây Nam-gió khô xuất từ tháng đến tháng gió Đông Bắc - mang theo mưa phùn lạnh ẩm ướt kéo dài từ tháng 10 đến tháng năm sau Thành phố Vinh...
- 98
- 781
- 2
Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động dạy học môn âm nhạc ở các trường tiểu học thành phố thanh hóa, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... học, Thầy, Cô giáo, bạn bè đồng nghiệp để luận văn hoàn thiện Xin chân thành cảm ơn./ Vinh, tháng 12 năm 2011 Tác giả Phạm Thị Hoàng Hiền MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Vài ... mục tiêu hoạt động nhà trường dự kiến trước triển khai hoạt động Mục tiêu 21 cụ thể hóa kế hoạch năm học, nhiệm vụ, chức mà nhà trường phải thực năm học - Xác định cụ thể nội dung mục tiêu, sở hoạch ... mục tiêu hoạt động nhà trường dự kiến trước triển khai hoạt động Mục tiêu cụ thể hóa kế hoạch năm học, nhiệm vụ, chức mà nhà trường phải thực năm học - Xác định cụ thể nội dung mục tiêu, sở hoạch...
- 110
- 1,140
- 7
Một số giải pháp bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lí trường tiểu học huyện tam đảo, tỉnh vĩnh phúc luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... Đảo 01 01 01 01 01 01 01 01 01 02 01 01 02 02 01 03 01 01 02 01 01 02 02 01 03 01 01 (Nguồn: Phòng GD- ĐT huyện Tam Đảo) 2.2.2 Vấn đề phát triển số lượng nâng cao chất lượng a) Số lượng Năm 2011 ... đến năm 2015 có 9/9 xã, phường đạt chuẩn Phổ cập mức độ [30] 46 - Từng bước nâng cao chất lượng PCGDTH Thực phổ cập độ tuổi Phấn đấu đến năm 2013 có 60% xã đạt chuẩn mức PCGD mức độ (năm 2015 ... triển GDTH huyện Tam Đảo giai đoạn sau năm 2010 (đến 2015 ) sau: - Đạt tỷ lệ huy động trẻ 6- 11 tuổi học 100%, giảm thiểu lưu ban, bỏ học Phấn đấu sau năm 2012 đạt tỷ lệ huy động 98% - Củng cố vững...
- 106
- 809
- 4
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu học thành phố hà tĩnh, tỉnh hà tĩnh
... Số Số Số Năm học trường lớp HS trường lớp 2005 -2006 18 167 3643 17 216 2006- 2007 18 163 3587 17 2007-2008 17 147 3808 2008-2009 17 112 2009- 2010 18 115 THCS Số Số trường lớp 6380 10 166 6557 ... 5,4% Cao cấp 0% Trung cấp 13,5% Sơ cấp 0% Từ 1- năm 24,3% Từ – 10 năm 24,3% Từ 11- 15 năm 18,9% Từ 16- 20 năm 21,6% Từ 21 - 25 năm 8,1% Trên 25 năm 2,7% Độ tuổi Trình độ chuyên môn Trình độ trị ... hoạch Số lượng HS, số lớp từ năm học 2005 -2006 đến năm học 2008-2009 giảm nhẹ, từ năm học 46 2009- 2010 số HS, số lớp lại tăng lên dự báo theo kế hoạch phát triển năm xu hướng phát triển tiếp...
- 115
- 622
- 1
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý của hiệu trưởng các trường tiểu học thành phố thanh hóa tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... Tiến sĩ 2- năm) 24 Thạc sĩ (1 – năm) Cao đẳng (3 năm) Đại học (4- năm) 21 Giáo dục THPT (3 năm) Trung Dạy nghề(dài hạn 1-3 cấpCN năm, ngắn hạn năm) (3- năm) THCS (4 năm) Tiểu học (5 năm) 18 Mẫu ... đến năm 2010 : Tăng trưởng kinh tế bình quân hàng năm thời kỳ 2006- 2010 đạt 18,05% GDP bình quân đầu người năm 2010 ước đạt 2366USD Cơ cấu kinh tế tiếp tục chuyển dịch theo hướng tích cực Năm 2010 ... GD&ĐT, thành phố Thanh Hoá) SL 2008-2009 2009- 2010 2010 - 2011 2011 - 2012 Bảng 2.6.b: Thống kê đội ngũ giáo viên tiểu học, năm học 2011 - 2012 Tổn g số 601 Trong Độ tuổi Nam Nữ
- 116
- 572
- 5
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học huyện tam đảo tỉnh vĩnh phúc luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... ngày nâng cao - Về số lượng HS qua năm học Bảng 2.2 Số lượng học sinh tiểu học huyện Tam Đảo qua năm học Năm học Số HS 2006- 2007 6125 2007- 2008 2008- 2009 6214 5876 2009- 2010 5698 2010 - 2011 ... tiểu học huyện Tam Đảo năm học 2010 - 2011 Cơ cấu độ tuổi
- 122
- 555
- 1
Quy trình rèn luyện kĩ năng viết bài văn miêu tả cho học sinh lớp 4, 5 ở các trường tiểu học huyện tam nông, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ giáo dục học
... gian: Tháng 1, năm 2012 (HK2 năm học: 2011 – 2012 ) 2.2 Kết quả nghiên cứu thực trạng 2.2.1 Thực trạng dạy văn miêu tả GV Chúng tiến hành điều tra, khảo sát giáo viên nhận thức thực trạng ... đánh nhịp cho hát rì rào, vào nhạc ngày mới” ; “Dòng sông chảy lặng lờ đò nhớ năm xưa” ; “Hay úa dính đầy bụi, thân thoi thóp, gân cao lưu luyến khung trời mà ngày reo vui với chim chóc”… Có vừa ... Mỗi cuống hoa trái Nhìn trái sầu riêng lủng lẳng cành trông giống tổ kiến Mùa trái rộ vào tháng tư, tháng năm ta Đứng ngắm sầu riêng nghĩ giống kỳ lạ Thân khẳng khiu cao vút, cành ngang thẳng duột,...
- 84
- 3,270
- 10
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP RÈN KỸ NĂNG VIẾT CHÍNH TẢ CỦA HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ LỚP 2 TRƯỜNG TIỂU HỌC QUYẾT TÂM – SƠN LA
... chứng nhận thức chân lí qua hai giai đoạn: nhận thức cảm tính nhận thức lí tính, đồng thời thực tiễn cội nguồn, động lực nhận thức, tiêu chuẩn chân lí, đỉnh cao mục đích cuối nhận thức Đây sở ... tiến hành theo hai cách: Có ý thức ý thức, với cách ý thức thƣờng tốn thời gian, công sức, GV phải luyện cho HS thƣờng xuyên qua củng cố trí nhớ máy móc mức độ định Với cách có ý thức, GV cần cho ... hạn chế nên tiến hành khảo sát địa bàn Trƣờng Tiểu học Quyết Tâm - Sơn La Tiến hành tháng: Tháng tháng năm 2014 , tiến hành phát phiếu điều tra GV và HS ba lớp 2A, 2B 2C Trƣờng Tiểu học Quyết...
- 76
- 891
- 3
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý theo chuẩn hiệu trưởng các trường tiểu học thành phố Bắc Giang, tỉnh Bắc Giang
... học xếp thứ hai; Thi Văn hay chữ đẹp xếp thứ hai; thi “Giai điệu tuổi hồng” xếp thứ nhất; Thi Tiếng Anh, giải Toán mạng Interrnet xếp thứ nhất; giao lưu “nghe-nói Tiếng Anh giỏi” xếp thứ 38 - ... Giang đến năm 2020 (Trích Kế hoạch phát triển nhân lực ngành Giáo dục tỉnh Bắc Giang giai đoạn 2012 - 2015 định hướng đến năm 2020, ban hành kèm theo Quyết định số 1234/QĐ-UBND, ngày 05/9/ 2012 UBND ... tỉnh Thành phố công nhận đô thị loại III năm 2003, thành lập thành phố năm 2005 năm 2010 thành phố sáp nhập thêm 05 xã thành phố nâng tổng số xã, phường lên 16 đơn vị hành (07 phường, 09 xã), với...
- 120
- 802
- 11
- thứ hai ngày 9 tháng 10 năm 2006
- thứ hai ngày 19 tháng 01 năm 2009
- thứ hai ngày 16 tháng 02 năm 2009
- ngày dạy thứ hai ngày 16 tháng 8 năm 2010
- tuần 12 thứ hai ngày 20 tháng 11 năm 2006
- thứ hai ngày 3 tháng 01 năm 2011
- tiết 4 thứ hai ngày 11 tháng 9 năm 2006
- thứ hai ngày 09 tháng 01 năm 2012 lịch sử
- thứ hai ngày 03 tháng 01 năm 2011 lịch sử
- thứ hai ngày 16 tháng 1 năm 2012 mĩ thuật bài 21 vẽ trang trí trang trí hình tròn
- thứ hai ngày 16 tháng 9 năm 2013
- tuần 2 thứ hai ngày 16 tháng 9 năm 2013
- tuần 22 thứ hai ngày 17 tháng 01 năm 2011
- thứ hai ngày 16 tháng 03 năm 2009
- thứ hai ngày 17 tháng 01 năm 2011
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25