... phát triểntheo => Từvựngcủa một ngôn ngữ phải thay đổi để đáp ứng nhu cầu giao tiếp và nhận thức của người bản ngữ. Có những cách nào để pháttriểntừvựng TV?Các cách pháttriển ... TV?Các cách pháttriển từ vựng Phát triển nghĩa củatừ Phát triển số lượng từ ngữ Tạo từ mới Mượn từ * Bài tập 1 (SGK-T74 ) Tìm 2 mô hình có khả năng tạo những từ mới theo kiểu x+ tặca) ... CŨ1) Nghĩa củatừngữ được pháttriển dựa trên cơ sở nào ? Có mấy phương thức phát triển nghĩa củatừngữ ? Đó l nhng phng thc no ?2) Từ gạch chân trong hai dòng thơ sau được dùng theo nghĩa...
... SGK.3/ Soạn văn Truyện KiÒu” cña NguyÔn Du. Bài tập 3. Bài tập trắc nghiệm.1/ Từvựngcủa một gôn ngữ được pháttriển bằng cách nào? A. Pháttriển nghĩa củatừ ngữ. B. Pháttriển số lượng. ... những từ dược cấu tạo theo mô hình x+ tặc.-> lâm tặc, tin tặc, gia tặc ? Kết luận gì về sựpháttriểncủatừ vựng? - Từvựng tiếng Việt không ngừng pháttriển nhờ được tạo thêm các từngữ ... đáp ứng nhu cầu nhận thức và giao tiếp ngày càng phát triển. Ttứ 2 ngày 8 tháng 10 năm 2007Tiết 25. sựpháttriểncủatừvựng ( tiếp) ? Tiếng Việt có những từ nào để chỉ những kháiniệm sau:a)...
... gốc từ đâu? Vay mượn từ tiếng AnhMượn những từngữ này nhằm mục đích gì?Để pháttriểntừvựng TV 1/ Nhận định nào nói đầy đủ nhất các hình thức pháttriểncủatừvựng TV? A. Tạo từ mớiB. ... Mượn từngữcủa tiếng nước ngoài cũng là một cách để pháttriểntừvựng Tiếng Việtã - Bộ phận từ mượn quan trọng nhất trong từ vựng TV là tiếng Hán.ã * Ghi nhớ 1 : ã Tạo từngữ mới ... vốn từngữ tăng lên cũng là một cách để pháttriểntừ vựng tiếng Việt . 2/ Thế nào là cách cấu tạo từngữ mớiA. Chủ yếu là dùng các tiếng có sẵn ghép lại với nhau.B. Phải đưa vào từ ngữ...
... sản xuất pháttriển và sử dụng của trong lao động sản xuất pháttriển và sử dụng của cải , vật chất.cải , vật chất.=> Nghĩa củatừ không phải là bất biến, nó có => Nghĩa củatừ không ... 2 phương thức chủ yếu * Kết luận : Có 2 phương thức chủ yếu phát triển nghĩa củatừngữ : phương thức phát triển nghĩa củatừngữ : phương thức ẩn dụ và phương thức hoán dụ .ẩn dụ và phương ... Cách dẫn trực tiếp : tức là lời nói hay - Cách dẫn trực tiếp : tức là lời nói hay ý nghĩ của người hoặc nhân vật; lời dẫn trực ý nghĩ của người hoặc nhân vật; lời dẫn trực tiếp tiếp - cách...
... U6VG 9 T-<W=2O-<MQ3<RQ 9 EF1>J I .Sự biến đổi và pháttriển nghĩa của từ 1,ví dụ1: Bủa tay ôm chặt bồ kinh tế->Nghĩa củatừ thay đổi theo thời gian. Có những nghĩa ... đXi=j9GT.ki=#7l>J@PmiV4bn@O>K-U]-,b 9 1]>?Lop@<SLqo4S3!-_-SN#L:rs7ED:Lqt7!*Gj/.kXLsq!D-><8.pm!o@t!1b9-bGPG2u?!<Gj-bbpi=)!/.3?bDPDK6.-< 9 G# 9 H95 9 EF<3v ... cách dẫn trực tiếp? A.Nhắc lại nguyên văn lời nói hay ý nghĩ của người hoặc nhân vật và đặt lời nói hay ý nghĩ đó vào trong dấu ngoặc kép.B.Nhắc lại nguyên văn lời nói hay ý nghĩ của người hoặc...
... ? Từvựngcủa ngôn ngữ không ngừng pháttriểntheosựphát triển của xã hội,em hãy nêu cách pháttriểntừvựng đã học? Sự pháttriểntừvựng chủ yếu dựa trên những phương thức nào? Đáp án Phát ... Đáp án Phát triển nghĩa củatừ trên cơ sở nghĩa gốc.2 phương thức:ẩn dụ và hoán dụ Bài cũ Bài tập 4:Nêu vắn tắt những cách pháttriểntừvựng và cho biết :Từ vựng của một ngôn ngữ có thể không ... không? Phát triểntừ vựng PT nghĩa củatừ dựa trên cơ sở nghĩa gốcMượn từcủa tiếng nước ngoàiTiếng HánNgôn ngữ Châu Âuẩn dụ và hoán dụTạo từ mới 2.Trong tiếng Việt có những từ được...
... hiểu sự biến đổi và phát triểncủatừ ngữ. A .Phát triển nghĩa của từ I. Sự biến đổi và phát triển nghĩa của từ ngữ. gv treo bài thơ lên bảng- - Đọc ví dụ (bảng phụ).1 /Sự biến đổi nghĩa NV 9 Kì ... học về sựpháttriểncủatừvựngtheo những cách nào?dùng những ph-ơng thức nào? chữa bài tập 2,4/57.Hoạt động 1 3. Bài mới * Sựpháttriểncủatừvựng diễn ra trớc hết theo cách phát triển ... phơngthức pháttriểntừngữ ?- HS rút ra nhận xét. -> Hai phơng thứcchủ yếu phát triển nghĩa từngữ : ẩn dụ,hoán dụ.H: Từ ví dụ 1, 2 rút ranhận xét gì về sự biến đổivà pháttriển nghĩa từ ngữ? *...
... soạn bài Sựpháttriểncủatừ vựng I. KIẾN THỨC CƠ BẢNĐể biết nghĩa củatừ biến đổi và pháttriển như thế nào, hãy thực hiện theo các yêu cầu dưới đây:1. Đọc lại văn bản thơ Vào nhà ... tác của Phan Bội Châu (Ngữ văn 8, tập một)và cho biết nghĩa củatừ “kinh tế” trong câu “Bủa tay ôm chặt bồ kinh tế” là gì? Nghĩa củatừ “kinh tế” trong bài thơ này có khác với nghĩa củatừ “kinh ... phẩm, của cải vật chất.2. Qua trường hợp trên, hãy rút ra nhận xét về nghĩa củatừ trong quá trình lịch sử.Gợi ý: Nghĩa củatừ không phải nhất thành bất biến mà có thể biến đổi và pháttriển theo...
... học tự nhiên, văn hoá, nghệ thuật. Đặc biệt là khoa học tự nhiên nh thiên văn học, vật lý cổ điển, toán học đà làm cơ sở cho sựpháttriển và là nền tảng cho sựphát triển của triết học phơng ... muồi về mặt lịch sửcủa nhận thức khoa học và của thực tiễn xà hội. Sự ra đời của nó đáp ứng nhu cầu về mặt lý luận của giai cấp công nhân. Giai đoạn mới trong sự phát triểncủa phép biện chứng ... thực tiễn và phát triển. Cùng với chính sựpháttriển thực tiễn, học thuyết của C.Mác là kim chỉ nam cho ngời lao động.Tóm lại, phép biện chứng duy vật Mác - xít là kết quả củasự chín muồi...
... muồi về mặt lịch sửcủa nhận thức khoa học và của thực tiễn xà hội. Sự ra đời của nó đáp ứng nhu cầu về mặt lý luận của giai cấp công nhân. Giai đoạn mới trong sự phát triểncủa phép biện chứng ... học tự nhiên, văn hoá, nghệ thuật. Đặc biệt là khoa học tự nhiên nh thiên văn học, vật lý cổ điển, toán học đà làm cơ sở cho sựpháttriển và là nền tảng cho sựphát triển của triết học phơng ... cải tạo thế giới.Để thấy rõ bản chất của phép biện chứng và sựpháttriểncủa t duy biện chứng của nhân loại thì chúng ta phải nghiên cứu lịch sửpháttriểncủa phép biện chứng.1 Tài liệu...